教科版七上第四課工欲善其事必先利其器-展示頁
2024-12-20 01:43本頁面
【正文】 的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。 《 童年 》 這首歌的歌詞中，哪些句子說明了童年的我們還不懂得珍惜時間？ 人的平均年齡是 70 ～ 80歲，如果以 80歲來算，那我們這一生總共有 2522880000秒。 1. 學習除了書本還是書本嗎？ 2. 你對書本的觀點、內容從來不加懷疑和批評嗎？ 3. 除了小說等一些有趣的書外，你對其他理論書根本不看嗎？ 4. 你讀書從來不做任何筆記嗎？ 5. 除了學會運用公式定理，你還知道它們是如何推倒的嗎？ 6. 你認為課堂上的基礎知識沒啥好學，只有看高深的大部頭著作才過癮嗎？ 7. 你能夠經常使用各種工具書嗎？ 8. 上課或自學你能聚精會神嗎？ 9. 你能夠見縫插針，利用點滴時間學習嗎？ 10. 你常找同學爭論學習上的問題嗎？ ? 掌握學習方法有什么意義？ P24 ?答：（ 1）好的學習方法以及勤奮、惜時等，是成功的重要保證。 ※ 學習方法的含義 ※ P24 所謂學習方法 ， 不僅指學習某門課程的方法、做作業(yè)的方法等具體的、狹義的方法，更重要的是指合理安排學習時間，培養(yǎng)良好的學習習慣，學會獨立思考、自主學習，學會從社會生活和社會實踐中學習。學習呢？是不是也需要掌握一定的方法呢？ 答案 是肯定的。 第一排： 1 ☆ 1 ☆ 1 ☆ 1 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 遞減偶數 第二排： 1 ☆ 1 ☆ 1 ☆ 1 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 遞增奇數 方法 是解決問題的門路，也是一門知識、技能。 更深層的含義是什么呢？ 教人知識，不如教人獲得知識的方法 。 ” 這句話字面意思是說：給別人魚，不如教他捕魚的方法。 《 道德經 》 里面有這么一句話： “ 授人以魚，不如授之以漁 ?！? 你們覺得這個小孩子聰明嗎？為什么？ 聰明。神仙便把一塊大石頭變成了一個大金塊，小孩還是沒要。 第四課 工欲善其事 必先利其器 有位神仙聽說有個聰明卻貧困的孩子，便找到了這個孩子想幫幫他。神仙手一指旁邊的小石子， 小石子立刻化成小金塊，示意這金子送給他，小孩子搖頭表示不要。這時神仙又把對面的一座小山變成了金山，覺得這回孩子該滿足了吧！可是孩子仍然不要，神仙便責問道：“給你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答說：“我要你的手指要你的點金術。他要的不是現成的金子，而是能變成金子的方法。授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。 給人魚只能解決他短時間內的迫切需要，教給他捕魚的 方法可以解決他一輩子的需求。 下面這串數字，你看一眼能記住嗎？ 181614128642 131517193579 看出來了嗎？其實這串數字是按照一定的規(guī)律排列的。在日常生活中，無論做什么事、遇到什么問題，如果我們能掌握好方法，總是很快就能把事情、問題解決。如果我們掌握了學習方法，就能減少學習中的彎路，就能事半功倍；就能提高學習質量，從而提高學習成績。 進一步說，如何處理學習、娛樂和休閑的關系，如何確立正確的學習目標和學習態(tài)度，如何處理學習中的競爭與合作的關系等， 都可以被看做是廣義的學習方法。 ?（ 2）反思過去的學習經驗，探討學習的規(guī)律、方法，有助于我們提高學習效率，改進學習。 如果再減去睡眠時間 840960000秒（以 8小時 /天來算），還剩下 1681920210秒。 時間對于不同的人有不同的意義： 對于活著的人來說，時間是生命； 對于從事經濟工作的人來說，時間是金錢； 對于做學問的人來說，時間是資本； 對于無聊的人來說，時間是債務； 對于學
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