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不退位減法教案匯編-展示頁(yè)

2024-10-28 21:03本頁(yè)面
  

【正文】 從個(gè)位減起,還要注意看清符號(hào)。大家觀察后,請(qǐng)考慮怎樣列豎式計(jì)算。用圖片表示出36,并說(shuō)明3表示的是3個(gè)十,6表示的是6個(gè)一。師:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這張圖片,能夠得出哪些信息?師:中國(guó)比俄羅斯多多少枚金牌?求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少應(yīng)該怎樣計(jì)算? 生:用減法師:我們列出算式3623=?請(qǐng)大家仔細(xì)觀察一下這和我們以前學(xué)過(guò)的減法有什么不一樣?生:我們只學(xué)過(guò)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)減一位數(shù),這是兩位數(shù)減兩位數(shù)。所以我們國(guó)家是不是很棒??? 生:是師:所以我們是不是應(yīng)該為我們的國(guó)家感到驕傲?我們是不是應(yīng)該熱愛(ài)我們的國(guó)家? 生:是師:接下來(lái)老師給大家放一段短片,我們共同欣賞中國(guó)人民的風(fēng)采。師:沒(méi)錯(cuò),但還需要先提出申請(qǐng),再經(jīng)過(guò)很多的審核,最后再經(jīng)過(guò)大家的投票選舉。師:奧運(yùn)會(huì)能夠在北京舉行是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,但是奧運(yùn)會(huì)能夠在北京舉行是一件很不容易的事。教學(xué)重點(diǎn):正確理解兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位的算法,并能用豎式正確進(jìn)行計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,同時(shí),學(xué)生在自主探索算法的時(shí)候體驗(yàn)成功的喜悅。第一篇:不退位減法教案兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法教案烏魯木齊市第八十三小學(xué) 李?yuàn)檴櫧虒W(xué)目標(biāo):使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力和動(dòng)手表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn):理解兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位的算理。教學(xué)準(zhǔn)備:教具,學(xué)具,尺子,圓片 教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鞏固:口算卡片五道題二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知師:同學(xué)們,2008年我們中國(guó)發(fā)生了一件大事情,那就是2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦的。你們知道是怎樣選舉的嗎? 生:投票。就像我們平時(shí)選班長(zhǎng)一樣,這么麻煩,所以這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)的可真是不容易啊。(滲透愛(ài)國(guó)主義教育)三、進(jìn)入課題引入課題,奧運(yùn)金牌榜前五名。師:哦,兩位數(shù)減兩位數(shù),今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)退位減法(板書課題),請(qǐng)自己試著列豎式,計(jì)算出結(jié)果。所以3623是指從個(gè)位的6中去掉2,從十位的3中去掉2。總結(jié)出的豎式。四、課堂練習(xí):教材19頁(yè)的做一做 課外練習(xí)數(shù)學(xué)小診所(找錯(cuò)誤)。小猴送桃子。教學(xué)反思兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)減一位數(shù)、兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加和不進(jìn)位加的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。課后設(shè)計(jì)練習(xí)題有趣味性,也有層次性,蝴蝶下面為什么藏著幾?應(yīng)該讓學(xué)生自己說(shuō)出來(lái),這樣才可以意識(shí)到數(shù)位對(duì)齊的重要性??傊w還是不錯(cuò),包括課堂獎(jiǎng)勵(lì)手段,帶給我反思的是,以后孩子們年齡逐漸增大,不能再進(jìn)行物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)了,這時(shí)老師們的評(píng)價(jià)用語(yǔ)應(yīng)該如何使用,是自己要做調(diào)整的部分。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)點(diǎn):使學(xué)生理解兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理
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