【正文】 。他們個個都有自己準備的39。有一次老師組織的小小發(fā)布會上的時候，我的同學(xué)個個都有勇氣，個個都舉手發(fā)言?！痘ǖ挠職狻愤@篇文章寫了作者馮翼才去意大利路上對小花的失望，吃驚，遺憾，驚奇，以及怦然一震。此刻作者心中感慨勇氣讀后感6我讀了《花的勇氣》這篇文章，這篇文章給我了深刻的體會。作者下了車，看到了一片花的原野，這正是前幾天那片千萬朵花兒藏身的草地。沒想到，就在作者走的那天，外面蒙蒙細雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。特別引人注目。 看到這里，我已經(jīng)被觸動了?！皼]有花的綠地是寂寞的！下次再來，非躲開四月不可！”作者為眼前看到的景色而感到失望?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”!在人生的道路中，我們總會碰到許許多多的挫折，但若沒有這些挫折，我們的生命怎么會綻放出艷麗的花朵呢?讓我們學(xué)習(xí)花兒的勇氣，克服困難，戰(zhàn)勝艱險，勇攀人生的高峰吧!勇氣讀后感5學(xué)了《花的勇氣》這篇課文后，我對人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。嘗試學(xué)習(xí)新事物的時候，經(jīng)常也會遇到再怎么努力都做不好情況，這時我們堅決不能放棄，應(yīng)該掌握技巧、記住要領(lǐng)，多次練習(xí)，就一定能成功!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，文中的花兒不正是體現(xiàn)了這樣的勇氣嗎?它們在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立，開得明亮奪目，神氣十足，如此有魅力，讓我感受到了生命的39。比如：學(xué)習(xí)中我們遇到不會做的題目，不能因為不會而不做，首先應(yīng)該自己開動腦筋多思考，再請教同學(xué)、老師或家長，直到弄懂、理解這道題為止。學(xué)了這篇課文，我懂得了生命的意義就在于有勇氣克服困難。勇氣讀后感4前幾天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文，學(xué)后使我感慨萬千。緊張的`、度時如年的演講終于結(jié)束了。我走上臺，看著下面的聽眾和評委，我的心是緊張的，還很害怕，腳在發(fā)軟，腿在發(fā)抖，我可是個要面子的人，生怕一不小心鬧出笑話。啊，好疼！我拼命堅持著┅┅幾秒鐘時間，像幾天那么漫長。課文學(xué)完后，想想我自己第一次打針不也是這樣嗎？那一次，我去打預(yù)防針，來到醫(yī)院，我萎萎縮縮把正在發(fā)抖的胳膊伸了過去，怕別人笑話我流眼淚，我把頭轉(zhuǎn)了過去。從作者看不到一朵花的失望起，再到作者扒開草葉，看到下面隱藏的小花時的驚喜，到離開維也納時看不到花叢開放的遺憾，到看到花兒開放時驚奇的心情，再到花兒在冷風(fēng)冷雨的拍打下傲然挺立引起作者心頭的怦然一震，我們一直與作者看花、尋花、盼花、觀花。只要充滿勇氣，我們大家都能成為人人稱贊的小小男子漢！勇氣讀后感3今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無畏懼的氣魄。看了小拜倫的故事，我真為自己當(dāng)時的行為感到羞愧，明知道那些大孩子的行為不對，卻沒有想任何阻止他們的`辦法，而是“灰溜溜”地躲避了。我看到了他在四下里張望，我知道，他是想尋求幫助呢。那次是在一次放學(xué)后，我在校門口看到幾名高年級的學(xué)生堵住了一名低年級的學(xué)生，想讓他給大伙兒買吃的。這時候邊上的學(xué)生要么畏懼地逃避，要么幸災(zāi)樂禍地觀看，只有一名學(xué)生勇敢地挺身而出，大喊：“住手！你到底要打多少下才肯罷休！”這個勇敢的學(xué)生就是后來揚名世界的英國大詩人拜倫。其中《勇氣》這個故事，讓我深受感動。只有這樣做，才向自己的成功走前一步，向成功拉近一步！如果一個人，在遇到困難的時候，一心想著放棄，那我肯定的告訴你，那個人永遠不會成功！只會失??！上課的時候，老師給了一張圖片給我們看：就是在圖片上，一場暴風(fēng)雨從天而降，但是花兒仍然挺立，我當(dāng)時就看見一鼓生命力展現(xiàn)在我的眼前！