【正文】 意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教；看到公司對待客戶誠懇友善的態(tài)度，也學(xué)到一些接人待物之道；我和楊師傅在一個辦公室，有業(yè)務(wù)是，她就抓緊時間處理業(yè)務(wù)，讓我在一旁看，如有不明白之處就及時請教，楊師傅則耐心的講解；沒有業(yè)務(wù)時，我們就聊天，說以前的學(xué)習(xí)、生活、社會現(xiàn)狀等，并發(fā)表一下自己的觀點，相處十分融洽和諧，讓我覺得做人應(yīng)該隨和樂觀。是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。還學(xué)到一些平時不注意不熟悉的知識，如購買沙發(fā)等辦公用具應(yīng)記入固定資產(chǎn)，而不是管理費用，因為其價值大、使用年限長；運輸費用記入成本；購現(xiàn)金支票記入財務(wù)費用，在以往的練習(xí)中，記入財務(wù)費用的包括手續(xù)費、利息等，購現(xiàn)金支票則不是很熟悉。我看會計楊師傅做賬務(wù)處理，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，做完之后逐一核對無誤，簽字后方可裝訂憑證成冊。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財務(wù)部辦公室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于會計憑證可以熟練掌握，有一些不明白之處也及時向財務(wù)部資深會計請教。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程，并學(xué)會做一些簡單的會計憑證。于是，這個暑假，我到兆鑫礦業(yè)有限公司的財務(wù)部參加了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑?。以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學(xué)到的東西以及我個人的內(nèi)心總結(jié)。四、實踐總結(jié)在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，整理文件，感受著工作的氣氛，這些都是學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我還要做一些工作以外的是，有時候要做一些清潔工作，在學(xué)校里也許有老師分配好的每天該做什么，但在這里都是自覺地去做。打開國稅或地稅網(wǎng)，先填寫財務(wù)表，包括資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流向表等，在進行申報。在之后我主要的工作就是輸入電子檔案，和制作工資表，庫存商品明細表和附加稅表，這些工作就比較簡單。最麻煩的就是弄整齊，尤其是憑證多的時候，總有超出的，好不容易弄齊了，用夾子夾的時候就又亂了，于是在夾的往復(fù)之間不停循環(huán)。師傅給我示范了一邊，整理好的憑證弄整齊，就像一本書一樣，四四方方，不能有參差的頁面，然后用夾子夾住，把封皮對準(zhǔn)憑證邊角，折出形狀，對折后用訂書機釘住，在封皮上涂上膠，沿邊角折角，捏出棱角，最后把該填的東西填好。貼完發(fā)票又開始訂憑證?？粗k公室?guī)煾祩兪炀毜刭N著，到了自己時，拿著膠棒，發(fā)票和發(fā)票粘貼單，盯了十幾分鐘都無從下手，最后拿著別人貼好的揣摩，才終于知道要怎么貼，貼好后，一對比就能發(fā)現(xiàn)自己貼的有多么的差，參差不齊，連發(fā)票和貼單都沒能很好的對氣，然后我請教師傅，他們告訴我，先把發(fā)票按時間排好序，日期靠前的在后，日期靠后的在前，然后再把發(fā)票毛邊修剪整齊，翻到發(fā)票背面涂上膠，在對準(zhǔn)粘貼線，依次交錯開把剩余的發(fā)票貼上，不能太厚，不能太薄。從記賬，貼發(fā)票，打憑證，填報表，檔案整理及保管，結(jié)賬，對賬，報稅，以及營業(yè)執(zhí)照信息變更，稅務(wù)注銷，開戶等等，都需要我們來完成。初入職場，我很拘謹(jǐn)，不知道自己要干什么，該怎么做。針對于此，我已用兩年的大學(xué)時光，對會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本方法和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體制，我都基本掌握，但這些似乎只是紙上談兵，當(dāng)這些理論搬到實際應(yīng)用，才發(fā)現(xiàn)無從下手，自認(rèn)為已掌握的知識在工作中對我都是空談。一、實踐目的會計是對會會計的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督、旨在提高經(jīng)濟效益的一種重要手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成成分。有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。所有的帳記好了接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，如此繁瑣的順序讓我不敢有丁點馬虎。