【正文】 才更容易被注意，才更有可能被用人單位選中，也才會有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。壓力面試是指有意制造緊張，通過提出生硬的、不禮貌的問題故意使候選人感到不舒服，針對某一事項或問題做一連串的發(fā)問，打破沙鍋問到底，直至無法回答。結(jié)構(gòu)化面試，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一發(fā)問，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對他的評價的一種面試方式。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，并做出決策?，F(xiàn)在有非常多的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所開設(shè)的教學(xué)項目都是非常適合應(yīng)屆畢業(yè)生的，如新東方、北大青鳥、達(dá)內(nèi)等。不要做無用的埋怨，積極面對困難和挫折，采取措施，積極主動的提升自身的綜合素質(zhì)才是解決問題的辦法。我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)在大學(xué)生的綜合素質(zhì)正在逐年下降。根據(jù)YJBYS求職網(wǎng)上用人單位反饋回來的信息，大學(xué)生就業(yè)后一年內(nèi)的流失率竟高達(dá)50%，兩年內(nèi)更是達(dá)到了75%！二：做好職業(yè)測評，現(xiàn)在網(wǎng)上有很多的職業(yè)測評系統(tǒng)、職業(yè)測評軟件、職業(yè)測評網(wǎng)站等工具，可以非常好地幫助應(yīng)屆畢業(yè)生檢驗自己的能力，分析畢業(yè)生適合的職業(yè)等，畢業(yè)生再結(jié)合自己的興趣愛好，可以非常準(zhǔn)確地定位出最適合自己的職業(yè)以及自己的能力水平，這樣就給自己找工作提供了一個標(biāo)尺，也是增強了畢業(yè)生在求職時的大方向的把握度。它是什么？是勞動機(jī)構(gòu)，是雇傭你進(jìn)去“干活”的，因為你付出了它所需要的勞動從而以工資作為交換的合作方式。從營銷學(xué)的角度看，大學(xué)生要找到工作，必須滿足用人單位的需求。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向，高職高專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢。(三)、2013屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析：2013年從本科專業(yè)大類來看，就業(yè)率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大類。(二)、2013屆畢業(yè)生就業(yè)地點分析：2013屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟(jì)南、蘇州。按教育部公布的數(shù)據(jù)，中國2013屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬，其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(本、專)，按本研究得出的比例推算，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達(dá)到約434萬人。而XX年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。統(tǒng)計研究數(shù)據(jù)表明，2013屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%，比起12年大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個百分點。在全社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。二、2013年與2013高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析2013年，全國普通高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬人，比XX年年增加50萬人。近期，中國社會科學(xué)院發(fā)布的2013年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：預(yù)計到2013年底，將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè)，2013年還將有 592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)難這是一個老話題了，年年提，政府、社會、學(xué)校年年在努力，而大學(xué)生則年年撞的“頭破血流”。而企業(yè)受難的同時無疑給大學(xué)生就業(yè)造成了極大的負(fù)面壓力。如何正確分析其原因，拿出科學(xué)的解決辦法，是我們大家共同思考以及共同面對的一個重要課題。就業(yè)是民生之本，大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。我國大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢?！娟P(guān)鍵詞】就業(yè)職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生招聘近年來，大學(xué)生的就業(yè)問題日漸突出，并且呈上升發(fā)展的趨勢。第一篇：2013年大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查報告大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查報告 【摘要】近年來，我國高等教育不斷進(jìn)行改革，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加，大學(xué)生就業(yè)問題日益凸現(xiàn)。通過本次實踐調(diào)查，我們進(jìn)一步了解分析了金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)狀況以及大學(xué)生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo)，尋求緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的途徑。由于畢業(yè)生處于畢業(yè)――擇業(yè)――就業(yè)的人生轉(zhuǎn)折關(guān)頭，其思想狀態(tài)，精神面貌，心理變化均存在著較大的調(diào)查意義。一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。