【正文】 接影響到聽講的效果，如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。找出本課的難點和重點(作為聽課的重點)。在預(yù)習(xí)時，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識框架。還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性。認真預(yù)習(xí)的習(xí)慣很多同學(xué)只重視課堂上認真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為沒有認識到期預(yù)習(xí)的重要性。開學(xué)了，一個新的旅程。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進步。這就是我的新學(xué)期計劃，我要朝著這個目標(biāo)努力奮斗，希望老師、同學(xué)及家長給予監(jiān)督！新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計劃7我又迎來了新學(xué)期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。2：英語方面：英語是我的弱項，這學(xué)期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化！空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的39。 試卷如果比較難：則語文成績達到85分以上，數(shù)學(xué)，英語二門學(xué)科成績達到90分以上，地理，生物成績達到45分以上，政治，歷史達到52分以上。能夠利用星期天和節(jié)假日，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得好的成績。每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。(4)要多讀一些課外書。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。第二，改進學(xué)習(xí)方法。對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成。(三)總結(jié)第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達出來)。提高應(yīng)考能力。D)看參考書。C)整理筆記。B)精讀教材。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。學(xué)過即習(xí)，方為及時。復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。G) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學(xué)習(xí)。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。F) 做好課堂筆記。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭。D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。復(fù)習(xí)規(guī)劃：(一)重視語言的積累運用初中階段學(xué)習(xí)語文的主要任務(wù)，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學(xué)習(xí)的四項基本功，必須苦練，方能提高。只有積累，方能豐富。三、記——掌握適用的學(xué)習(xí)方法識記是學(xué)習(xí)語文的重要方法。不積小流，無以成江?！?。二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，熱愛是求知的向?qū)?。因此，語文“不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功夫不可”。進行專項聽說訓(xùn)練，在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。主要規(guī)劃：系統(tǒng)學(xué)習(xí)語音知識 ，掌握自己拼讀單詞的能力。面對中考這次重要的考試，細節(jié)往往決定著最終的成敗，而大起大落的學(xué)生最終考試結(jié)果往往是“落”。所以在緊隨學(xué)校課程腳步，保證基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的同時，決不能放松利用平時進行能力訓(xùn)練的機會，一定要在平時投入更多的時間和精力，在認真完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)之后，進一步鞏固加強，不斷的提升自己的高度和能力，才能從容應(yīng)對各類考驗，不再為應(yīng)付考試而焦慮。新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計劃5實現(xiàn)目標(biāo)，要想中考奪魁從初一開始!初一數(shù)學(xué)同步提高的重要性初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，而數(shù)學(xué)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓(xùn)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀五遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的年。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績，加油吧!新學(xué)期開學(xué)的計劃4暑假過去，新學(xué)期到來了。七、將自己的弱項的成績提升。五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。我對自己的要求如下：一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進一步提高。新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計劃4這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。上學(xué)期，因為我不遵守紀律，上課經(jīng)常開小差，作業(yè)有時候都沒有完成。新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計劃3新學(xué)期到了，我們懷著愉快的心情來到了學(xué)校。積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。三、認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時候要把不懂的地方做上記號。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教。在新學(xué)期里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個合理的，嚴格要求自己的學(xué)習(xí)計劃。新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計劃2快樂的寒假轉(zhuǎn)眼間過去了，我已經(jīng)到了四年級下冊了，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學(xué)期呢？理所當(dāng)然是一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。長計劃要實現(xiàn)的目標(biāo)不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。有些同學(xué)制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標(biāo)訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。制訂計劃要從實際出發(fā)。思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。制訂學(xué)習(xí)計劃要注意：學(xué)習(xí)計劃要有個性。長短計劃結(jié)合，留有自由時間智力相同的兩個學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)效果是不大相同的。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節(jié)假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。提高英語口語能力。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。學(xué)習(xí)篇：在課余時間背誦《論語》46則。第一篇：2014新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計劃2014新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計劃:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍,6:40從家出發(fā).,積極發(fā)言,做好筆記.,不對答案,認真對待每一門課.,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容.(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過.[](代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解第二篇：新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計劃1學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，嚴格按照“預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)”的方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后，還要做些專項訓(xùn)練計劃。溫習(xí)五年級全年古詩31首。重讀《福爾摩斯》。其次，可以利用周末課余時間參加英語培訓(xùn)班。實踐篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財能力，體驗父母當(dāng)家的感受。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。合理利用時間，就要善于定計劃。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；計劃要全面。學(xué)習(xí)計劃要有可執(zhí)行性。制訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際。學(xué)習(xí)計劃要長短結(jié)合。長計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致安排；短安排是具體的行動計劃。執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃三不能：不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)計劃不能隨時調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。良好的開端預(yù)示著成功。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點：一、上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點，制定出了不同的計劃。提高自己分析問題和解決問題的能力，每天學(xué)了在課堂上學(xué)了哪些知識后，回家再做一篇數(shù)學(xué)題。每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我將嚴格地按照我的學(xué)習(xí)計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。現(xiàn)在此我讀四年級了，而且是下學(xué)期，到了這個學(xué)習(xí)階段，我就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)了，而且認真的聽老師講課。對于班級工作，我也沒有自覺性，常要老師叫我去做才去做，也使得兩位老師對我非常生氣，對我也不信任，因此，這個學(xué)期我決心爭取把學(xué)習(xí)搞上去，班級工作也做好，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。四、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。其次，要認真完成老師布置的`所有作業(yè)，做到一絲不茍。第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。第四，要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。由此可見，能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個初中階段的理科學(xué)習(xí)質(zhì)量。其實從升入初一開始，中考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。因此，做個完美的規(guī)劃，注重平時功夫，夯實基礎(chǔ)，對剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生顯得尤為重要!初一年級規(guī)劃——時間 重要事件 重點目標(biāo)11月中 第一次期中考試 初中第一次檢測，暴露問題發(fā)現(xiàn)問題馬上調(diào)整解決 初一英語學(xué)習(xí)規(guī)劃總體要求：適應(yīng)中學(xué)階段英語系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，打下扎實的語法基礎(chǔ)，適應(yīng)中考指導(dǎo)下的英語考試體例。擴大詞匯量，并做到聽說讀寫四會。初一語文學(xué)習(xí)規(guī)劃語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語文的美?！安环e跬步，無以至千里。只要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。只有識記，方能積累。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。所以平時我們既要重視課堂上的語文學(xué)習(xí)，還要注重平時的基本訓(xùn)練，聽說讀寫都要勤加練習(xí)，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性。要在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢。聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理。我制定的聽課方法包括以下幾點：A) 做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。B) 集中注意力。C) 認真觀察、積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。E) 抓住老師講課的重點。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。根據(jù)遺忘曲線，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點：A)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。增加知識的深度和廣度。E)單元復(fù)習(xí)的要求：a) 本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡(luò)。c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有建立錯題庫，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律。對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。尤其