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。制好憑證就進入記帳程序了可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個方法會計制度都是有嚴(yán)格的要求的例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事。終究會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才干真正接觸，從而有了更深刻的印象。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石—會計分錄，以至于后來雪明姐讓我嘗試制單的良苦用心。由于以前的暑假有過類似的。一個出納，兩個會計員，而教導(dǎo)我老會計雪明姐。熟悉會計工作作流程。態(tài)度端正、積極肯干，以單位正式員工的規(guī)范來要求自己；另一方面，以學(xué)生的身份在實踐活動中進行學(xué)習(xí)，單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，虛心求教、刻苦鉆研，理論聯(lián)系實踐。一、實踐要求：工作中，學(xué)生在實踐活動中具有學(xué)生和單位工作人員的雙重角色。鼓勵學(xué)生將所學(xué)的理論知識與會計、審計和財務(wù)管理實務(wù)工作結(jié)合起來，培養(yǎng)分析和解決實際工作問題的能力。民工子弟學(xué)校也需要更多社會的關(guān)注，政府的扶持，需要你我他的幫助。民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶貝，是含苞待放的花朵，是國家未來的希望，但是他們所處的環(huán)境和接受的教育卻不得不讓人擔(dān)心他們的未來。在學(xué)校所面臨的困難中，最明顯的是經(jīng)費的短缺和政府的消極態(tài)度。學(xué)生們受到的是怎樣的教育？學(xué)校時候真的遵循“一切為了孩子”宗旨嗎？隊員們憂心不已。不僅是她，所有在滬學(xué)習(xí)的民工子女都存在同樣的升學(xué)問題。但是她不能在上海參加中考。此時一名初二的學(xué)生周海蘭走進了他們的視線。家長忙于工作，學(xué)歷不高，對孩子的教育問題往往有心無力。在實踐期間，實踐小隊的同學(xué)們還走訪了數(shù)家民工家庭。但是在學(xué)校里，隊員們看是破碎的門窗玻璃，掉落的天花板，掛著半邊的廣播蓋……江楊希望學(xué)校的一位副校長接待了他們，并向他們介紹了學(xué)校的基本情況。7月11日，實踐小組走訪了寶山區(qū)江楊希望小學(xué)。李校長熱情地向隊員們介紹了學(xué)校的辦學(xué)情況和面臨的困難。在與相關(guān)部門交流聯(lián)系之后，7月4日，實踐小隊頂著高溫來到了阜盛民工子弟希望學(xué)校。民工子女，生活在上海，有機會去改變和父母一樣的命運嗎？上海是否能夠真正包容他們。會計專業(yè)暑期實踐報告17月的上海驕陽似火，酷暑難耐，但是炎炎烈日沒有阻擋上海財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)會的同學(xué)們觀察社會，了解民生的腳步，會計專業(yè)暑期實踐報告。想到自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí),想到實習(xí)期間的所學(xué)所感,我覺得我能學(xué)有所用,在作好本職工作的基礎(chǔ)上,成為社會發(fā)展進步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員!第二篇：會計專業(yè)暑期實踐報告會計專業(yè)暑期實踐報告（通用5篇）一段難忘的社會實踐結(jié)束了，你梳理過這段時間的社會實踐嗎？不妨坐下來好好寫寫實踐報告吧。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源，越做越覺樂趣,越做越起勁。會計本來就是煩瑣的工作，在實習(xí)期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。這就是會計操作的一般順序和基本流程。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。作為學(xué)習(xí)了三年時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。南京年達爐業(yè)科技有限公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會計。其中中高級專業(yè)技術(shù)人員68人，專家教授級5人。公司成立于1973年，注冊資金1060萬元。第一篇：會計專業(yè)暑期實踐報告暑期實踐報告暑假到了，為了豐富自已的閱歷，適應(yīng)社會,我找了一份實習(xí)會計的崗位，我在南京年達爐業(yè)科技有限公司實習(xí)了一個多月。南京年達爐業(yè)科技有限公司是設(shè)計制造工業(yè)爐和熱處理設(shè)備的專業(yè)化企業(yè)。經(jīng)30余年的發(fā)展，現(xiàn)擁有職工280人。公司占地面積42000m2，固定資產(chǎn)3000萬元。