【正文】 父就是這樣的一個人，他（），（）。這時候，我（）地看見，而且現(xiàn)在也（）地記得，他的臉上不再有那種（）的表情了，他變得那么（）。2伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很（），不容易懂。送挽聯(lián)送花圈的有（），有（），各色各樣的人都有。2伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里，許多人都來（）他，向他（），有的甚至（）。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背??”2?。￠c土的心里有（）的（）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他說：“這不能。那猹卻（），反從他的胯下逃走了。1（）的天空中掛著一輪（），下面是海邊的沙地，都種著（）的碧綠的西瓜。你們要像我們一樣（）它，（）它。你們要照管好它，使你們也能夠品嘗風(fēng)經(jīng)過草地后的（）?？諝馀c它（）是一體的，清風(fēng)給了我們的祖先（），也送走了祖先的（）。河水（）我們的木舟，木舟在（）的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。那清澈湖水中的每一個倒影，反映了我們的（）；那（）的流水聲，回蕩著我們祖輩的（）。1每一處（），每一片（），每一座山脈，每一條河流，每一根（）的松針，每一只（）的昆蟲，還有那濃密叢林中的（），藍天上的白云，在我們這個民族的（）中，都是（）的。在（）的宇宙中，就像一葉（）。但是，同茫茫宇宙相比，地球是（）的。她（）的眼神（）地望著我，像（）??1據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際（）時遙望地球，映入眼簾的是一個（）的球體，上面藍色和白色的紋痕（），周圍裹著一層（）水藍色“紗衣”。我也常常忘記了她是聾子。1每天清晨，我都要面對一位耳聾的老人（）地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。我在一棵樹下站好，（）地架起小提琴，像舉行一個（），拉響了第一支曲子。林子里靜極了?！?，是個問題！”他（）說，“，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能（）過去的！快去！別等他們醒來。桑娜聽著（）和（），感到心驚肉跳。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（）。海上正起著（），外面（），這間漁家的小屋里卻（）。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。我懷著（），抱（）。從此我就成了（）。我真想隨母親于地下。在我讀大學(xué)二年級的時候，母親（），只活了四十多歲。我一生有兩個母親：一個是（）；一個是（）。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。不管條件怎樣（），詹天佑（）堅持在野外工作。”他（）帶著學(xué)生和工人，（）標(biāo)桿，（）經(jīng)緯儀，在峭壁上（），（）。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過（），進行（）。這是第一條（）由我國的工程技術(shù)人員（）的鐵路干線。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于（），這是只有蟲子們才能演奏出來的！詹天佑是我國（）的（）工程師。我的目光為一群（）所吸引，它們差不多有十幾個吧，（）在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光（）得熟透了。它們友好地交流著，好像（）得很投機似的。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像（），逗得多少蟲子（）。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古（），聽見時間的（）。喂，（）的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們（）道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。你好，（）的懸崖！深深的峽谷襯托著你（），你高高的額頭上仿佛刻滿了（）。唯有你依然如舊。被月光照得雪亮的浪花，??皮鞋匠看看妹妹，月光，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象。月亮越升越高?！恫澜^弦》皮鞋匠靜靜地聽著。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：！”志在流水，曰：“善哉，！”伯牙所念。那猹卻將身一扭?！哆@片土地是神圣的》深藍的天空中，下面是海邊的沙地。河水為我們解除干渴，養(yǎng)育我們的子子孫孫。《這片土地是神圣的》溪流河川中，也是。樹汁流經(jīng)樹干，就像?！哆@片土地是神圣的》我們是大地的一部分。他們認(rèn)為這樣艱巨的工程，外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人。有一家外國報紙輕蔑地說∶“。消息一傳出來。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？，是飛行中看到的好風(fēng)景。你好，陡峭的懸崖！，你高高的額頭上?！短靸羯场?《西江月。２０、“詩”按發(fā)展時間分，可以分為（古詩）與（現(xiàn)代詩）。１９、魯迅說：“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎”？這里的“黑洞洞“指（）“碰壁”指（）。１７、《這片土地是神圣的》讓我們深知：（大地不），（而）。1歲月（），波光（），泡沫（），唯有老橋（）。1走進這片樹林，鳥兒（）我的名字，露珠與我（）。）1詹天佑主持修筑的鐵路叫（），在修筑鐵路時有三個過程：（）、（）、（）。魯迅是一個（為自己）的人，被人們稱為（“”）。詹天佑是一個（不怕困難，工作一絲不茍，愛國心強烈的）工程師。本冊課文中給你留下印象最深的人物是誰（）？因為他是一個（）的人。被稱為“詩圣”的是（杜甫），本冊我們學(xué)過杜甫的詩叫（）。伯牙謂（），乃（），終身（）。人們常用（“”）比喻知音難覓或樂曲高妙。《月光曲》是（）國最偉大的音樂家（）譜寫的。《窮人》的作者是（）國作家（）。）《山中訪友》的作者是（）。