【正文】 一次心理健康測試，切實解決了學生成長中的困惑，使家長學到了心理健康知識。心理健康教育和青春期教育是培養(yǎng)健全人格的現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。這些措施在優(yōu)化師德師風方面取得了顯著效果，促進和提高了教師的教育水平。我們制定了《優(yōu)秀家庭教育教師的獎勵條例》，使為學校家庭教育做出貢獻的教師名利雙收，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性。我們?yōu)槊總€教師配發(fā)了《父母課堂》一書，全面提升教師隊伍的育人能力。加強師德師風教育，提高教師自身素質(zhì)，特別是教師的育人素質(zhì)，是加強家庭工作的前提。幾年來，開展的活動達十余場次。一方面，充分運用學校家庭教育園地、健康教育園地、班級宣傳角、櫥窗、墻報、標語、主題班會，另一方面，組織家長委員會，舉辦《成功育子》講座、《學校十佳育子能手》、《家庭教育常識知識競賽》等活動。家庭教育與校園文化活動相結(jié)合。另一方面，邀請法制副校長為家長和學生上法制課，制定各種規(guī)章制度，開展法制專題講座。家庭教育與法制教育相結(jié)合。把家庭教育內(nèi)容列入學校教育計劃，作為家長必修課內(nèi)容。學校制定了家校聯(lián)系卡，把全校所有學生具體分配到每一個教師，讓教師和學生家長建立結(jié)對幫扶對象，這樣就建立起了家長學校開展工作的一個主渠道。１、家校結(jié)合。由年級目標、班級目標和個體目標組成的家庭教育目標體系，對于提高家庭教育實效性起到了明顯的促進作用。根據(jù)家長、學生的實際，為學生、家長訂閱了《父母課堂》，訂閱面達95%以上，要求學生和家長共同閱讀和學習，并要求學生和家長共同撰寫閱讀心得體會，學校評選出優(yōu)秀文章，公布到網(wǎng)上，供全體家長學習和借鑒。二、多種要素有機結(jié)合，構建家庭教育網(wǎng)絡“低重心、強基礎、重實效”是我校家長學校的教育方針。一、成立兩級家長委員會，切實開展家長學校工作。教育觀念的更新帶來了積極的成果，取得了優(yōu)異成績，學校獲得了縣教育局 “微笑做教師、創(chuàng)先共爭優(yōu)”先進集體，縣教育局“向高中輸送優(yōu)生先進集體”，縣教育局 “素質(zhì)教育優(yōu)秀學校”，縣委、縣府 “教育工作先進集體”榮譽稱號，被市教育局評為“初中教育先進集體”，“思想政治工作先進集體”，被省婦聯(lián)、省教廳評為“四川省示范家長學?！?，被教育部、國家關工委評為“全國優(yōu)秀家長學校實驗基地”。在目標上尊重個體差異，內(nèi)容上重視民主法制精神教育、心理健康教育和環(huán)境道德教育，方法上注重更新家庭教育觀念，構建民主平等的親子關系，尊重學生家長，著重培養(yǎng)家長的育人能力。我校堅持“學校工作以人為本，學生教育以德為準，家庭教育以同向為目標”的原則。今后，我們將在各級領導的關懷與悉心指導下，繼續(xù)加大工作力度，積極探討家庭教育理論，提高家庭教育質(zhì)量，不斷改進和完善家長學校工作。但是，由于家長學校是新生事物，還是遇到了一些我們自身無法克服的困難：如活動經(jīng)費緊張，教師工作積極性難以調(diào)動，家長學校師資無法培訓，學校只能硬性規(guī)定教師自學，而國家沒有任何形式的培訓輔導。六、收獲和困難實踐證明，家長學校的各項工作對提高家長的素質(zhì)起到了積極的作用，通過參加家長學校的學習，家長們重視家教的多了、重視德育教育的多了、以身作則的多了、總結(jié)經(jīng)驗的人多了，家教正被被越 來越多的家長所關注、所重視。通過多年的家長學校辦學，使家長對家庭教育的認識水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴重依賴學校教育等很多錯誤的觀念。通過“給學生家長一封信”的形式加強家校交流為共同做好對學生的教育，學校每逢開學、放假都要通過“給學生家長一封信”的形式，要求家長與學校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等。為了提高廣大家長科學教子的水平，研究家教中的熱點和難點，更好的做好家長教育工作，達到獎勵先進激勵后進的目的，家長學校每年都要開展“教子有方好家長”評選活動。目的是讓家長了解學校、了解教師教學水平、了解孩子在校情況，學校與 家長進行座談，聽取家長的寶貴意見，交流家教經(jīng)驗，尋找教育良方。召開家長會。學校網(wǎng)站建成后，在校園網(wǎng)上開辟“家長學?！睂?，宣傳一些科學的家教方法。加強宣傳工作。針對以上情況，為了提高家長的教育水平，普及家教知識，我校先后多次邀請區(qū)關工委、區(qū)教育局關工委領導為學生、家長進行家教講座，提高家長教育孩子的水平。