【摘要】第20課三國鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢力的壯大東漢末年軍閥割據形勢圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術曹操曹操字孟德，我國古代杰出的政治
2024-12-12 00:16
【摘要】日期：2020年月日星期姓名目標明確心中有數(shù)三國鼎立形成的史實。。重點佛教的傳入、道教的興起和在我國的傳播情況，以及司馬遷的《史記》。難點認識宗教的本質，以科學的態(tài)度對待宗教。第三單元統(tǒng)一國家的建立第19課三
2024-12-01 06:34
【摘要】第20課三國鼎立教學目標(1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實。(2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達夷洲等基礎知識。教學重點：三國鼎立局面主要是通過曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的，這兩點即是本課的重點。曹操統(tǒng)一北方一是符合了歷史發(fā)展的趨勢，二是展現(xiàn)了曹操個人的雄才大略。赤壁之戰(zhàn)是歷史上著
2024-12-14 15:39
【摘要】中小學課件中小學課件站第十課變法時代中小學課件中小學課件站導入課文戰(zhàn)國時期，為了保證在土地和人口的爭奪中獲勝，各國紛紛進行改革，如李悝在魏國變法、吳起在楚國變法等。其中影響最大、改革最徹底的是商鞅在秦國的變法。可以說，變法是這一時代的主旋律。今天我們要學習的是——變法時代。中小學課件
2024-12-20 08:14
【摘要】第一篇：初中七年級歷史上冊教案：活動八三國歷史故事會 初中七年級資料 活動課：三國歷史故事會 一、活動目標(一)知識與能力 通過歷史故事演講比賽、歷史故事表演賽、歷史人物辯論會等形式，調動學生...
2024-10-14 01:15
【摘要】第20課三國鼎立練習鞏固1、下列事件與“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的作者有關的是（）①三顧茅廬②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④八王之亂A.①②B.②③C.①③D.②④2、為三國鼎立局面的形成奠定基礎的歷史事件是()
【摘要】第20課三國鼎立主備教師：學生一、學習目標1．掌握三國鼎立局面形成的背景—官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的有關知識點。2．掌握三國鼎立局面形成的情況及三國鼎立形勢圖。3．認識三國時期歷史發(fā)展的總趨勢，正確評價三國歷史人物。二、學習過程（一）快樂自學快
2024-12-01 19:30
【摘要】三國演義片頭第四單元政權分立與民族融合東漢末年軍閥割據看圖說史：地圖反映東漢末年局勢如何？“白骨露于野，千里無雞鳴”——曹操謀士甲：丞相盡可放心，天子在許都，袁紹來犯，是為大逆不道，丞相奉天子之命抗袁，天下人必擁護丞相而唾棄袁紹。民心所向，
2024-12-09 23:27
【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版一、“光武中興”農民起義爆發(fā)3.“光武中興”王莽時期的銀質官印“五威司命領軍”王莽食古不化，以恢復周禮制度為執(zhí)政改革的目標。他除了按周禮頻繁改動官職、地名等之外，還將奴婢改稱“私屬”
2024-12-19 23:40
【摘要】中小學課件中小學課件站第十三課秦朝的滅亡中小學課件中小學課件站導入課文強盛的秦帝國，并沒有像秦始皇期望的那樣“傳之萬世”，僅僅建立十余年就在農民起義的沖擊下轟然倒塌了。秦朝覆亡之后，又經歷了數(shù)年的楚漢之爭，國家才重歸一統(tǒng)。為什么強大的秦朝會如此短命呢？要知原由，請看課文。請依據課文完成下列填空。
【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版一.東晉南朝的政權更迭十六國東晉317年建西晉316年亡國號建立者都城興亡年代宋劉裕建康420-479年齊蕭道成建康479-502年梁蕭衍建康502-557年陳陳霸先
2024-12-20 03:06
2024-12-20 10:37
【摘要】中小學課件站元謀人北京人半坡氏族河姆渡氏族ABCD中小學課件站第三課中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站（觀看視頻）你能說出傳說中的炎帝和黃帝對中華文明做出了哪些貢獻嗎？中小學課件站教人
【摘要】中小學課件中小學課件站第八課大國爭霸中小學課件中小學課件站一、導入課文平王東遷之后，周天子無力號令天下，與諸侯國之間的血緣關系也日益疏遠，分封制難以為繼，各諸侯國為謀取霸權而頻頻交戰(zhàn)。在這樣一幅充滿鐵血的歷史畫面背后，究竟隱藏著怎樣的深刻的社會原因？這節(jié)課我們來了解這個問題。中小學課件
【摘要】中小學課件站中小學課件站學什么？1、了解神話與傳說。2、知曉炎帝與黃帝的傳說。3、了解堯、舜、禹的傳說，掌握什么是“禪讓”？中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站一、神話與傳說?在文字出現(xiàn)之前，要想了解更早時期的歷史，需要通過流傳下來的傳說。?
2024-12-07 22:21
鄂ICP備17016276號-1