此次負責(zé)我實習(xí)的是公司出納丁姐，丁姐根據(jù)我的實習(xí)時間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的，受益良多。愈錯愈煩,愈煩愈錯。實習(xí),雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。那么你會寫實踐報告嗎？以下是小編精心整理的會計專業(yè)暑期實踐報告（通用5篇），希望能夠幫助到大家。在上海這個繁華的大都市，往往人們看到的只是高樓大廈，商業(yè)繁華，卻很少有人去關(guān)注經(jīng)濟飛速發(fā)展背后，默默做出貢獻的民工們，更不用說去了解他們的生活，他們的苦處與辛酸。他們是否能夠在上海真正得到發(fā)展，還是只是一群社會的“邊緣人”？為了了解上海民工子女在滬的受教育及生活情況，引起社會對民工子女生活和教育的關(guān)注，會計學(xué)會暑期社會實踐小分隊的同學(xué)們進行了此次社會實踐。校舍并沒有人們想象中那樣破舊。原來學(xué)校的舊貌換新顏是得益于由諾基亞贊助的nba“籃球無疆界”活動。走進學(xué)校大門，一排大字赫然印入眼簾：“希望在這里播種”。校長告訴隊員們雖然條件比較差，但是學(xué)校還是堅持“一切為了孩子”的辦學(xué)理念。黑暗的走道，擁擠的住房，亂七八糟的擺設(shè)，是他們對這些家庭的第一印象。這樣的家庭環(huán)境令隊員們很擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)和生活。在走訪的學(xué)生中，她是家庭經(jīng)濟條件最差的一個，但是她卻是學(xué)習(xí)最為勤奮刻苦的一個。即使她的成績再好，沒有一定的經(jīng)濟條件，也不會有高中接納她。他們的前途在哪里？隊員們和周海蘭一樣，都很茫然……在對江楊希望小學(xué)學(xué)生家長的采訪中，實踐隊的同學(xué)們聽到了與校方截然不同的聲音：老師資質(zhì)低，教學(xué)不負責(zé)任，為了成績縱容孩子考試作弊，學(xué)校存在安全隱患，胡亂開設(shè)初中……種種問題浮出水面。經(jīng)過深入細致的調(diào)查，隊員們發(fā)現(xiàn)了民工子弟學(xué)校很多面臨的困難和存在的隱患。同時民工學(xué)校也存在著管理混亂，衛(wèi)生設(shè)施簡陋，對孩子的教育不付責(zé)任等諸多問題。民工和他們的孩子理應(yīng)得到尊重和平等的對待。會計專業(yè)暑期實踐報告2為了使學(xué)生了解本專業(yè)在社會實務(wù)工作中的具體情況，通過課外學(xué)科實踐。同時，學(xué)生通過課外科學(xué)實踐活動了解社會和國情，直接向?qū)I(yè)從業(yè)人員、管理人員等學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實踐知識，增強勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感，為畢業(yè)后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參與社會工作。二、實踐內(nèi)容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。設(shè)有一個財務(wù)部長，機械廠的會計部并沒有太多人。剛到會計部雪明姐就叫我先看她以往所制的會計憑證。社會實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。于是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。別以為光是認(rèn)識就行了還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才干為記帳做好準(zhǔn)備。再蓋上責(zé)任人的章，才干作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在雪明姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。雪明姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后。會計專業(yè)暑期實踐報告3實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識時間又是對大學(xué)專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了知識，我們進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科，一項重要經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。二、時間單位我的家在xx省xx市，今年暑假，我打開xx市招聘網(wǎng)，抱著試一試的心態(tài)發(fā)了一份簡歷，等了十多天都沒有動靜，本以為石沉大海了，在7月16日上午突然接到了一個陌生的電話，接起后才知道需要招收一名出納，既緊張又激動，忙答應(yīng)下來，于是在18日我正式上崗入職。xx財稅咨詢是一個代理記賬公司，小微企業(yè)，其中大概有三十多家公司在這里記賬和報稅，現(xiàn)有員工3人，雖然公司規(guī)模小，但麻雀雖小五臟俱全，公司的業(yè)務(wù)特別繁忙。三、實踐主要過程初去，正值檔案整理時期，每天把各