為了使家長們比較全面地掌握家教的方法，我們采用針對性強、靈活多樣、豐富實用的辦法，堅持開展了以下幾種活動：請專家舉辦家教理論講座。五、活動內(nèi)容豐富，家長素質(zhì)提高。為了讓這些教師能勝任這項工作，學校要求教師按規(guī)定參加定時和不定時的集體學習與自學相結(jié)合的業(yè)務、政治、法律學習，抄寫規(guī)定字數(shù)的學習筆記，撰寫心得體會、個人反思、經(jīng)驗總結(jié)等材料，參加新課程等業(yè)務培訓，著力打造一支有良好職業(yè)道德的教師隊伍外，還注重督促家長學校教師進行家教知識的學習，借以提高教師的素質(zhì)、能力和依法執(zhí)教的水平。好的教育必須有好的教育者，這就要求我們必須搞好隊伍的建設。由于組織完善，有效地調(diào)動了學校內(nèi)部抓家教的主動性，促進了家教活動的正規(guī)化。每學期開學初召開校行政會議討論工作計劃時，都會將家長學校工作作為其中的一項內(nèi)容進行計劃和安排。多年的實踐證明，通過家長學校的連接，學校與家庭、教員與學員、教師與家長、家長與學生的關系更加融洽，更加和諧，教育更加科學，有利地促進了我校教育教學的規(guī)范發(fā)展。沒有家庭教育的參與和補充，學校教育是不可能辦好的。因此，我校堅定了辦好家長學校的信念．舉辦家長學校就必須樹立正確的辦學理念。通過學習，大家統(tǒng)一了思想，充分地認識到，舉辦家長學校有其重大的意義：家長學校可以向廣大的學生家長宣傳黨和國家的教育方針，政策和法規(guī)，幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長了解學生的生理，心理發(fā)展的特征，掌握科學的教育方法和技能，指導學生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設和青少年兒童的健康成長?，F(xiàn)將我校家長學校工作匯報如下：一、學校重視,思想統(tǒng)一我校歷任領導對家庭教育都有著充分而明晰的認識，非常重視家長的教育工作，始終致力于提高家長的素質(zhì)，構建社會、家庭、學校三位一體的教育網(wǎng)絡的工作?，F(xiàn)有23個教學班，在校學生1000余人，在職教職工100余人。第一篇：2013家長學校工作總結(jié)2013年張集實驗學校家長學校工作總結(jié)我校是一所九年一貫制學校,有著五十年的辦學歷史。學校全面貫徹黨的教育方針，以完善的辦學設施和精良的師資隊伍，積極推行素質(zhì)教育。近年來，在上級主管部門的指導下，根據(jù)學校實際情況，實實在在地舉辦家長學校，形成家庭、社會、學校三結(jié)合，齊抓共管育新人的良好局勢。學校一方面到周邊“家長示范學?！眳⒂^學習，借鑒他人辦校之成功經(jīng)驗，一方面組織全體教師認真學習領會《江蘇省教育系統(tǒng)家長學校工作試行條例》、市教育局《關于進一步做好家庭教育及家長學校的通知》和現(xiàn)代教育教學理念及他人“三位一體”教育的成功經(jīng)驗，并展開討論。舉辦家長學校的現(xiàn)實意義還體現(xiàn)在它能促進教師、家長、學生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動，對創(chuàng)建校園的精神文明建設，創(chuàng)設安定團結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境，對保障校產(chǎn)的安全等都將產(chǎn)生積極的、現(xiàn)實的意義。家庭教育是“三大支柱”之一，是國家教育的重要組成部分。家長學校工作是學校教育的延伸和補無，它以青少年學生為中心，以“終身學習”為終極目標，重在提高家長素養(yǎng)，教會家長如何教育子女做人，如何發(fā)展孩子的非智力因素，促使家長在非學校時空里對其子女完成多方位廣角度的影響和教育。三、制度健全，組織到位近幾年，家長學校工作在開展的過程中，不斷補充完善，逐步建立健全了各項規(guī)章制度，我們先后制定了《家長學校工作章程》、《家長學校管理辦法》、《家長學校教員備課制度》、《家長學校學員考勤制度》、《家長學校效果檢查制度》、《家長學校結(jié)業(yè)考核制度》、《家長教育行為規(guī)范》等制度，對家庭教育進行科學化、制度化管理，使家長學校的工作向著規(guī)范、有序、高效、務實的方向發(fā)展。為了進一步認真貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進 未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，落實全國和省上加強家長學校工作的指導意見，積極推進未成年人思想道德建設，在全區(qū)家庭教育工作中發(fā)揮示范作用，我校重新安排成立了以學校一把手為校長、分管德育的副校長為常務副校長的家長學校領導小組，全面負責家長學校工作。