愛就在身邊演講稿-展示頁
2024-10-29 05:37本頁面
【正文】 哥哥，他和學(xué)生們一起研討、一起做游戲……學(xué)生中有身體不太好的，王老師經(jīng)常提醒“多喝點水，別忘了擦汗……” 鄧老師是一位相貌平平，謙和而忙碌的人。雖然還時有反復(fù)，但他已經(jīng)知道怎樣控制自己了。那天放學(xué)后，他、他家長、馬老師談了很久。但事隔幾天，依舊故我。發(fā)呆之后，依舊是說話，干其他的。班級里有名學(xué)生，頭腦夠用，就是紀律差。將近45歲的馬老師，雖然眼角已爬上了些許皺紋，但這決不影響她在學(xué)生心目中的形象，反而更增添了一種魅力。張老師用自己的愛心、耐心與他溝通交流，鼓勵他將自己的想法說出來，還和家長進行了多次溝通，并且還制定在每天每節(jié)課課后評價機制，及時的將小寧在學(xué)校里的表現(xiàn)與家長進行細致的溝通。因此疏于管教的小寧的行為習(xí)慣比較差，常常做一些隨心所欲的事情：上課上到一半突然從凳子上摔了下去、上課時發(fā)怪聲音、上體育課帶一把工具刀、卷尺等等，而且他還不善與周圍人溝通。有一位比較特殊的學(xué)生小寧。有時你能看到他在與學(xué)生談心；有時候看到張老師幫助其他任課老師在抓學(xué)生的落實；還有時候看到他與學(xué)生家長進行溝通。我這里所講述的都是從事教育工作十多年，既沒有驚天動地的感人故事，也沒有感召世人的豪言壯語的普通教師普通人的普通故事。一個教師只要對學(xué)生抱有強烈誠摯的愛，平等對待和尊重他們，就能相應(yīng)地引起學(xué)生對教師的尊敬、信任和愛戴。第二篇：愛就在身邊,感動就在身邊愛就在身邊，感動就在身邊愛心是真情，是溫暖，是無窮的力量。這場大地震多么令人震撼，多么令人感動，多么令人欣慰。我們學(xué)校在舉行捐款活動中，共捐出十幾萬元，其中一位同學(xué)捐了一萬元。令人感動的不只是在災(zāi)區(qū)的人們，還有世界各地的人們。譚千秋老師，在面臨危急時刻，吧四個還沒有逃出去的學(xué)生推到講臺下，用自己的身軀擋住倒塌的墻壁，保護四個學(xué)生。三歲的郎靜不顧疼痛，面帶微笑，猶如一多開的燦爛的花兒，芬芳在我們心里。受著災(zāi)害的人們，他們也是讓人感動的。他們?nèi)f眾一心，齊心協(xié)力，全然不顧困難有多大，中國人這種品德，我們有目共睹。這個震撼的消息，傳遍了全世界。第一篇：愛就在身邊演講稿第一次，它來得很突然，讓人來不及防備；第一次，它來得很洶涌，讓人來不及思考；那一次他們來得很及時，也很堅決；那一次，我感受到愛就在身邊。XX年5月12日14時28分。中國人知道了這個消息，馬上組織隊伍去搶救受地震災(zāi)難的人們。他們不怕危險，敢于犧牲的奉獻精神，為了搶救地震中的人們，已經(jīng)疲憊不堪了。被搶救出的小男孩郎靜，他的左手手臂骨折，吃力地舉著右手向解放軍敬禮。一顆善良、感恩的信，令人心中多么欣慰啊。這種舍己為人的無私奉獻的精神，是值
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