魯教版思品八下我與集體共發(fā)展-展示頁

【摘要】為了集體的發(fā)展教學案枳溝初中張崇宗一、知識目標：①正確認識個人利益與集體利益的關系②理解以集體利益為重，個人利益服從集體利益。能力目標：①提高集體榮譽感和責任感。情感態(tài)度和價值觀目標：①珍視集體的團結，自覺維護集體的榮譽和利益；②自覺維護國家的榮譽和利益，增

2024-12-01 19:07

魯教版思品八下感受現(xiàn)代科技4-展示頁

【摘要】大家一起來：請你說出在這個現(xiàn)場中的科技物品有哪些？友情提示：睜開你的慧眼，好好找找看！友情提示：看看誰的科技知識最豐富！通過出示的條件，猜猜看是什么。1、它是通過強輻射，微重力和高真空等綜合環(huán)境因素誘發(fā)的基因變異。2、經過這種方式，產量比原來普遍增長，育期比原來縮短

2024-12-10 00:29

魯教版思品八下走創(chuàng)新之路ppt課件1-展示頁

【摘要】搭起創(chuàng)新的橋梁我們知道哪些人的創(chuàng)新故事一、感受創(chuàng)新1、閱讀感悟有一名初中女學生，有一次考試中不小心將鉛筆芯弄斷，耽誤了測驗時間，影響了成績。于是，她就想制造一種不斷芯、可裝很多筆芯的鉛筆。經過多次研究試驗，她設計出“自動鉛筆多芯器”，并且將紙、模型和專利申請書寄送到國家專利局。經

2024-12-01 00:30

魯教版思品八下我與集體共發(fā)展ppt課件1-展示頁

【摘要】12某實驗中學初二（3）班組織了一次爬山活動。來到山腳下，班主任老師開始講關于安全、團結合作、相互幫助等幾點注意事項，還特別強調了要同學們聽從指揮，而此時班里的體育健將張震卻認為：王老師真是多此一舉，我身體這么強壯，還讓別人來照顧？大家一起爬多慢呀，我一定要第一個爬到山頂。等王老師一聲令下，爬山開始。同學們3在

2024-12-01 05:19

魯教版思品八下感受現(xiàn)代科技同步練習-展示頁

【摘要】小宇宙題庫第十四課《感受現(xiàn)代科技》一、基礎知識題1、_____，______，是人類最基本的追求。2、新科技產品的不斷問世，極大的提高了人們生活的____和____，也逐漸改變著人們的___和____。3、科學技術是第一_______。_____已成為當代經濟發(fā)展的火車頭。4、科學技術是____的標志，科學技術的進步已經為人類創(chuàng)

2024-11-28 15:13

魯教版思品八下我與集體共發(fā)展同步練習-展示頁

【摘要】第10課我與集體共發(fā)展(一)辨別正誤題(正確的打“√”，錯誤的打“X”。)1．曉東認為：自己學習好，不需要集體的幫助，也就不需要為集體作貢獻。()2．“一只手，提個籃；兩只手，端個盤；十只手，推動船；百-只手，把河攔；千只手，推倒山?！边@首諺語說明團結就是力量。()3．一個團結的

2024-12-17 05:45

魯教版思品八下感受現(xiàn)代科技第1框(2)-展示頁

【摘要】太陽能飛機霹靂舞機器人武廣高鐵與現(xiàn)代科技有關的新名詞信息技術生命科學空間科學互聯(lián)網(wǎng)多媒體黑客e-mail軟件網(wǎng)站網(wǎng)址信息高速公路電子商務上網(wǎng)轉基因食品克隆基因工程

2024-12-20 11:57

魯教版思品八下走創(chuàng)新之路第1框1-展示頁

【摘要】上節(jié)課知識點回顧：1，青少年應怎樣為環(huán)境保護做貢獻？p51-522，現(xiàn)代科技給我們的生活帶來哪些新變化？p591，當今世界上經濟實力最強的國家是？2，當今世界上科技實力最強的國家是？美國是當今世界上經濟實力和科技實力最強的國家之一。究其原因，其中最重要的是歷史上的三次科技革命有兩

2024-12-10 01:30

魯教版思品八下走創(chuàng)新之路第2框2-展示頁

【摘要】創(chuàng)新號一個會學習的人，他的每一節(jié)成功的課堂都應做到：帶著問號進來，帶著新的問號出去。善于觀察，見微知著是產生創(chuàng)新思維的重要前提創(chuàng)新號飛鳥飛機飛鳥海豚高科技仿生學潛水艇

2024-12-10 01:30

魯教版思品八下我與集體共發(fā)展第2框(2)-展示頁

【摘要】2021年國家最高科學技術獎得主吳征鎰簡介植物學家。原籍江蘇儀征，生于江西九江。1937年畢業(yè)于清華大學生物系。中國科學院昆明植物研究所研究員、名譽所長。論證了我國植物區(qū)系的三大歷史來源和15種地理成分，提出了北緯20°-40°間的中國南部、西南部是古南大陸、古北大陸和古地中海植物區(qū)系的發(fā)生和發(fā)展的關鍵

2024-12-20 09:54

魯教版思品八下我與集體共發(fā)展同步測試-展示頁

【摘要】魯八思品下冊第十課“我與集體共發(fā)展”測試題第十課“我與集體共發(fā)展”測試題山東劉兆業(yè)一、單項選擇題1．“單則易折，眾則難摧”；“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”。這兩句話告訴我們（）A．人多力量大B．具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感C．集體是指由許多人結合起來的有組織的整體D

2024-12-17 05:45

魯教版思品八下感受現(xiàn)代科技第2框2-展示頁

【摘要】高集中學張吉雷快速發(fā)展的現(xiàn)代科技教學目標1、了解信息技術、生命科學和空間技術的發(fā)展狀況，觀察、體驗科技的迅猛發(fā)展。2、樹立科學和創(chuàng)新意識，增強為祖國建設而勤奮學習、努力提高自身素質的自覺性。自學指導：1、快速閱讀教材63頁---67頁（8分鐘）2、自學

2024-12-10 00:29

魯教版思品八下感受大自然之一-展示頁

【摘要】學習目標情感態(tài)度價值觀：感受大自然之美，增進親近大自然的情感。能力目標：初步掌握鑒賞自然美的方法。知識目標：感受大自然之美，知道鑒賞自然美的方法。玉龍雪山美麗的宇宙映日荷花山西云岡石窟萬里長城九曲黃河你認為大自然美在哪里？神秘的宇宙使大自然

2024-12-20 11:57

魯教版思品八下我與集體共發(fā)展第1框2-展示頁

【摘要】“一滴水怎樣才能不干涸？”佛祖釋迦牟尼曾這樣問弟子。孤零零的一滴水，論份量只能以毫克計，體積也微乎其微，風能吹干它，陽光能曬干它，其壽命能有幾何？弟子回答不出來。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去?！钡谒恼n我與集體共發(fā)展（一）個人與集體不可分集體的特征①有著共同的目標②在行動上相互支持③心理上相互依存

2024-12-10 00:29

魯教版思品八下我與集體共發(fā)展第2框5-展示頁

【摘要】第二項目為了集體的發(fā)展第10課我與集體共發(fā)展第一項目正確認識個人與集體的關系膠州七中鹿泉軍判斷題：“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀?！边@一警句告訴我們：個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。（）選擇題：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有

2024-12-10 00:29

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