人教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元因數(shù)與倍數(shù)7-展示頁(yè)
2024-10-29 00:11本頁(yè)面
【正文】 的偶數(shù)。(共6題；共45分)444546464646474849第三篇：人教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)反思第五版第五版第二版單位因素和教學(xué)反思內(nèi)容數(shù)：n本模塊重視以下七個(gè)方面的教學(xué)，可以促進(jìn)學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展基本思考能力。(共10題；共20分)18192021222324252627三、選一選(共11題；共22分)2829303132333435363738四、按要求寫一寫：(共4題；共20分)39404142五、按要求組數(shù)。47.（5分）找出質(zhì)數(shù)和合數(shù)(按題中數(shù)的順序填寫)23，35，47，24，51，63，72，91，11148.（5分）指出下列各題的錯(cuò)誤，并加以改正．49.（5分）請(qǐng)你寫出100以內(nèi)9的所有倍數(shù)參考答案一、仔細(xì)想，認(rèn)真填。（3）同時(shí)是3和5的倍數(shù)。（1）是3的倍數(shù)。六、請(qǐng)你來(lái)解答。(共1題；共5分)43.（5分）笑笑和淘氣用轉(zhuǎn)盤玩游戲，如果轉(zhuǎn)盤指針指向3的倍數(shù)就是笑笑勝，指向5的倍數(shù)就是淘氣勝，如果是3和5的公倍數(shù)就是平局重新玩。（她的生日是3月6號(hào)，出生于1999年。53479210129113080、.（5分）分一分。40.（5分）下列各數(shù)哪些數(shù)是2的倍數(shù)，哪些數(shù)是5的倍數(shù)，哪些數(shù)是3的倍數(shù)。A.1B.2C.3D.4四、按要求寫一寫：(共4題；共20分)39.（5分）在右面的6個(gè)內(nèi)填入不同的質(zhì)數(shù)。3＝14，我們可以說(shuō)（）。A.8B.9C.10D.無(wú)數(shù)31.（2分）2不是（）。A.質(zhì)數(shù)B.公約數(shù)C.質(zhì)因數(shù)29.（2分）一筐蘋果，2個(gè)一拿，3個(gè)一拿，4個(gè)一拿，5個(gè)一拿都正好拿完而沒(méi)有余數(shù)，這筐蘋果最少應(yīng)有（）。25.（2分）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。（）23.（2分）兩個(gè)不同奇數(shù)的積可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)。（）19.（2分）若ab＝12，那么a與b是12的因數(shù)，12是它們的倍數(shù)．（）20.（2分）凡是3的倍數(shù)都是奇數(shù)。二、明辨是非。2784+795的和是_______16.（3分）三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是30，這三個(gè)數(shù)分別是_______，_______，_______。14.（2分）一個(gè)兩位數(shù)，既含有因數(shù)2和因數(shù)5，又是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是_______，最大是_______。8.（3分）；1分?jǐn)?shù)單位是_______，再增加_______個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于最小的質(zhì)數(shù)．9.（2分）_______只有1個(gè)因數(shù)，_______只有兩個(gè)因數(shù)．10.（2分）A=2257，B=2357，A與B的最大公因數(shù)是_______，最小公倍數(shù)是_______．11.（5分）36的因數(shù)有_______，在這些因數(shù)中，質(zhì)數(shù)有_______，合數(shù)有_______，奇數(shù)有_______，偶數(shù)有_______．12.（7分）在0、130中，質(zhì)數(shù)有_______、_______，合數(shù)有_______、_______，_______是_______的因數(shù)，同時(shí)是5的倍數(shù)的數(shù)是_______。6.（1分）在20以內(nèi)的自然數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是_______。13=3，_______是_______的倍數(shù)，_______是_______的因數(shù)。3.（2分）在2360、75這些數(shù)中，既是偶數(shù)又含有因數(shù)5的數(shù)是_______，既是奇數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)是_______。(共17題；共43分)1.（2分）寫出一個(gè)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是_______；_______既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)。（3）（）是最小的自然數(shù)；（）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。（）分類：1，13，27，41，57，61，73，84，95，47，11，15，33，49，51，63，87，99質(zhì)數(shù)合數(shù)我發(fā)現(xiàn)：________________________________________________________按要求在括號(hào)內(nèi)填上數(shù)字：（1）（）比9大比13小的奇數(shù)；（）是最小的合數(shù)。（）（5）兩個(gè)合數(shù)的和都是偶數(shù)。（）（3）除0外，自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。判斷：（1）所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（2）一個(gè)數(shù)，如果除了（）還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。課堂練習(xí)。第一篇：人教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元因數(shù)與倍數(shù)7第二單元《因數(shù)和倍數(shù)》執(zhí)筆： 審核： 五年級(jí)___班 姓名： 2012年 月 日 教學(xué)內(nèi)容：質(zhì)數(shù)和合數(shù)綜合練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)：掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)、偶數(shù)、奇數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用質(zhì)數(shù)和合數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。填空：（1）一個(gè)數(shù)，如果只有（）兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。（3）20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（），其中（）是偶數(shù)。（）（2）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）（4）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和都是偶數(shù)。（）（6）除0和2以外，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（2）（）是100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)；（）是100以內(nèi)最大的奇數(shù)。金星小學(xué)六年級(jí)組織夏令營(yíng)活動(dòng)，共有516人參加，每輛客車乘坐人數(shù)在40～50人之間，請(qǐng)你幫忙算一算，學(xué)校租用幾輛大客車，可以正好使每輛車載的人數(shù)相等，每輛車載多少人？食品店運(yùn)來(lái)42個(gè)面包，如果每5個(gè)裝一袋能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？第二篇：人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元因數(shù)與倍數(shù)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元因數(shù)與倍數(shù)姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、仔細(xì)想，認(rèn)真填。2.（4分）在24，120，75，78，210，105中，2的倍數(shù)有_______，3的倍數(shù)有_______，5的倍數(shù)有_______，同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)的數(shù)有_______。4.（4分）39247。5.（1分）最小質(zhì)數(shù)是最大的兩位偶數(shù)的_______。7.（2分）兩個(gè)質(zhì)數(shù)，它們的和是20，積是91，這兩個(gè)數(shù)分別是_______和_______。13.（1分）兩個(gè)自然數(shù)的和與差的積是41，那么這兩個(gè)自然數(shù)的和是_______。15.（1分）判斷下列結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。17.（1分）100以內(nèi)15的倍數(shù)有_______。(共10題
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