【正文】 新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國(guó)的未來(lái)靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)。學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，你們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。同學(xué)們，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下你們漸漸地長(zhǎng)大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。同學(xué)們，當(dāng)你們背著書包興高采烈地來(lái)到學(xué)校讀書以后，校園變得生機(jī)勃勃、充滿活力。你們是學(xué)校的孩子，也是學(xué)校的驕傲，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。同時(shí)，今年的六一也是六年級(jí)同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，來(lái)共同慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日。為少先隊(duì)的未來(lái)而努力，為祖國(guó)的明天而努力！最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂！謝謝大家！慶六一發(fā)言稿3我很榮幸被幼兒園選為家長(zhǎng)代表并發(fā)言，我孩子也得了“紅花幼兒”的稱號(hào)！各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們節(jié)日快樂！首先，孩子是我們的希望，我們的希望是孩子健康快樂的成長(zhǎng)。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。不必?fù)?dān)心有人會(huì)在背后笑話我們幼稚。是啊，今天是我們的節(jié)日，我們暫且可以把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)放一放，自由地安排自己活動(dòng)。還記得，我們初入小學(xué)時(shí)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。慶六一發(fā)言稿2親愛的同學(xué)們：大家好！今天是“六一”兒童節(jié)，我們歡聚一堂、共同慶祝屬于我們的節(jié)日。好了，請(qǐng)?jiān)徫也荒苷f(shuō)得太多，因?yàn)樵俣嗟恼Z(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我此時(shí)心中的感謝。類似這樣的事情，不勝枚舉，我想各位家長(zhǎng)也都會(huì)隨口說(shuō)出許多許多。孩子的媽媽看見后很慚愧地說(shuō)：“這本應(yīng)該是我做的工作，可我卻沒想起來(lái)。再說(shuō)件小事，去年天剛冷時(shí)孩子有件外套袖子較長(zhǎng)，每天上學(xué)我都會(huì)給孩子卷起袖子，這樣小手雖然露出來(lái)了，但袖口一大團(tuán)，不論是吃飯、學(xué)習(xí)還是游戲，都不太方便。還有，如果哪個(gè)孩子真的生了病，老師又會(huì)詳細(xì)地記錄下孩子的姓名、吃藥的時(shí)間、藥名，按時(shí)讓孩子服藥。下午接孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不咳了，輕微的炎癥也消失了，原因就是老師注意了讓孩子多喝水。再隨便舉個(gè)生活中的例子吧，一天早上上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)咳嗽，喉嚨有點(diǎn)紅，這是扁桃體發(fā)炎的前期癥狀。我們?cè)俚桨嗬镫S便地走一走，看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一處都會(huì)有老師的精心布置與安排，甚至每一個(gè)細(xì)微的地方，每一個(gè)角落，都可以看出老師的獨(dú)具匠心。早上來(lái)的早的孩子，可以先看看書，哪怕是隨手翻翻也行，這就是老師在有意創(chuàng)造一種讀書環(huán)境，營(yíng)造一種讀書氛圍，潛移默化地培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。而每周的這次家長(zhǎng)作業(yè)，讓你感到的非但不是負(fù)擔(dān)，反而是一次很有意義的活動(dòng)，是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)的思想、教育觀念也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地逐漸發(fā)生著變化。