【摘要】第一篇:《電能和電功》教學設計 電能和電功 教學目標 知識和能力目標: 1、知道電流做功的過程就是電能轉化為其他形式能的過程。初步認識“功是能量變化的量度”的思想。 2、通過實驗探究,知道電...
2024-10-28 23:10
【摘要】電能、電功教學目標(1)知道做功的過程就是電能轉化為其他形式能的過程。(2)通過探究,知道電流做功與電流、電壓的大小及通電時間的長短有關系。通過實驗探究電流做功與哪些因素有關,讓學生進一步學習控制變量法。、態(tài)度與價值觀通過學習電流做功與電流、電壓的大小及通電時間的長短的關系,培養(yǎng)學生節(jié)約用電的意識。重點
2024-12-06 15:55
【摘要】電能表與電功教學設計 一、教學目標 (一)知識與技能 ,了解不同用電器能量的轉化; ,了解電能表的參數; ,知道電能的計算公式及單位; (二)過程與方法 ...
2024-12-04 22:42
【摘要】預習提示1、結合課本圖13-1回答:圖中用電器分別是把電能轉化哪些形式的能?2、什么是電功?3、實驗探究:電流做功的多少與哪些因素有關?4、電功的計算公式和單位分別是什么?5、閱讀課本89頁電功的測量部分,回答下列問題:(1).用來測量電功大小.(2)電能表的計量單位是,符號是
2024-12-06 13:02
【摘要】第一篇:電能與電功教學反思 《電能與電功》教學反思 上完這節(jié)課,深感存在的不足之處真是太多了,主要有以下幾個方面: 1、沒有全堂課應用普通話。 2、眼花了,嘴笨了,腦子反應慢了,駕馭課堂的能力...
2024-10-13 20:00
【摘要】活動1:了解“電功”城市夜景電能轉化為_____能電取暖器電能轉化為_____能光熱活動1:了解“電功”電能轉化為_____能電能轉化為_____能機械化學電梯電鍍電能轉化為機械能電能轉化為內能電能轉化為光能物理學中,當電能轉化為其他形式能時我們就說電
2024-12-03 23:08
【摘要】(一)電能的來源電能電能水能化學能風能核能太陽能化學能太陽能電池板太陽能電池板秦山核電站秦山核電站創(chuàng)設情景,明確目標電能的應用電燈電扇電飯鍋第一節(jié)電能電功教學目標:?能夠讀懂電能表上
2024-11-21 02:08
【摘要】西姜寨一中尹天玉(電能轉化為熱能)(電能轉化為機械能)(電能轉化為熱能)結論:電流做功的過程,就是電能轉化為其他形式的能的過程。電功:電流所做的功。/Ahagodgy8J0/引入新課:實驗探究1、提出問題電流做功多少與哪些因素有關?2、進行猜想(可能
2024-11-21 05:47
【摘要】電能電功第十八章第1節(jié)學習目標:1、通過觀察和體會知道電能的來源和利用。2、通過觀察和練習會讀電能表,會計算家庭電費。3、通過自學知道什么是電功;經歷實驗探究知道影響電流做功多少的因素,能利用電功公式進行相關計算。一、電能是從哪來的電
2024-11-30 20:38
【摘要】第一篇:電能電功教案 第八章電功率 撰寫人:李芳龍 使用時間:2012年月日班級:姓名:定標自學 (1)知道電流可以做功、電流做功的形式及其實質。 (2)理解電功的計算公式:W=UIt (...
2024-10-13 19:38
【摘要】 《電能電功》說課設計 尊敬的各位評委: 大家好!我是來自XXXXX。我說課的內容是人教版九年級物理第十八章《電功率》第一節(jié)《電能電功》。下面我將從教材、學情、設計理念、教學目標、教法學法、教學過...
2025-01-13 22:04
【摘要】電能電功預習作業(yè)1、根據下列事例,分析電能可以轉化成什么形式的能?(1)城市夜景:電能轉化為_____能。(2)電取暖器,電能轉化為_____能。(3)電梯:電能轉化為______能。(4)電鍍:電能轉化為_______能。2、在國際單體制中,電能的單位是_______,簡稱_____,符號是______;常用的電能單位還有
【摘要】第一篇:初中物理觀摩課電功和電能教學設計 初中物理觀摩課電功和電能教學設計 一、教學目標 (1)知識與技能 1、知道電能做功,電能轉化成其他形式的能。 2、知道電功的單位,能用公式進行簡單計...
2024-10-14 00:48
【摘要】第一篇:《電能_電功》教案 電能電功教案 核心素養(yǎng) 通過實例與交流、討論,了解電能的作用及電功,認識電能和我們生活的聯(lián)系,有節(jié)約用電的意識。 一、教學目標 ①了解電能和我們生活的關系,知道電...
2024-10-14 03:42
【摘要】第十八章電功率第1節(jié)電能電功.,會根據電能表表盤數據計算電費;認識用電器的作用.(重點),并會用W=UIt進行計算.(重點、難點):(1)kW·h=J;(2)×108J=
2024-11-28 21:38