【正文】 成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。8．撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告并驗(yàn)收：。6．軟件合成、整體測(cè)試和完善：2天。4．詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、單元測(cè)試：6天。2．需求分析、系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)：2天。5．功能設(shè)計(jì)：實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)一般應(yīng)具備的一些基本功能。3．實(shí)施步驟：課程設(shè)計(jì)分系統(tǒng)分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、合成調(diào)試四個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段提交不同的設(shè)計(jì)文檔并進(jìn)行驗(yàn)收。具體選題可以采用自主選題和教師指派兩種方式。二、課程設(shè)計(jì)的基本要求本課程設(shè)計(jì)重在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)開發(fā)意識(shí)和工作方式，培養(yǎng)并提高學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)完整的應(yīng)用軟件的能力，具體包括系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、調(diào)試，以及撰寫軟件開發(fā)文檔等方面的能力。2．課程設(shè)計(jì)的主要任務(wù)（1）完成一個(gè)實(shí)際案例的需求分析、總體設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì)。（3）通過課程設(shè)計(jì)使學(xué)生了解和掌握基于C++語言的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的開發(fā)思想和開發(fā)方法，對(duì)軟件系統(tǒng)開發(fā)的全過程有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、調(diào)試能力。第一篇：《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱（寫寫幫整理）《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)習(xí)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程編號(hào)： 學(xué)時(shí)：2周 學(xué)分：2 修課方式：必修 承擔(dān)單位：軟件學(xué)院 考核方式：考查一、課程設(shè)計(jì)的目的與任務(wù)1．課程設(shè)計(jì)目的（1）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)開發(fā)意識(shí)和工作方式。（4）借助課程設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的軟件工程訓(xùn)練。（2）選擇合適的開發(fā)工具，進(jìn)行相應(yīng)功能模塊的程序設(shè)計(jì)，最后調(diào)試成功。1．選題要求：課題應(yīng)滿足課程設(shè)計(jì)的目的和基本要求，盡量選擇經(jīng)典的面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的應(yīng)用課題。2．組織方式：基于小組開發(fā)和設(shè)計(jì)，每個(gè)小組由34位學(xué)生組成，設(shè)置組長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)協(xié)作，同時(shí)明確個(gè)人分工。4．程序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要合理、冗余度小，信息存儲(chǔ)完備，滿足功能需求。三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配1．根據(jù)擬訂課題查閱相關(guān)資料：1天。3．提交總體設(shè)計(jì)方案、完善：1天。5．詳細(xì)設(shè)計(jì)驗(yàn)收、完善：1天。7．以小組為單位演示、講解所設(shè)計(jì)軟件，然后每位成員接收答辯小組的提問：。四、課程設(shè)計(jì)參考資料[1] 牛連強(qiáng)．標(biāo)準(zhǔn)C++語言程序設(shè)計(jì)．講義，2007．[2] Stanley ．C++Primer中文版．北京：人民郵電出版社，2006．陳永強(qiáng)． [3] 鄭莉等．C++語言程序設(shè)計(jì)（第3版）．北京：清華大學(xué)出版社，2006． [4] 錢能．C++程序設(shè)計(jì)教程．北京：清華大學(xué)出版社，2002．五、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中的表現(xiàn)，各階段所提交的設(shè)計(jì)文檔及小組演示、個(gè)人答辯情況，按照一定的計(jì)權(quán)方法，綜合進(jìn)行評(píng)定。第二篇：《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱中文名稱：《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)英文名稱：Course Project of ObjectOriented Programming 課程編碼：09003410設(shè)計(jì)周數(shù)：1周(18學(xué)時(shí))學(xué)分：1學(xué)分開課學(xué)期：第2學(xué)期開課單位：軟件學(xué)院一、課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目的和任務(wù)通過本課程設(shè)計(jì)教學(xué)所要達(dá)到的目的是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思想，讓學(xué)生綜合運(yùn)用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程中的理論知識(shí)，特別是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與面向?qū)ο缶幊痰姆椒?，進(jìn)行實(shí)際的程序設(shè)計(jì)與編程項(xiàng)目實(shí)踐。二、課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容學(xué)生采用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程教材《C++ Program Design》中提供的圖形庫ezWindow，參考教材第15章中的程序片段，設(shè)計(jì)編寫完成一個(gè)游戲程序 ― 終結(jié)者(Terminator)。三、課程設(shè)計(jì)的基本教學(xué)要求該課程設(shè)計(jì)需要在安裝了Microsoft Windows 2000操作系統(tǒng)、Microsoft Visual C++ 庫的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。軟件學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心滿足這些條件，因此該課程設(shè)計(jì)可在軟件學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)行。五、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計(jì)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格和不及格5個(gè)等級(jí)。大綱執(zhí)筆人：雷躍明大綱審定人：陳林時(shí)間：2008年2 月4 日第三篇：《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》(c++)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)分：4實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：16實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)： 6個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)分：1分 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)類專業(yè) 教材及參考書：《C++語言程序設(shè)計(jì)（第四版）》，鄭莉、董淵編著，北京：清華大學(xué)出版社，2011 大綱執(zhí)筆人：楊軍大綱審定人：一、實(shí)驗(yàn)課的性質(zhì)與任務(wù)本課程實(shí)驗(yàn)大綱是面向計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的《C++程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)課計(jì)劃指導(dǎo)大綱，是依據(jù)《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)大綱編制。本實(shí)驗(yàn)大綱力求結(jié)合該課程教學(xué)計(jì)劃大綱的相應(yīng)內(nèi)容，由淺入深的指導(dǎo)學(xué)生了解和掌握如何利用C++程序設(shè)計(jì)語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生理解，分析程序，編寫，調(diào)試程序的能力，使之能把程序設(shè)計(jì)應(yīng)用到今后的專業(yè)學(xué)習(xí)中。2．實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生應(yīng)該自始至終貫徹課程中所介紹的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格,養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣； 應(yīng)獨(dú)立完成所布置習(xí)題。三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)