七年級數(shù)學下冊31用表格表示的變量間關(guān)系教學設(shè)計新版北師大版-展示頁

【摘要】用表格表示的變量間關(guān)系三維目標：過程與方法：1、在具體情境中理解什么是變量、自變量、因變量，并能舉出反應變量之間關(guān)系的例子2、能從表格中獲得變量之間關(guān)系的信息，能用表格表示變量之間的關(guān)系，并能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)嘗試對變化趨勢進行初步的預測。知識與技能：通過分析小車在斜坡上下滑時高度與時間數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，使學生體會小車下滑時間隨著高度變

2024-12-20 03:48

七年級數(shù)學下冊第三章變量之間的關(guān)系33用圖象表示的變量間關(guān)系332用圖象表示的變量間關(guān)系-展示頁

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學回顧與思考我們已經(jīng)學習了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例，某種商品的原價為450元，隨著降價的幅度變化，日銷量（單位：件）隨之發(fā)生變化：降價（元）5101520253030日銷量（件）7187878458959379731000在這個表中反映了

2025-06-21 00:55

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊33用圖象表示的變量間關(guān)系word導學案-展示頁

【摘要】§4．3用圖象表示的變量間關(guān)系學習目標：1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程，進一步體會變量之間的關(guān)系。2、結(jié)合具體情境，理解圖象上的點所表示的意義。3、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息，并能用語言進行描述。學習重點：結(jié)合具體情境，理解圖象上的點所表示的意義。并能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息，學習難點：能從圖象中獲取

2024-12-09 22:05

七年級數(shù)學下冊32用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系教學設(shè)計新版北師大版-展示頁

【摘要】用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系三維目標：1、過程與方法：經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程，進一步體會一個變量對另一個變量的影響，發(fā)展符號感。2、知識與技能：能根據(jù)具體情景，用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、情感與態(tài)度：能根據(jù)關(guān)系式求值，初步體會自變量和因變量的數(shù)值對應關(guān)系。批注重點難點：

2024-12-20 00:53

20xx版七年級數(shù)學下冊第三章變量之間的關(guān)系33用圖象表示的變量間關(guān)系教學課件新版北師大版-展示頁

【摘要】3用圖象表示的變量間關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】變量之間關(guān)系的表示特征_______能看出兩個變量之間的_____關(guān)系_________給定一個變量的值可求出另一個變量的值_______能夠直觀地看出變量間的變化_____列表法變化關(guān)系式法圖象法趨勢(1)分布規(guī)律:橫軸上的點表示_

2025-06-21 12:36

2018北師大版數(shù)學七年級下冊331用圖象表示的變量間關(guān)系1-展示頁

【摘要】《用圖象表示的變量間關(guān)系(一)》導學案【學習目標】1、結(jié)合具體情境，理解圖象上的點所表示的意義。2、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息，并能用語言進行描述?！臼褂谜f明與學法指導】69頁到70頁，用紅筆完成課本填空；再針對【課前預習】二次閱讀教材，并回答問題.，隨

2024-12-21 12:46

20xx版七年級數(shù)學下冊第三章變量之間的關(guān)系33用圖象表示的變量間關(guān)系教學課件新版北師大版-展示頁

【摘要】3用圖象表示的變量間關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】變量之間關(guān)系的表示特征_______能看出兩個變量之間的_____關(guān)系_________給定一個變量的值可求出另一個變量的值_______能夠直觀地看出變量間的變化_____列表法變化關(guān)系式法圖象法趨勢(1)分布規(guī)律:橫軸上的點表示_

2025-06-27 05:26

七年級數(shù)學下冊31用表格表示的變量間關(guān)系課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章變量之間的關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系進入變化的世界?我們生活在一個變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？通過數(shù)據(jù)感受變化6個月、1周歲、2周歲時體重分別大約是出生時的2倍、3倍、4倍，6周歲、10周歲時體重分別約是1周歲時的2倍、3倍.