再比如園里現(xiàn)在正在實(shí)踐的“紅纓教育”，中二班也在認(rèn)真地進(jìn)行。我覺得老師的教育理念和方法很好，比如說(shuō)這里的孩子都不用背書包，這很有利于孩子的身體成長(zhǎng)。每天當(dāng)我們接送孩子時(shí)，總能看到老師們陽(yáng)光、燦爛的笑容，我想這些各位家長(zhǎng)都會(huì)深有同感。后來(lái)孩子在四幼的生活學(xué)習(xí)證明，我們當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。記得剛來(lái)咨詢時(shí)，遇見的并不是點(diǎn)點(diǎn)班的老師，但她們?nèi)允呛軣嵝牡亟o我們做了介紹，并對(duì)我們的一些疑問(wèn)進(jìn)行了耐心、細(xì)致的解答。我的孩子是20xx年夏天入的園，三年前，當(dāng)孩子剛兩歲多點(diǎn)時(shí)，我和孩子的媽媽為讓孩子究竟上哪所幼兒園著實(shí)費(fèi)了番苦心，做了一番選擇。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)四幼的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷地謝意，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子們的悉心照料與呵護(hù)，感謝你們用無(wú)限的愛心施于孩子們的良好教育，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝您們的辛勤付出使得孩子們能在四幼這座小花園里健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)。在這里，我們送給大家最真誠(chéng)的祝福：元旦快樂！再發(fā)幾張?jiān)r(shí)拍的照片，和你一起分享快樂。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們共度美好童年。今天，是摯友擁抱的日子。流年似水，轉(zhuǎn)瞬間，離別的日子又近了一點(diǎn)。五年同窗，轉(zhuǎn)眼間，我們又長(zhǎng)大了一歲。)附加：今年元旦聯(lián)歡我寫的發(fā)言稿：開場(chǎng)白：是開始，也是結(jié)束。(這篇是課本第三單元作文，作文要求根據(jù)某種需要，想象當(dāng)時(shí)的情景，寫一份發(fā)言稿，發(fā)言稿《五年級(jí)二班慶六一發(fā)言稿》。記住這一刻歡樂，讓它在心底發(fā)芽長(zhǎng)葉，讓它在嘴角開花結(jié)果。閉上眼，耳邊鐘聲的腳步急促，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)好嗎?六一伴著月季盛開的節(jié)奏，和著秒針疾走的步伐，來(lái)了。斗轉(zhuǎn)星移，離別的日子又進(jìn)了一些，一年了，只剩一年了，日出和日落匆忙的交錯(cuò)在同學(xué)錄的紙頁(yè)里?；厥孜覀円黄瘐沲蛇^(guò)的歲月，哭過(guò)、笑過(guò)，也茫然過(guò)。第二篇：五年級(jí)二班慶六一發(fā)言稿在座的同學(xué)們：大家好！花香四溢的四月初，在夏日的碧綠的葉片上綻開了，一瓣一瓣地，綻開了又一個(gè)六一，五年級(jí)二班慶六一發(fā)言稿。記住這一刻歡樂，讓它在心底發(fā)芽長(zhǎng)葉，讓它在嘴角開花結(jié)果。閉上眼，耳邊鐘聲的腳步急促，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)好嗎？六一伴著月季盛開的節(jié)奏，和著秒針疾走的步伐，來(lái)了。斗轉(zhuǎn)星移，離別的日子又進(jìn)了一些，一年了，只剩一年了，日出和日落匆忙的交錯(cuò)在同學(xué)錄的紙頁(yè)里?；厥孜覀円黄瘐沲蛇^(guò)的歲月，哭過(guò)、笑過(guò)，也茫然過(guò)。第一篇：五年級(jí)慶六一發(fā)言稿（范文）在座的同學(xué)們：大家好！花香四溢的四月初，在夏日的碧綠的葉片上綻開了，一瓣一瓣地，綻開了又一個(gè)六一。轉(zhuǎn)瞬間，我們已是十歲多的年紀(jì)，那個(gè)站在校門口，怯怯地張望的身影，早就在五年的時(shí)光里變薄、變淡。在那些微微泛黃的紙頁(yè)中，記憶散出悠悠的香。筆尖與紙的摩擦中，時(shí)光悄然滑過(guò)，手指劃上試卷時(shí)，歲月沙沙的吹走。在這樣熾熱又熱情的季節(jié)里，讓我們像一朵花一樣綻放，噴吐芳香；讓我們像一棵樹一樣成長(zhǎng)，渲染綠色，讓我們向一株草一樣舞動(dòng)，隨風(fēng)飛翔。在作業(yè)面前笑一笑，自信的笑一笑；在挫折面前，笑一笑，堅(jiān)強(qiáng)的笑一笑；在壓力面前笑一笑釋然的笑一笑……同學(xué)們，請(qǐng)把快樂釋放吧，暫時(shí)忘記語(yǔ)數(shù)外的考試，忘記某個(gè)比賽的失利吧！用最飽滿的笑容來(lái)面對(duì)，面對(duì)明天！