【正文】 ．He doesn’t have any money, ．tooB．a(chǎn)lsoC．eitherD．neither11．─I saw Ann __ a green dress at the meeting.─I think she looks better __ ．dressed。fewerC．less。won’t rain7．─ What_________?─ I want to be an ．a(chǎn)re you goingB．a(chǎn)re you going to beC．will you areD．you will be 8．We’ll have _________ free time and _________ ’ll be very ．more。doesn’t 。第三部分 略第二篇：八年級下冊期中測試卷八年級下期中測試卷一單項選擇1．─ _________ will they return from holiday?─ In a ．How longB．How soonC．How fastD．How often 2．─Why don’t you have a notebook with you?─I’ve _________ it at ．lostB．forgottenC．leftD．found 3．Children shouldn’t be angry _________ their ．a(chǎn)tB．toC．withD．for 4．Miss Green didn’t tell us ．where does she liveB．where she livesC．where did she live D．where she lived 5．Nine _________ a week? That’s very ．hundred ofB．hundreds ofC．hundredsD．hundred don’t know if he will e if it 。20．因為母親太愛父親，父親的去世自然會給母親帶來內(nèi)心的痛苦，所加速了她的衰老。18．因為玉手鐲是父親用一擔(dān)子瓜換的，這玉手鐲凝聚了父親對母親的情感，所以母親至死也不忘戴上它。三、16．“母親一輩子都是為父親活著的。如蛇可能傷害人類，但被制成藥物以后，又能為人類造福。14．因為臺風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在，卻能為人類提供大量的淡水資源。這些說明方法的運用能具體生動地說明閃電對人類的特殊作用，使人們對閃電對人類益處的一面有一個更加清晰的認識。11．這是與下文介紹臺風(fēng)與閃電對人類的益處形成對比，為下文作鋪墊，形成欲揚先抑的效果。9．學(xué)習(xí)要勤奮，求師應(yīng)誠心，求學(xué)須不斷克服并戰(zhàn)勝困難。7．經(jīng)常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。(2)熱水。③話別應(yīng)是飽含深情，依依不舍的；語言應(yīng)精練，能引人共鳴。.①所述必須是初中三年里出現(xiàn)的事情；能看出是令人高興的或印象深刻的事情。/待到重陽日，還來就菊花。（3）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。參考答案 第一部分1.（1）黃四娘家花滿蹊（2）僧敲月下門 2.（1）二者不可得兼，舍生而取義者也。②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解?? ③除詩歌、戲劇外，文體不限。以上兩題，任選一題。人人都在盼望著。我讓他去，不過是虛虛，他倒當(dāng)真了!”這里是不是表現(xiàn)母親身上有著濃厚的迷信色彩？試發(fā)表自己的看法。真吃不下了”，父親真的“吃不下”嗎？他為什么要這樣說？（4分）18．母親去世前，為什么要求戴“玉手鐲”？（3分）19．品析下列語句的言外之意。16．從文中找出最能體現(xiàn)母親對丈夫深沉而感人的愛的句子。⒀母親說：“那還是我當(dāng)閨女的時候??”⒁停了好大一會兒，也沒聽母親再說什么。”停了一下，母親的臉上突然地涌起了一片紅暈，母親像個羞怯的少女一樣地笑了，“那一年，你爹到熊寨去賣瓜，整整一挑子瓜，就換了這副鐲子?！闭f著，我就把那副鐲子給母親戴上了。對我說：“娃，這副鐲子我想戴走。我這一陣總做夢，總夢見你爹，說是在那邊也沒人給他做飯，常常吃不飽??” ⑽果然，到那年臘月，母親就不行了?！蹦赣H正色道：“不是。走到父親墳前，母親驚訝地叫了一聲：“咦——”我忙問：“怎么了?”母親說：“你看你看，你爹在叫我哩。母親小心地把那紙灰包好揣進懷里，喜滋滋地說：“你看看這老頭子還怪會順桿兒爬哩?！比缓缶腿タ茨强諝庵酗h蕩著的紙灰。紙點著以后，母親說：“他爹，娃讓我到城里住幾口，你給我好好在家待著。后來，我親自去接，母親才答應(yīng)來了。我怕母親在鄉(xiāng)下孤單，就寫信讓母親來。⑻父親去世以后，母親迅速地蒼老起來?！备籼煊终f：“娃，我聞見麥子的香味兒了。母親常在我面前嘮叨：“娃，我聽見‘吃杯茶’叫了?！蔽艺f：“沒進過廚房的門，還不是你慣的嘛！”母親知錯地笑笑，不再說話。逢到只有我們娘兒兩個的時候，母親該嘆氣了。⑸女兒出生以后，母親來城里給我看孩子。我早意識別事情不妙，一溜煙地跑了，連晚飯也沒敢回去吃。