【摘要】林肯紀(jì)念堂上圖是美國(guó)首都華盛頓的紀(jì)念堂,它是華盛頓受歡迎的景點(diǎn)之一,是為了紀(jì)念美國(guó)歷史上著名的總統(tǒng)而建立的。馬克思曾說:“在美國(guó)歷史上和人類歷史上,必將與華盛頓齊名?!睘槊绹?guó)和為人類作出了怎樣的貢獻(xiàn)。第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
2024-12-12 03:25
【摘要】第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)TheAmericanCivilWar獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)1867年從俄國(guó)購得1898年吞并1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法購得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英國(guó)
2024-12-20 11:22
【摘要】第17課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力美國(guó)建國(guó)初期領(lǐng)土的大致范圍西進(jìn)運(yùn)動(dòng)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果林肯《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用①通過對(duì)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)、《解放黑人奴隸宣言》、南北戰(zhàn)爭(zhēng)歷史意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析理解歷史問題的能力。②列表概括美國(guó)南北兩種
2024-12-12 18:56
【摘要】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因根本原因:奴隸制的存廢問題。一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)直接原因:1861年林肯就任美國(guó)總統(tǒng),主張廢除奴隸制。原因根本原因:奴隸制的存廢問題。1861年,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)直接原因:1861年林肯就任美國(guó)總統(tǒng),主張
2025-01-22 13:51
【摘要】第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)奴隸制的擴(kuò)張南方奴隸拍賣林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)南北方力量對(duì)比表項(xiàng)目北方南方人口(1860)2200萬900萬移民(1861—1865)80萬——軍隊(duì)服役總?cè)藬?shù)(至1865)150萬100萬黑人部隊(duì)(至1
2024-12-20 05:27
【摘要】英國(guó)《泰晤士報(bào)》2020年11月6日發(fā)表文章,題目是“有著美國(guó)黑人血統(tǒng)的家族從奴隸小屋走向白宮”。美國(guó)黑人的今日與昨天第17課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)TheAmericanCivilWar1867年從俄國(guó)購買1898年吞并1783年美國(guó)獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法
2024-12-03 01:49
【摘要】第17課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)TheAmericanCivilWar林肯AbrahamLincoln(1809-1865)1、領(lǐng)土的擴(kuò)張——西進(jìn)運(yùn)動(dòng)獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)在美國(guó)擴(kuò)張領(lǐng)土的過程中,有大批移民從東部出發(fā),乘著大篷車向遼闊的西部進(jìn)發(fā),史稱“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”。
2024-12-11 09:54
【摘要】第17課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1.19世紀(jì)早期,美國(guó)購買的最大的一塊領(lǐng)土是()A.加利福尼亞B.得克薩斯C.佛羅里達(dá)D.路易斯安那2.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是()A.南北兩種經(jīng)濟(jì)形式間的矛盾不斷激化B.黑人奴隸制的存廢問題C.林肯當(dāng)選為總統(tǒng)
2024-11-27 01:11
【摘要】17課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)名師導(dǎo)航知識(shí)梳理美國(guó)通過南北戰(zhàn)爭(zhēng),消滅了種植園奴隸制,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,確立了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的絕對(duì)統(tǒng)治地位。(1)19世紀(jì)中期,美國(guó)領(lǐng)土已擴(kuò)張到___________________________沿岸。(2)隨著領(lǐng)土擴(kuò)張,發(fā)生了大規(guī)模向西移民運(yùn)動(dòng),史稱“____________
2024-12-14 15:09
【摘要】“在我們紀(jì)念第16任總統(tǒng)誕辰200周年之際,我能說我對(duì)這位偉人懷有特殊的感激之情,是他讓我的故事成為可能,是他讓美國(guó)的故事成為可能?!薄獖W巴馬()(美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)1861-1865)美國(guó)國(guó)旗變化透露了怎樣的信息?1867年從俄國(guó)購得1898年吞并1783年美國(guó)獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土180
2024-12-04 01:10
【摘要】華師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:了解南北戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、過程、結(jié)果與性質(zhì),正確評(píng)價(jià)林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。2、過程與方法:?jiǎn)栴}教學(xué)法,通過設(shè)問,引導(dǎo)學(xué)生研究探討
2024-12-20 17:45
【摘要】開國(guó)元?jiǎng)酌绹?guó)國(guó)父華盛頓排名第三《獨(dú)立宣言》的起草者杰弗遜排名第四奠定20世紀(jì)美國(guó)之基礎(chǔ)的西奧多·羅斯福排名第二維護(hù)統(tǒng)一、解放黑奴的領(lǐng)導(dǎo)者林肯排名第一美國(guó)拉什莫爾山國(guó)家紀(jì)念公園的“總統(tǒng)山”第22課課標(biāo)內(nèi)容:講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中
2024-12-09 23:14
【摘要】“在美國(guó)歷史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名。”—馬克思第22課雙河中學(xué)陳守敏課標(biāo)內(nèi)容:講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用。教學(xué)
【摘要】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)沭陽外國(guó)語學(xué)校朱婷(THEAmericanCivilWar)船長(zhǎng)!我的船長(zhǎng)?。ㄍ郀柼?惠特曼)啊,船長(zhǎng)!我的船長(zhǎng)!可怕的航程已完成;這船歷盡風(fēng)險(xiǎn),祈求的目標(biāo)已達(dá)成。
2024-12-20 09:55