第一篇：六年級上冊語文復(fù)習(xí)資料按課文內(nèi)容填空、文學(xué)常識填空：[精選]六年級上冊語文復(fù)習(xí)資料課文內(nèi)容、文學(xué)常識填空：魯迅，原名叫（），字（），哪里（）人，他的第一篇白話小說是（），《少年閏土》選自他的小說（）。對魯迅一生真實寫照的詩句是（橫眉?！稇涯钅赣H》的作者是（），他說自己一生有兩個母親，一個是（），一個是（）?！段ㄒ坏穆牨姟分械穆牨娛牵ǎ?。世界上最杰出的肖像畫是（），是哪個國家（）誰（）畫的。文中（）與（）是知音。被稱為“詩仙”的是（李白）。我國最早的詩歌總集是（）。如：閏土是一個（健康活潑、聰明機智，見多識廣）的人。桑那是一個（心地善良、樂于助人）的窮人。本冊課文中給你留下印象最深的是哪篇課文（如《老人與海鷗》）？因為這篇課文寫出了（老人與海鷗有深厚的感情，老人把海鷗當(dāng)作自己的兒女，比親人還親。1甲蟲音樂家們（）地振著翅膀，優(yōu)美的（），像（）流了出來。每棵樹都是我的（）。１６、河水為我們（），（）我們的心田，（）我們的子子孫孫。１８、閏土心里無窮無盡的希奇事有（）、（）、（）、（），從中看出閏土是個（）的農(nóng)村孩子。從中可以看出魯迅（憎恨舊社會）。我國現(xiàn)代詩的著名作家有（郭沫若、艾青）。夜行黃沙道中》的作者是（）。秋》的作者是（）第二篇：人教版語文六年級上冊按課文內(nèi)容填空人教版小學(xué)語文六年級復(fù)習(xí)資料（紫楓葉制作）人教版語文六年級上冊按課文內(nèi)容填空這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！，？你好，汩汩的溪流！，？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，變得更加湛藍?！渡街性L友》1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。帝國主義者卻認(rèn)為這是個笑話?！痹瓉韽哪峡谕边^居庸關(guān)到八達嶺，一路都是?！墩蔡煊印访恳惶幧碁?，每一座山脈，每一條河流，還有那濃密叢林中的薄霧，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹。我們和大地上的山巒河流、動物植物。那清澈湖水中的每一個倒影，；那潺潺的流水聲。木舟上滿載著我們的希望。其間有一個十一二歲的少年，手捏一柄鋼叉?！渡倌觊c土》伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。子期死，伯牙，終身不復(fù)鼓。月光正從海面上。忽然，海面上刮起了大風(fēng)?！对鹿馇返谌?六年級上冊按課文內(nèi)容填空六年級上冊按課文內(nèi)容填空那座古橋，是我要拜訪的第一個多少人渡過對岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你，著那水中的人影、魚影、月影。這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新（）嗎？你好，（）的溪流！你（）著一首首小詩，是邀我與你（）嗎？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，（）的白云！你潔白的身影，讓天空充滿（），變得更加（）。撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（）；拾一片落葉，細(xì)數(shù)（），我看到了它（）的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這（）的儀式。大街小巷里，（）的小圓蟲，披著（）。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這（）投以好奇的目光?？春牵◎狎婧孟裢浟耍ǎ?，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀（）的住宅。甲蟲音樂家們（）地振著翅膀，優(yōu)美的（），像（）流了出來。從（）這條鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務(wù)，馬上開始（）。詹天佑經(jīng)常（）工作人員說∶“我們的工作首先要（），不能（）。塞外常常（），黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。白天，他（），（），晚上，他就在油燈下（），（）。遇到困難，他總是想∶這是（）的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人（），還會使中國的工程師失掉信心。我對這兩個母親懷著同樣（）和同樣（）。我痛哭了幾年，（），（）。我的愿望沒能實現(xiàn)。一個缺少母愛的孩子，是（）的人。一想到母親，就（），數(shù)十年如一日。屋外（），（）的海浪拍擊著海岸，濺氣一陣陣?yán)嘶?。地掃得（），爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上（）。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。1漁夫（），他的臉變得（），（）?！?一天早晨，我（）地走出家門，心里充滿了（），仿佛要去干一件非常偉大的事情。沙沙的腳步聲，聽起來像一曲（）。但我很快又（）起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。有一次，她竟說我的琴聲給她帶來（）。只看見老人（）靠在木椅上，手指（）。地球，這位（），這個（），是那樣的（），（）。它是一個半徑只有（）的星球。它只有這大，不會再長大。1溪流河川中（）的不僅僅是水，也是我們祖先的（）。河水為我們（）干渴，（）我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。1如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是（）的。同樣，空氣也會給我們的子孫和所有的生物以（）。1我們熱愛大地，就像初生的嬰兒（）母親（）一樣。為了子孫后代，你們要獻出全部的（）來保護大地。其間有一個十一二歲的少年，項（）銀圈，手（）一柄鋼叉，向一匹猹用力地（）去。第二日，我便要他（）。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我（）出一塊空地來，用短棒（）起一個大竹匾，（）秕谷，看鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子（），那鳥雀就罩在竹匾下了。他們不知道一些事，閏土在海邊時．他們都和我一樣只看見（）。（）的挽聯(lián)掛滿了墻壁，（）的花圈堆滿了整間屋子。那時候我有點（）了，為什么伯父得到這么多人的（）？我（）地望著來來往