母親一下子愣在那里。父親終于回來了。但也僅是如此而已。我們娘兒三個把那個小的分吃了，留下那個大的給爹?！雹怯幸换仃犂锓治鞴?，家里分了兩個?！备赣H自然舍不得一人獨享，往往吃不到一半，就說：“吃不下了。母親對我和姐姐說：“你們?nèi)兆娱L著哩。母親知道父親愛吃燉豆腐，算著父親該回來的時候，就提前打一塊豆腐放著。（22分）母親⑴母親一輩子都是為父親活著的。（4分）13．作者寫出了危害人類的臺風(fēng)、閃電的利于人類的一面，這對你認識人（物）或做事有何啟示？（3分）14．作者為什么認為“如果沒有臺風(fēng)，本已嚴重的全世界的水荒就會更加嚴重”？（2分）15．在生活中你看到了有些事物的“另一面”（事物本身好或壞相對的一面）了嗎？試舉例說明。據(jù)測算，全球每年因雷雨而“合成”的氮肥就有5億噸，這5億噸從天而降的氮肥，相當(dāng)于5萬個小化肥廠的產(chǎn)量總和。據(jù)估計，每年地球上空會出現(xiàn)31億多次閃電，平均每秒鐘100次，每次放電，其電能高達52700千瓦／小時，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90％以上的細菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。⑺科學(xué)家說，如果沒有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。⑹假如沒有臺風(fēng)，地球能量將失去熱平衡。⑸假如沒有臺風(fēng)，世界各地冷熱更不均衡。每年臺風(fēng)給中國、日本、印度、菲律賓、越南，以及美國沿海地區(qū)帶來的水量，往往要占總降水量的25％以上。但是，在這個世界上，如果真的沒有了臺風(fēng)和閃電，又將會怎樣呢? ⑶科學(xué)家說，如果沒有臺風(fēng)，本已嚴重的全世界的水荒就會更加嚴重，而臺風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在，卻能為人類提供(輸送)大量的淡水資源。2002年夏天，美國加利福尼亞州一場大雷雨，一個炸雷就奪走了8條人命!⑵在我國每年的5～10月是東南沿海地區(qū)遭受臺風(fēng)襲擊的高頻季節(jié)：這一時期，內(nèi)陸地區(qū)雷電也較多發(fā)。世界上每年因受臺風(fēng)影響而造成的經(jīng)濟損失和人員傷亡十分嚴重。8．作者從哪三個方面來表現(xiàn)自己求學(xué)的艱難？（3分）9．你從作者的讀書經(jīng)歷中悟出了哪些學(xué)習(xí)秘訣？（4分）二、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（4分）(1)每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。,他是(朝代)文學(xué)家.（2分）6．你知道下列加點詞的含義嗎？請解釋。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。（16分）送東陽馬生序（宋濂）余幼時即嗜學(xué)?，F(xiàn)在，讓我們再次回眸那些一起歡笑、共同奮斗過的難忘歲月，對即將展現(xiàn)的新生活作出美好的憧憬吧。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。閻婆惜趁機要挾。（3分）宋江，人稱及時雨，原為山東鄆城縣押司。（每題2分，共6分）（1）《魚，我所欲也》中表明作者觀點的句子是（2）《陋室銘》中描寫陋室主人交往人物高雅的句子是。（杜甫《江畔獨步尋花》）(2)鳥宿池邊樹。第一部分（1—4題，14分）。第一篇：河大版八年級語文下冊期中測試卷及答案河大版八年級語文下冊期中測試卷及答案 注意事項：本試卷總分120分，考試時間120分鐘。答案須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。（每空1分，共2分）(1)，千朵萬朵壓枝低。（賈島《題李凝幽居》）。（3）請從你積累的古詩詞中寫出一個與“節(jié)日”有關(guān)的完整詩句?！端疂G傳》中宋江這個人物的簡介，從你讀過的文學(xué)名著中選擇一個人物，作一簡單介紹。因協(xié)助晁蓋等逃脫官府緝拿，被其老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)。宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山。，初中三年的時光已悄然逝去，我們已站到了分離的路口，內(nèi)心一定有無盡的思緒。（3分）①[往日重現(xiàn)]請說說你三年里碰到的最高興或印象最深刻的一件事：②[帶著祝福遠航]請給你最要好的同學(xué)寫一句臨別贈言：③[說句心里話]請與你最尊敬的一位任課教師深情話別(請不要寫出教師的真名)：第二部分（5—21題，56分）一、讀下面的文字，回答后面的問題。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。錄畢，走送之，不敢稍逾約。既加冠，益慕圣賢之道。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。故余雖愚，卒獲有所聞。