今天讓我們一起展開雙臂起舞，放開喉嚨高歌；讓我們一起回憶童年，回憶綻放在記憶深處的花朵；讓我們一起開心得大笑，不需要理由，不需要結(jié)果，一起開心得笑！這一刻讓快樂逆流成何。轉(zhuǎn)瞬間，我們已是十歲多的年紀(jì)，那個(gè)站在校門口，怯怯地張望的身影，早就在五年的時(shí)光里變薄、變淡。在那些微微泛黃的紙頁(yè)中，記憶散出悠悠的香。筆尖與紙的摩擦中，時(shí)光悄然滑過(guò)，手指劃上試卷時(shí)，歲月沙沙的吹走。在這樣熾熱又熱情的季節(jié)里，讓我們像一朵花一樣綻放，噴吐芳香；讓我們像一棵樹一樣成長(zhǎng)，渲染綠色，讓我們向一株草一樣舞動(dòng)，隨風(fēng)飛翔。在作業(yè)面前笑一笑，自信的笑一笑；在挫折面前，笑一笑，堅(jiān)強(qiáng)的笑一笑；在壓力面前笑一笑釋然的笑一笑…同學(xué)們，請(qǐng)把快樂釋放吧，暫時(shí)忘記語(yǔ)數(shù)外的考試，忘記某個(gè)比賽的失利吧！用最飽滿的笑容來(lái)面對(duì)，面對(duì)明天！今天讓我們一起展開雙臂起舞，放開喉嚨高歌；讓我們一起回憶童年，回憶綻放在記憶深處的花朵；讓我們一起開心得大笑，不需要理由，不需要結(jié)果，一起開心得笑！這一刻讓快樂逆流成何。有好多同學(xué)寫的是競(jìng)選發(fā)言、獲獎(jiǎng)感言之類的，可我最喜歡的節(jié)日莫過(guò)于六一兒童節(jié)，這一天班上要集體聯(lián)歡，可以欣賞到同學(xué)們各自紛呈的才藝表演，我還可以再一次過(guò)過(guò)主持人的癮，奧今年元旦聯(lián)歡的發(fā)言稿也是出自我的原創(chuàng)，我把它附在這里和大家一起回味我們的歡樂。逝去的牛年里充滿了我們的喜怒哀樂，三月的嫵媚，六月的熱情，九月的憂愁，元月的冰冷，2009年的一切，都是我們最溫馨的回憶。更多的友誼，更多的歡樂，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镌賱?chuàng)佳績(jī)。少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，少一點(diǎn)淚水，讓我們共度小學(xué)最后的時(shí)光。今天，是對(duì)同學(xué)微笑的日子。結(jié)束語(yǔ)：快樂的時(shí)光總是短暫的，一下午的歡笑與興奮，已成為我們溫馨的記憶?！捌摺睒窡o(wú)窮，盡在新浪新版博客，快來(lái)體驗(yàn)啊~請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入~第三篇：慶六一發(fā)言稿慶六一發(fā)言稿慶六一發(fā)言稿1尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，大家好！我是中二班孩子范樸良的爸爸，很榮幸今天能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，心里很高興，也很激動(dòng)。作為家長(zhǎng)代表，現(xiàn)在我就談一下我的一些親身感受。后來(lái)，當(dāng)我們來(lái)到四幼考察時(shí)，當(dāng)時(shí)的校園環(huán)境還沒有今天這樣好，是這里的老師讓我們選擇了四幼。后來(lái)又在與點(diǎn)點(diǎn)班的張老師的交談中，我們真切地感受到了老師身上由內(nèi)而外洋溢出的對(duì)孩子的那種真誠(chéng)地關(guān)切和喜愛，對(duì)工作的負(fù)責(zé)與熱情，是她們堅(jiān)定了我們讓孩子來(lái)這里學(xué)習(xí)的決心。三年來(lái)，四幼在不斷地發(fā)生著變化，校園環(huán)境越來(lái)越好，教學(xué)設(shè)施更加完備，教育理念在不斷更新，從園長(zhǎng)到老師，她們都是那樣敬業(yè)，對(duì)孩子都是那樣富有愛心?，F(xiàn)在我就以我的兒子所在的中二班為例談一些具體感受吧。即使有家庭作業(yè)，老師也只是給孩子們發(fā)一本書或者是一張紙，而且這些作業(yè)的內(nèi)容又都很簡(jiǎn)單或是很有趣，絕不會(huì)讓孩子們覺得做作業(yè)是件苦差事，這就有效地保護(hù)了孩子對(duì)做作業(yè)的興趣，做到讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。每周老師都會(huì)上一節(jié)家長(zhǎng)課，和家長(zhǎng)們共同研究、探討培養(yǎng)、教育孩子的方法，并且還有家長(zhǎng)作業(yè)。又比如中二班現(xiàn)在進(jìn)行的圖書漂流活動(dòng)，讓孩子們每人帶幾本好點(diǎn)的繪本到班里，大家集中起來(lái)共同閱讀，交換著、輪流著看；每周孩子手里都會(huì)漂流到兩本書，回到家里和家長(zhǎng)一起閱讀。我們可以想象一下，一個(gè)從小就養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣的孩子，你還用擔(dān)心他長(zhǎng)大以后的學(xué)習(xí)嗎？