2024-12-20 05:11

20xx版七年級數(shù)學下冊第三章變量之間的關(guān)系3用圖象表示的變量間關(guān)系教學課件新版北師大版-展示頁

【摘要】3用圖象表示的變量間關(guān)系，進一步體會變量之間的關(guān)系.，進一步提高從圖象中獲取信息的能力及有條理地進行語言表達的能力.，并能用語言進行描述.早晨中午傍晚夜晚從0時至24時溫度變化的情況（3）這一天的最低溫度是多少？在幾時達到？（2）這一天的最高溫度是多少？在幾時達到？（1）上午9時的溫

2025-06-27 12:28

20xx版七年級數(shù)學下冊第三章變量之間的關(guān)系3用圖象表示的變量間關(guān)系教學課件新版北師大版-展示頁

【摘要】3用圖象表示的變量間關(guān)系，進一步體會變量之間的關(guān)系.，進一步提高從圖象中獲取信息的能力及有條理地進行語言表達的能力.，并能用語言進行描述.早晨中午傍晚夜晚從0時至24時溫度變化的情況（3）這一天的最低溫度是多少？在幾時達到？（2）這一天的最高溫度是多少？在幾時達到？（1）上午9時的溫

2025-06-27 12:28

2017北師大版數(shù)學七年級下冊31用表格表示的變量間關(guān)系-展示頁

【摘要】1用表格表示的變量間關(guān)系第三章變量之間的關(guān)系新知1變量、自變量、因變量和常量(1)在某一變化過程中，數(shù)值始終不變的量叫做常量，可以取不同數(shù)值的量叫做變量.(2)在某一變化過程中，如果有兩個變量x和y，當其中一個變量x在一定范圍取一個數(shù)值時，另一個變量y也有唯一一個數(shù)值與其對應，那么通常把前一個變量x叫做

2024-12-19 23:01

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊33用圖像表示的變量間關(guān)系ppt課件-展示頁

【摘要】我們已經(jīng)學習了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?在這個表中反映了個變量之間的關(guān)系，是自變量，是因變量。2時間水位某河受暴雨襲擊，某天此河水的水位記錄為下表:65432水位/米201612

2024-11-29 18:27

2018北師大版數(shù)學七年級下冊31用表格表示的變量間的關(guān)系-展示頁

【摘要】《用表格表示的變量間的關(guān)系》導學案【學習目標】了解變量、自變量和因變量的意義，了解可以用列表示兩個變量之間的關(guān)系，培養(yǎng)學生分析問題的能力與歸納思維的能力【使用說明與學法指導】讀一遍教材第62頁到63頁，用紅筆進行勾畫變量、自變量、因變量

2024-12-21 01:37

七年級數(shù)學下冊第三章變量之間的關(guān)系33用圖象表示的變量間關(guān)系第2課時描述圖象中的變量關(guān)系習題-展示頁

【摘要】第三章變量之間的關(guān)系用圖象表示的變量間關(guān)系第2課時描述圖象中的變量關(guān)系◎知識梳理1.前面我們學過，表示變量之間關(guān)系的方法有表格法、關(guān)系式法和．2.在表示兩個變量之間的關(guān)系時，用表格法表示，能清楚、直接地表示變量之間的對應關(guān)系；用法表示能直觀地反映出變量之間的變化

2025-06-21 14:07

2017北師大版數(shù)學七年級下冊32用關(guān)系式法表示的變量間關(guān)系-展示頁

【摘要】第3章變量之間的關(guān)系用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系回顧與思考?在“小車下滑的時間”中?支撐物的高度h和小車下滑的時間t都在變化，它們都是變量.?其中小車下滑的時間t隨支撐物的高度h的變化而變化,?支撐物的高度h是自變量?小車下滑的時間t是因變量觀察思考?確定一個三角形面積的量有

2024-12-19 23:01

七年級數(shù)學下冊33用圖象表示的變量間關(guān)系二教學設(shè)計新版北師大版(編輯修改稿)

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