課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)小數(shù)初步認(rèn)識說課稿及擴展資料-展示頁
2024-10-31 23:29本頁面
【正文】 興趣。教學(xué)片段一發(fā)揮潛能中感悟?qū)嶋H含義，并學(xué)會讀，寫小數(shù)。從學(xué)生身邊的材料中呈現(xiàn)出小數(shù)，并自然地結(jié)合讀、寫，這樣使學(xué)生感受到今天所要學(xué)習(xí)的小數(shù)來源于生活，學(xué)生發(fā)揮著生活中所積累的經(jīng)驗進(jìn)行試讀，自己去解讀這些小數(shù)的實際含義，為下一環(huán)節(jié)認(rèn)識小數(shù)打下了基礎(chǔ)。①師：根據(jù)這幅圖你能看到哪些數(shù)？你是怎么想到的？，那十分之九可以用零點幾表示？（2）繼續(xù)利用此圖認(rèn)識小數(shù)課件演示，如果這整個圖形表示1元錢，那么這里的一格表示多少呢？一角是多少元呢？接著引導(dǎo)學(xué)生說出其他的幾角，用“十分之幾元”表示，也可以用”零點幾元”表示(同桌互相說一說)②再接著提出如果整個圖形代表1米的長度，那么這里的一格有表示多少呢？（同桌互說幾分米就是“十分之幾米”也就是“零點幾米”師生對口令認(rèn)識兩位小數(shù)（1）認(rèn)識“幾厘米”與“百分之幾米”的關(guān)系從中教師突然提出：1厘米等于多少米？（課件出示米尺）引發(fā)學(xué)生思考應(yīng)該是多少米呢？1米有多少厘米呢？得出：1厘米=1/100米=師：是啊，1/。師板書：6厘米=6/100米=18厘米=18/100米=師生對口令（2）認(rèn)識“幾分”與“百分之幾元”的關(guān)系。①仔細(xì)觀察，你覺得我們研究的小數(shù)跟我們以前學(xué)習(xí)的什么數(shù)有關(guān)？（分?jǐn)?shù)）②（貼出一位小數(shù)，兩位小數(shù)）一位小數(shù)跟怎樣的分?jǐn)?shù)有關(guān)呢？（組織討論）③兩位小數(shù)又跟怎樣的分?jǐn)?shù)有關(guān)？以上的
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