班主任工作室職責(zé)-展示頁(yè)
2024-11-03 00:03本頁(yè)面
【正文】 行交流；每學(xué)期開(kāi)出兩節(jié)研討課，成員間互相聽(tīng)課，參加講座。（三）：通過(guò)班主任工作室的協(xié)調(diào)，協(xié)助學(xué)校各處室做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作。第一篇：班主任工作室職責(zé)義安二中班主任工作室章程一、班主任工作室成立目的：（一）：通過(guò)學(xué)習(xí)交流提升班主任工作水平。（二）：通過(guò)班主任工作室的工作引領(lǐng)，激發(fā)中青年教師對(duì)班主任工作的認(rèn)可及向往，積極主動(dòng)投身于班主任工作中。（四）：通過(guò)全體班主任的集思廣益，創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)及班級(jí)管理工作。建立成員（電子）成長(zhǎng)手冊(cè)，內(nèi)容完善，過(guò)程清晰，體現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程。每學(xué)年工作室成員完成五個(gè)一：一次經(jīng)驗(yàn)交流，一篇真實(shí)案例，一堂研討課反思、一項(xiàng)課題研究，一次德育專著讀后感。義安二中第二篇：名班主任工作室工作職責(zé)城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)名班主任工作室工作職責(zé)一、工作室章程：以優(yōu)秀班主任專業(yè)素質(zhì)為引領(lǐng)，以相互合作為方式，以課題研究為載體，提升入室班主任和教師的育德育人能力，為造就名班主任和名師奠基。二、工作室主持人職責(zé)1．制定工作室工作制度和班主任培養(yǎng)方案。3．幫助工作室成員建立工作室成員個(gè)人發(fā)展檔案； 4．完成上級(jí)安排入室教師的德育科研任務(wù)。6．組織工作室開(kāi)展各類培訓(xùn)和研究活動(dòng)。三、工作室成員職責(zé)1．成員必須制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)
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