然而大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽，大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題。隨著美國次貸危機(jī)波及范圍的擴(kuò)大，全球進(jìn)入了新一輪的經(jīng)濟(jì)困難期，首當(dāng)其沖的就是各國的企業(yè)。金秋十月，大學(xué)城中涌現(xiàn)出了這樣一類人，他們西裝革履，手提公文包，形色忡忡，步履焦急，他們就是在求職路上的大學(xué)生。一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析2013年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。來自人力資源和社會保障部的數(shù)據(jù)顯示，2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到699萬，比2012年增加19萬人，是新中國成立以來畢業(yè)生最多的一年。然而，2013年的國際金融危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn)，2013年畢業(yè)的611萬大學(xué)生就業(yè)形勢面臨著更加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。(一)、08 09年的就業(yè)率對比分析：2013 年就業(yè)藍(lán)皮書指出，2013年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降，而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平。2013屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%)，非211本科院校為87%、高職高專為84%。其中，2013屆大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。(包括有了工作又失去的)。高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。從專業(yè)中類來看，地礦類專業(yè)獨居榜首，工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小，就業(yè)率前十的專業(yè)中類中，有8個為理工類專業(yè)。我們作為大學(xué)生，如何針對就業(yè)難問題？一：做好職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃是對個人職業(yè)生涯發(fā)展道路進(jìn)行規(guī)劃的一個過程，作為當(dāng)代大學(xué)生更需要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。用人單位需求何在？有一點是很明確的，它不是教育機(jī)構(gòu)，旨在讓你進(jìn)去進(jìn)修然后成為“全面發(fā)展的人”；它也不是慈善機(jī)構(gòu)，因為悲憐你找不到工作而履行神圣的社會職責(zé)。遺憾的是，不少大學(xué)生卻不明白這個道理，一廂情愿地把用人單位當(dāng)做配合自己實現(xiàn)個人職業(yè)生涯目標(biāo)的工具，喜歡就進(jìn)去帶著，不喜歡就一走了之。三、提升自身綜合素質(zhì)，很多找不到工作的同學(xué)會習(xí)慣性地抱怨，學(xué)生太多，就業(yè)壓力大，卻不從自身找原因。就業(yè)壓力大的大環(huán)境我們無法改變，我們能改變的只有我們自己。比如參加就業(yè)培訓(xùn)、職前培訓(xùn)提升自身綜合素質(zhì)。四、找準(zhǔn)求職方式，現(xiàn)在大學(xué)生常見的求職方式無非有以下幾種：校園招聘會，常見的校園招聘會面試方法有：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論；結(jié)構(gòu)化面試；壓力面試。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，得分最高者一定是那個以沉穩(wěn)的語調(diào)提出深刻見解的最后發(fā)言者。遇到這種面試方法，建議大家還是根據(jù)應(yīng)聘職位的特點跟自己的優(yōu)勢來回答。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。因此，發(fā)掘并增強就業(yè)競爭力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手，發(fā)揮自身特長，并不斷強化，有可能會得到意想不到的收獲。第二篇：大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查報告大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查報告范文 大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查報告我采用問卷的調(diào)查方式對我校學(xué)生進(jìn)行了大范圍的調(diào)查！我們主要采取網(wǎng)絡(luò)和走訪教室、圖書館、宿舍和路邊攔截的方式，發(fā)送調(diào)查問卷。能夠全面地了解在校大學(xué)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢的看法和了解被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生。有效問卷調(diào)查者主要來自電信學(xué)院，電控學(xué)院和工商學(xué)院！采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法。從調(diào)查的數(shù)據(jù)看出，大學(xué)生未來就業(yè)形勢嚴(yán)峻主要是由社會、學(xué)生、學(xué)校和用人單位四方面造成的。我們主要對這四方面進(jìn)行了分析：一、激烈的市場競爭情況我們的人力資源，尤其是大學(xué)畢業(yè)生不是太多而是太少。在我們的調(diào)查中，無一人對當(dāng)前形勢樂觀，60人之中只有2人認(rèn)為當(dāng)前形勢還是較好，有9人占調(diào)查的15%認(rèn)為還算正常的就業(yè)形勢，而其他50人占總體的83%普遍認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，感到壓力重重。在當(dāng)前學(xué)的專業(yè)和工作不對口的情況下，大多數(shù)人還是覺得自己的專業(yè)是有前途的，其中認(rèn)為很有前途的有12位，而認(rèn)為自己專業(yè)較有前途的則達(dá)到36位，占所有調(diào)查者的80%，僅有6人認(rèn)為本專業(yè)很沒前途。由于競爭的加劇，大多數(shù)的學(xué)生對自己有個清醒的認(rèn)識，在問及畢業(yè)初的薪酬時，有31個人認(rèn)為起初工資為1