讀了《花的勇氣》這篇課文，一定要像花朵一樣，用勇氣打造未來！勇氣讀后感2勇氣，是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。這篇課文是講花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨的吹打，依然傲然挺立地開放。正文：勇氣讀后感勇氣讀后感勇氣讀后感1今天，老師給我們上了一堂課，這堂課的名字叫作《花的勇氣》。當(dāng)時，我的腦海中出現(xiàn)了很多的問號，花兒是從哪里來的勇氣呢？不過，漸漸地這些問號就消失了?；▋旱倪@一個人精神，非常地令我震撼、佩服這種生命力量的勇氣！雖然這些小花兒只有一個小小的生命，但是它們?nèi)匀荒茉陲L(fēng)雨中創(chuàng)造奇跡！做人就要像這些花兒一樣，勇敢地去創(chuàng)造奇跡！這些花兒們，小小的生命也能在強風(fēng)強雨的時候傲然挺立，哪怕是一個人？遇到了挫折的時候，要忘記一些困難的事情，想一想成功的足跡，重新挑戰(zhàn)難關(guān)?！}記在寒假里，我看了一本名叫《感動小學(xué)生的50個人物》的書。在19世紀英國的一所學(xué)校里，一次有一名強悍的高年級男生命令新生替自己做事，被新生拒絕后就開始毆打新生。我不禁想起了我二年級時發(fā)生的一件事情。低年級的學(xué)生不愿意?？墒牵耶?dāng)時的念頭是：“那些大孩子可比我高出一個頭呢！可千萬別找上我！”于是，我連忙退后一步，躲在一旁連大氣都不敢出。其實，我們也可以像小拜倫那樣，勇敢地面對困難，勇敢地維護正義。勇氣是讓生活順利前進的風(fēng)帆，勇氣是讓我們成為強者的支柱。它主要講了作者馮驥才游維也納的故事。這篇課文告訴我們：有一種勇氣叫做沉默，有一種勝利叫做撤退。我咬著牙，等待刺痛到來。終于，打完了，我想：只要堅持加勇氣，什么困難都可以克服！還有一次，我上臺演講，那是我第一次參加圖書館的演講比賽?？墒且幌耄澈蟮臏蕚涔ぷ鞑荒馨鬃隽?，于是我鼓起勇氣，講了起來。正如亞米契斯所言：要堅強、要勇敢、不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時的豁達與平靜。這篇課文主要講述了作者在四月的維也納尋花的經(jīng)過和最后終于看見花后從中明白的道理。就像文中的花兒一樣，當(dāng)我們遇到困難時不能輕易低頭，要鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。我們考試有時會一次、兩次沒考好，這時我們不能對學(xué)習(xí)失去信心，而是應(yīng)該改正錯誤、汲取教訓(xùn)，爭取下次能考個好成績?；盍εc頑強。 回想作者初次看到的只是綠色連著綠色的維也納，顯得非常單調(diào)。同行的小呂聽到這番話，把他帶到一片非常開闊的草地上，讓他扒開草好好看看，此時作者又非常吃驚，因為他看到的是青草下面藏著密密的小花，它們純潔、嬌小、鮮亮，只比青草矮幾厘米，好象只要一使勁，就會齊刷刷地冒出來。因為這些花兒不是為外面的風(fēng)吹雨打而膽怯，而是被草壓在下面。時間過得飛快，作者馬上就要離開維也納去意大利了，但還未看到這些花兒從草叢中冒出來，此時作者又感到非常遺憾。隔著車窗，看不清外面，但窗外的顏色明顯變了：一片綠色的維也納此刻變得五彩繽紛，白色、黃色、紫色，在車窗上流動。這景色與前幾天的相比，簡直是改天換地。讓我學(xué)會了勇敢以及有不懈的勇氣。我個人認為我自己是沒有勇氣的，我沒有像花一樣的勇氣。只有我說在一邊看著聽著失落著。故事，只有我，有但是沒有勇氣，不敢上去發(fā)言。我多么想要有和花一樣的勇氣。我想這個世界上什么藥都會有吧，就是沒有后悔藥吧?，F(xiàn)在想想我真佩服花以及花的勇氣，盡管在下雨天，但并沒有垂下頭，而是挺直了腰，這也需要很大的勇氣。作者馮翼才剛開始對花很失望，可花開始讓作者吃驚，并且讓作者佩服。勇氣讀后感7今天我和媽媽閱讀了一個繪本叫《勇氣》，是由美國作家伯納德韋伯寫的書，在書里面我知道了，勇氣分了很多種，有的令人敬畏，有的很平常他們都叫勇氣，比如說，勇氣就是改掉壞習(xí)慣，我的壞習(xí)慣就是上課注意力不集中，我要改掉它這就是勇氣；勇氣，是你決定去理個發(fā)，我還記得我第一次剪頭發(fā)我特別害怕，但是媽媽給我看了個動畫片我就不害怕了，這就是勇氣；勇氣，就是不開燈上床睡覺，我原來上床睡覺的