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。蓋余之勤且艱若此。（3分）(1)俟其欣悅俟(2)媵人持湯沃灌湯(3)同舍生皆被綺繡被7．你理解下列文言語句的意思嗎？請翻譯。(2)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（18分）假如沒有臺風(fēng)和閃電 ⑴在氣象學(xué)上，臺風(fēng)和閃電都屬于災(zāi)害性天氣系統(tǒng)。閃電(雷暴)對人類的威脅，也能使人“談雷色變”。人們不喜歡臺風(fēng)，也害怕閃電(特別是雷暴)。據(jù)測算，一個直徑中等大小的臺風(fēng)，登陸時可帶來近30億噸降水。⑷在炎熱的季節(jié)，臺風(fēng)暴雨的降臨，可以迅速緩解旱情，使作物煥發(fā)生機。赤道地區(qū)日照最多，氣候炎熱，如果沒有臺風(fēng)來驅(qū)散這一地區(qū)的熱量，熱帶便會更熱，寒帶也會更冷，而溫帶則將從地球上永遠消失。臺風(fēng)最大時速可達200千米，地球全憑這種能量保持著熱的平衡。雷電交加時，大氣中的部分氧氣被激變成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，是地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。⑻假如沒有閃電，人類就將失去一座巨大的“化肥廠”。空氣中舍有78％不能被作物直接吸收的氮，閃電時，電流高速10萬安培，空氣分子被加熱到3萬度以上，致使大氣中不活潑的氨和氧化合變成二氧化氮，大雨又將二氧化氮溶解成為稀硝酸，并隨雨水降至地面與其他物質(zhì)化合，變成作物可以直接吸收的氮肥。10．從文中提供的信息看，閃電對人類有哪幾個方面的作用？（3分）11．文章開頭為什么介紹人們對臺風(fēng)與閃電的懼怕心理？（3分）12．第⑻中運用了哪些說明方法？試說說其作用。（3分）三、閱讀下面的文字，回答后面的問題。⑵父親年輕的時候，在一個鐵礦山上挖鐵礦。等父親一回來，就給他燉豆腐吃。長大了，想吃啥沒有？這會兒，先盡著你爹。真吃不下了。一個大的，一個小的。爹好長一段時間也沒回來，家里沒人的時候，我就把那大西瓜從床底下滾出來，拍拍，聽聽，聞聞。吃的念頭是從來都沒敢動過的。母親喜滋滋地把那個大西瓜抱出來放到桌子上，準備切給爹吃，誰知道一刀下去，一股臭水就流了出來。過了一刻，母親似乎明白了什么，指著我罵：“都是這個龜王八孫!”⑷說著，抓起一把笤帚就要打我。還是姐姐把我找回去的。那時候，父親已經(jīng)退休在家了。母親說：“不知道你爹在家咋過的！”我說：“他一個大老爺兒們，還餓著不成?”母親說：“他一輩子沒進過廚房的門，連啥是鍋滾了都不知道。⑹到了麥收或秋收的時候，母親更是坐臥不寧的?！蔽艺f：“‘吃杯茶’叫又咋著?”母親說：“‘吃杯茶’一叫，就該收麥了。”我說：“盡說夢話！在這城里，你會聞得見麥子的味兒？”母親卻說得真真切切：“可不是哩嘛，今兒一大早我一起來，就聞見新麥子的味兒了，真香啊!”⑺于是，只好放母親回去幾日。不到一年的時間，頭發(fā)就全白了。母親不來，說是在城里住不慣。臨走的時候，母親領(lǐng)我到父親的墳上燒紙。”停了一下，母親又特意拿出一張事先準備好的紙攤到地上，說：“你要是愿意隨我去，也中。一陣微風(fēng)吹來，有一朵紙灰像一只黑蝴蝶一樣在空氣中飄來飄去的，最后，慢慢地落到了母親攤在地上的那張紙上。我讓他去，不過是虛虛，他倒當(dāng)真了!”⑼那年秋天，我回去幫母親收花生?！蔽乙豢矗膲炆狭验_了一道一寸多寬、三尺多長的口子，我笑笑，說：“天干嘛?？隙ㄊ悄愕形伊ā＂吓R去之前，母親從枕頭下摸出—副綠玉手鐲。”我說：“你戴嘛。母親說：“要說也不是啥值錢東西，是你爹給我買的。你爹回來說是錢丟了，你爺爺把他好一頓罵??” ⑿我的眼淚就流出來了。低頭一看，母親已經(jīng)咽氣了。（3分）17．第⑵自然段中寫父親吃燉豆腐時，父親說：“吃不下了。（4分）“可不是哩嘛，今兒一大早我一起來，就聞見新麥子的味兒了，真香啊!”20．父親去世后，母親為什么會迅速地蒼老起來？（3分）21．文中有這樣的細節(jié)：母親小心地把那紙灰包好揣進懷里，喜滋滋地說：“你看看這老頭子還怪會順桿兒爬哩。（5分）第三部分（22題，50分）作文（50分）“歲月如歌”為題寫一篇文章，體裁不限。小學(xué)時盼望上中學(xué)，中學(xué)時盼望上大學(xué)，大學(xué)時盼望工作??在你十多年的人生旅程中，你曾有過怎樣的盼望呢？在你對未來的暢想中，你又有哪些盼望呢？請以“盼望”為題寫一篇文章。要求：①自選角度，寫一篇不少于600字的文章。④文章中不要出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。（2）談笑有鴻儒，往來無白丁。/清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。/獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。②“臨別贈言”應(yīng)情濃辭美，蘊含著美好的祝福，有激勵作用。第二部分一、元末明初6.(1)等待。(3)通“披”，穿。8．幼年讀書的艱難；成年從師的艱難；求學(xué)生活條件的艱難。（意近即可）二、10．（1）閃電將大氣中的氧激成臭氧