由此我們可以看出老師的良苦用心。這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育和關(guān)愛，不僅影響著孩子，也在影響著我們家長(zhǎng)，并常常使我為之感動(dòng)。因早上急著上班顧不上去看醫(yī)生，到班里給老師說(shuō)了這個(gè)情況，請(qǐng)老師多加注意。就是老師這些細(xì)微的關(guān)心，讓孩子少生了一次病，也有效地減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在又正是手足口病、腮腺炎等多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，每天上學(xué)老師都會(huì)進(jìn)行仔細(xì)地檢查和消毒，這是大家都有目共睹的，可見老師的工作之認(rèn)真、負(fù)責(zé)。一次放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)袖子不長(zhǎng)了，原來(lái)是老師把袖子從中間折了一下用線縫住了。”后來(lái)孩子的姑姑看見了，情不自禁地說(shuō)：“嘟嘟老師的手真巧啊，不仔細(xì)看，還以為是服裝上的設(shè)計(jì)造型呢！”看來(lái)，咱們四幼的老師不單富有愛心，而且心靈手巧。我這里說(shuō)的是中二班，但中二班老師就是全體四幼老師的縮影，從她們身上我感受到了四幼老師對(duì)孩子的那份濃濃的愛。最后，就讓我代表全體家長(zhǎng)對(duì)咱們四幼的領(lǐng)導(dǎo)和老師再一次表示深深的謝意！祝您們工作順利，生活幸福；也衷心地祝愿山陽(yáng)四幼在以后的日子里能更上層樓，祝愿四幼的明天會(huì)更加美好！謝謝大家。感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了隆重的慶祝大會(huì)，讓我們永遠(yuǎn)記得“六一”這個(gè)我們生命里最快樂的節(jié)日。那一刻，我們便在心里默默告誡自己：我是一名光榮的少先隊(duì)員，我要為隊(duì)旗增添光彩，好好學(xué)習(xí)，天天向上?？梢钥醋约鹤類鄣穆嫊托≌f(shuō)；可以把許多好吃的帶到學(xué)校來(lái)，與大家一起分享；可以讓遙控車聽從自己的指揮，在操場(chǎng)上縱橫馳聘……在這個(gè)屬于我們的日子里，我們盡情地玩耍，盡情地唱歌，玩出童年生命的純潔，唱響童年五彩的歌謠。但是不要忘記留給我們的是緊張而激烈的下半學(xué)期?？鞓分?，我們還要努力學(xué)習(xí)，迎接新的挑戰(zhàn)。在短短不到一年的時(shí)間里，我們迎來(lái)了最歡樂而喜慶的日子“六一國(guó)際兒童節(jié)”！今天，我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這將凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步；也凝聚著老師們的辛勤與汗水；更凝聚著家長(zhǎng)的心血與期望；現(xiàn)在就讓每個(gè)孩子在節(jié)目中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂吧！也讓我們?yōu)楹⒆觽兗佑凸恼瓢桑∽詈?，祝小朋友們都有一個(gè)愉快，灑脫的童年！謝謝大家?。?！XX—5—30星期六上午慶六一發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們：大家上午好!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，同學(xué)們又迎來(lái)了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂的時(shí)刻，我代表學(xué)校全體老師衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!同時(shí)真誠(chéng)感謝一直關(guān)心、支持、幫助我們黃堌堆小學(xué)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長(zhǎng)，也要對(duì)為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出辛苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛心的老師們表示由衷的感謝和崇高的敬意!同學(xué)們，今年的“六一”兒童節(jié)是一年級(jí)小同學(xué)步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望六年級(jí)的同學(xué)們記住母校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。你們是家庭的寶貝，更是家長(zhǎng)的希望，你們能夠快樂地成長(zhǎng)，家庭就充滿