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有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣作文[合集]-展示頁

2024-10-29 05:57本頁面
  

【正文】 地說:“這就對了?!?老爸笑著對我說?!?“對,對?!?老爸認(rèn)真地說:“那你可要改喲。我做完作業(yè),就想著看動畫片,有時晚上到樓下,在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個“小二流子”。看不懂書上寫的什么意思。愿我們每一個人都養(yǎng)成好的習(xí)慣!養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣以前,我特不喜歡看課外書?!闭f的就是小時侯樣成的習(xí)慣回和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個人的人格。我國偉大的39。我去問了余老師,老師說:“一遇到難題就去請教別人,久而就之,就會養(yǎng)成習(xí)慣—不會獨(dú)立思考,考試自然考不好。我以前做作業(yè)時有一個壞習(xí)慣,一遇到難題就問爸爸媽媽,爸爸媽媽也非常耐心地教我。在生活中,使我們成功的或多或少都有一個好習(xí)慣?!睆倪@為學(xué)者的話中我知道了,要做一個成功的人,首先要有一個好習(xí)慣,如果你只有壞習(xí)慣,沒有好習(xí)慣是成功不了的。東西要放整齊。做錯了事情要及時道歉并及時改正。幼兒園里學(xué)到什么呢?他說:“把自己的東西分一半給小伙伴們。在這篇文章中有個記者向諾貝爾獎獲得者問了些他們是如何成功的問題。這本書告訴我們:習(xí)慣是所有偉人的好仆,也是所有失敗者的幫兇。在考試的時候,我也沒有再胡亂寫過了,我的分?jǐn)?shù)也在不斷的提高。自從那以后,我終于改掉了不認(rèn)真聽課的壞習(xí)慣。”我又沒聽老師的話,我寫完以后,把不會的題就胡亂寫,寫完以后就交了試卷。我對老師說:“老師,這一題我們沒學(xué)嗎?”老師說:“肯定是你上課沒聽!”這時我才恍然大悟,我剛剛在和別人說話。過了一會兒,老師說:“我們今天考試的分?jǐn)?shù)不能少于50分!”然后又對我說:“回去吧。那個時候,老師還沒來,有的同學(xué)在教室里一直說話,我就坐在地上看著他們,這時我心里一點(diǎn)也不開心,不一會兒,教室里又變得熱鬧起來了。但是,我還是沒有聽課又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師對我說:“下課不能出去玩!”過了幾分鐘,下課了,同學(xué)們都走出了教室,跑到了操場上,他們玩的非常開心。以前,我在學(xué)校里老是不聽課,每天給別人說話,不看書又不寫字。事后,婆婆又告訴我:我們應(yīng)該節(jié)約用水,水可以循環(huán)使用,淘米用過的水可以澆花,洗衣服的水可以拖地,洗臉用的水可以沖馬桶……節(jié)約用水不僅能保護(hù)水資源,還能一事兩得,真是兩全其美??!從那以后,我就養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。”婆婆的話教育了我,從那時起,我發(fā)誓決不再浪費(fèi)水。人類是離不開水的,人可以幾天不進(jìn)食,但不能幾天不喝水?!逼牌怕犃?,語重心長地對我說:“知道嗎?水是世界上最寶貴的東西,是人類不可缺少的。過了一會兒,婆婆來了,看見“嘩嘩”直流的水,生氣地叫道:“是誰沒關(guān)水龍頭?”這時,我才想起來,我竟然忘記了關(guān)水。記得有一天,我像以前一樣跨進(jìn)家門,習(xí)慣性地來到水池旁,擰開水龍頭,“嘩”一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出,我盡情地給我的手洗了一個“冷水澡”,不一會,水就流了大半個水池。許多人認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,我以前也是這樣想的,其實(shí),并非如此。從今天起,我會把我的壞習(xí)慣全部都打飛;我也要把好難、好難的這個口頭禪改掉,其中,我也想把“今日事,今日畢”的習(xí)慣養(yǎng)成,我想變成人見人愛的人。養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1每一個人都不是完美的,大家都自己的壞習(xí)慣:賴床、不想寫功課等之類的壞習(xí)慣跟著自己;然后,我們常因?yàn)檫@些壞習(xí)慣被自己的老師或被自己的家人罵,也會被同班同學(xué)念,令人很討厭它。第一篇:有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣作文有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣作文八篇在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。我的壞習(xí)慣有賴床、上學(xué)常常遲到還有寫功課的速度也很慢,所以我常常被安親班的老師罵;因此,我想把我的那些壞習(xí)慣全部都燒掉,讓它永遠(yuǎn)都化為炭。養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣李文蕙節(jié)約是一種人人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,節(jié)約用水這種好習(xí)慣人們更應(yīng)該養(yǎng)成。以前我也曾經(jīng)是個不珍惜用水的小朋友,是一件事改變了我,這件事我一直記憶猶新。洗完手后,我趕快跑向房間做作業(yè)。我不好意思地回答道:“哦,是我。全世界的淡水只占水資源的7%,%。如果大家都這樣浪費(fèi)它,總有一天它會消失的。那個月很快就過去了,由于我浪費(fèi)的水,結(jié)果那個月我家的水費(fèi)很高,我非常慚愧。養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,就是每天在上課的時候認(rèn)真聽課。有時候被老師發(fā)現(xiàn)后,老師就說:“站到前面去!”我一聽就知道,我要坐在地上聽課了??晌揖椭荒茏诘厣峡粗麄儯险n了,同學(xué)們又回到了教室里。在課間的時候,我坐在地上又對我后面的同學(xué)說起話來,老師沒有看見,我和這個同學(xué)就一直在說話。”我慢慢地又回到了自己的座位上,從書包里把鉛筆盒拿出來,認(rèn)真的寫作業(yè),寫了幾題之后,突然發(fā)現(xiàn)我有一題不會。老師又說:“不會寫的先空這里,寫完之后再檢查。
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