四、隊伍穩(wěn)定，高效務實。學校為了保證家長學校教學工作順利開展，學校安排各年級組長、班主任老師等組成了一個穩(wěn)定的家長學校教師隊伍，承擔家長學校的授課任務，并負責日常的管理。家長學校的負責人每學年初都制定周密務實的家長學校年度工作計劃，并在執(zhí)行計劃的過程注重實效，學年終了及時將本年度家長學校工作認真總結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)驗、找出存在的問題和不足，使家長學校的工作一直務實高效地開展著。年輕的家長們都有“望子成龍，望女成鳳”的良好愿望，但真正 懂得教育方法的確實不多。當今社會因獨生子女現(xiàn)象，很多家長對孩子的教育不到位，教育子女沒有好的方法，或者管理過嚴而影響孩子的自由發(fā)展，或者過分溺愛導致孩子養(yǎng)成很多不良習慣。家教講座受到了學生家長們的普遍歡迎，他們都反映受益非淺，希望學校能多舉辦類似的活動。學校通過宣傳櫥窗、網(wǎng)站、電視臺等多種渠道向社會做好宣傳，與學生家長溝通工作，互相聯(lián)系。為學校解決不必要的糾紛和困難，為學校提供建設性的意見和建議，為提高學校育人水平做出了應有的貢獻。為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，探索的育新途徑、密切家校之間的聯(lián)系、交流教育成功經(jīng)驗、展示學校德育成果、喚起社會對未成年人教育更廣泛關注，學校每學期都要召開家長會。開展“教子有方好家長”評選活動。向他們頒發(fā)“教子有方好家長”榮譽證書，讓他們向其他家長介紹家教經(jīng)驗，將家長點滴、零散的教子經(jīng)驗系統(tǒng)化、理論化，減少家教的隨意性和盲目性。并要求學生將家長的反饋意見交給學校。使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分，家長是孩子的第一任老師，且承擔終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否對孩子的健康成長起決定性作用，增強家長重視家教的意識和樹立家教的自覺性。家長學校開辦以來，我們雖然取得了一些成績。這些都會嚴重影響家長學校工作正常有效地開展，希望上級主管部門了解并設法解決。第二篇：家長學校工作總結(jié)建好家長學校齊抓共管出碩果射洪縣瞿河學校家長學校工作匯報材料我校家長學校工作在縣教體局和地方黨政關工委的正確指導下，在學校支部的領導下，以科學發(fā)展觀為指南，充分發(fā)揮學校在家庭教育中的優(yōu)質(zhì)作用，利用學校主陣地和主課堂，努力開創(chuàng)家庭教育新局面。在家長學校工作中，摒棄“封閉、保守、灌輸、強制”的說教式，采取“開放、民主、主體、創(chuàng)新、生活化、個性化”的新模式。從目標、內(nèi)容、途徑、方法上加大改革的力度，構建“抓自主教育、促尊重教育、突體驗教育”的整體的家庭教育體系，教家長學會培養(yǎng)孩子獨立、自主、健全的個性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同時還經(jīng)常開展家庭教育的體驗活動，使家長、學生愉悅地獲取知識，并通過角色體驗，喚醒學生的自我意識，培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力，激發(fā)其內(nèi)在潛能，促進家庭教育不斷發(fā)展。我校的其它各項工作也都得到了上級部門的肯定和贊譽。學校成立了由鄉(xiāng)關工委，學校支部、行政，教師代表、家長代表共同組成的家長委員會，班級也成立了由學校行政、班主任教師、科任教師、家長代表組成的家長委員會，制定出了切實可行的責任和措施，定期和不定期地召開會議，研討工作，力求把家校工作落到實處。在多年的實踐中，我們不斷深入領會、提高認識。并制定了學?！都倚９s》、《合格父母標準》和《好家庭環(huán)境標準》等。在實施方面，我們堅持專家講座和課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“七個結(jié)合”。這是家長學校工作最基本也是最主要的一個層面。家庭教育與課堂文化教育相結(jié)合。每月上一次家教知識課，同時將家庭教育內(nèi)容滲透到常規(guī)的家長會中，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使家庭教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。一方面，把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，使學生在日常行為中接受法制教育。把家庭教育工作納入到法律的軌道上來。開展