20xx小學(xué)教師崗位練兵總結(jié)-展示頁(yè)
2024-11-03 12:01本頁(yè)面
【正文】 2010年11月份舉行35周歲以下的青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。（二）全員參與課堂教學(xué)的技能訓(xùn)練和競(jìng)賽我?，F(xiàn)有教師260人，分布在本鎮(zhèn)17所小學(xué)，其中35周歲以下的年輕教師115人，%，根據(jù)本區(qū)教師年齡段和分散在各基層校的具體情況，一是擬定于2010年10月舉行全體教師教學(xué)設(shè)計(jì)征集評(píng)選活動(dòng)。競(jìng)賽項(xiàng)目：一是口頭表達(dá)，即興演講，二是板書(shū)設(shè)計(jì)，板畫(huà)比試。四是開(kāi)展競(jìng)賽。二是結(jié)合校本教研，要求新教師堅(jiān)持在職進(jìn)修，多學(xué)習(xí)，多開(kāi)公開(kāi)課。要求教師人人參與，盡快掀起崗位練兵活動(dòng)的熱潮。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：林良仁（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：陳元坤、陳明育（副校長(zhǎng)）成員：陳智敏、黃慶平、黃夢(mèng)龍、鄭林青、曾麗英、黃明山、吳麗云組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)省、市、縣“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)的通知”的文件精神，提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)。使之高效地、持久地開(kāi)展下去，讓?shí)徫痪毐ㄔ跂|方紅學(xué)校綻放奇葩！第二篇：小學(xué)教師崗位大練兵園莊中心小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展中心小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)的通知》（閩教人[2010]39號(hào)）和市教育局（莆教[2010]35號(hào)文件精神及縣教育局（仙教[2010]154號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教師教學(xué)能力和專業(yè)化水平的提高，扎實(shí)有效地開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，經(jīng)研究，制定了一下實(shí)施方案。相信在哈爾濱市教育局、教育研究院的正確指導(dǎo)下，阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校正確指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，教師崗位練兵工作一定會(huì)持續(xù)、健康、有效地開(kāi)展下去，教師崗位大練兵活動(dòng)必然成為我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力，成為促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展，體驗(yàn)職業(yè)快樂(lè)與專業(yè)收獲的有效途徑。我對(duì)練兵活動(dòng)進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思，并進(jìn)行了專業(yè)特色展示，對(duì)練兵工作的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了提升。六月份：練兵活動(dòng)走向收獲季節(jié)，學(xué)校根據(jù)練兵工作中必練模塊的要求，在五月份開(kāi)展教學(xué)大賽的基礎(chǔ)上，要求全體一線教師每人上交學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課材料、教學(xué)反思四份練兵材料，學(xué)校培訓(xùn)部對(duì)全校教師上交的材料進(jìn)行了認(rèn)真的批改和評(píng)選，并準(zhǔn)備在期末編輯成集，實(shí)現(xiàn)寶貴的教育智慧的資源共享。第一篇：2010小學(xué)教師崗位練兵總結(jié)2010小學(xué)教師崗位練兵總結(jié)崗位練兵工作總結(jié)，本學(xué)期按照學(xué)校崗位練兵工作計(jì)劃的要求，在上半年練兵工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校將教師崗位練兵活動(dòng)深入推進(jìn)，練兵內(nèi)容和形式都有所突破，使教師崗位練兵工作扎實(shí)有效開(kāi)展。五月份：練兵活動(dòng)與教學(xué)大賽活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，學(xué)校要求全體教師參加，35歲以下青年教師分新秀與骨干兩個(gè)層次全員參加校內(nèi)教學(xué)大賽，參賽選手要參加說(shuō)課和作課兩輪比賽，參賽骨干教師先作領(lǐng)引課，參加評(píng)課，活動(dòng)中，教師的教材分析能力、課標(biāo)解析能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)的生成能力和教學(xué)反思能力獲得了提高，骨干教師的教學(xué)評(píng)價(jià)能力獲得長(zhǎng)足進(jìn)步，教學(xué)風(fēng)格開(kāi)始逐漸形成。學(xué)校全員參與活動(dòng)，自主提升教學(xué)評(píng)價(jià)與反思能力。在教研組崗位練兵活動(dòng)中，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)和喝彩！教師崗位大練兵作為我市今年教育工作的主題，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展起到了引領(lǐng)作用，也將是我們今后一段時(shí)間內(nèi)應(yīng)該長(zhǎng)抓不懈的工作，也只有最大程度地有崗位練兵工作應(yīng)該是一項(xiàng)堅(jiān)持持久、扎實(shí)推進(jìn)的工作。我也深知，崗位練兵不是一朝一夕的事。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，開(kāi)展中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)，提升教師的教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，引導(dǎo)全體教師更加注重提高自身的專業(yè)水平，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。進(jìn)一步明確開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，是提高自身專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要。三、實(shí)施過(guò)程（一）加強(qiáng)新教師的教育教學(xué)技能訓(xùn)練和競(jìng)賽07年8月以來(lái)，我校共分配31位新教師，為了加強(qiáng)新教師教育教學(xué)技能的訓(xùn)練，我們一是根據(jù)新教師所在校的師資情況，立足于“以老帶新，師帶徒”，定人頭，定對(duì)象，每位小學(xué)高級(jí)教師帶一位新教師，幫助新教師盡快掌握教育教學(xué)的基本技能和方法。三是中心小學(xué)教研室教研員經(jīng)常下基層深入班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課、輔導(dǎo)、跟蹤督查，促進(jìn)新教師不斷提升教育教學(xué)技能。擬于2010年6月下旬針對(duì)008以來(lái)分配的31位新教師舉行教學(xué)技能競(jìng)賽。三是教具的設(shè)計(jì)與制作。一看教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)的確定，二看教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用，三看教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)。本競(jìng)賽活動(dòng)先按四個(gè)學(xué)片分別舉行，在各個(gè)學(xué)片中選出2名優(yōu)勝者參加中心小學(xué)舉行的課堂教學(xué)決賽。（三）加強(qiáng)班主任中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)
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