音樂國旗國旗真美麗教學設計(公開課)推薦五篇-展示頁
2024-10-28 20:51本頁面
【正文】 課件 電子琴【教學流程】一、音樂化的組織教學 師生在音樂聲中相互問好： 1=C24 1 2 3 4 ︱5‖同 學 們 好 老師 你 好！二、發(fā)聲練習（多媒體展示）1=D24 2 3 4 ︳5‖我 愿 變 朵 小 紅 云 6 5 3 6︱ 5‖ 飛上 藍 天 親 親 您！（3）隨著老師的伴奏，學生完整地演唱歌曲。（2）技能目標：能用自然親切的聲音、歡快活潑地演唱《國旗國旗真美麗》?！驹O計理念】通過聆聽、聽唱學會唱歌曲；用孩子的大腦思考創(chuàng)編表演動作并用能干的小手來表演，表達自己對歌曲的喜愛之情。歌詞簡潔，多為一字一音，簡單易唱，抒發(fā)了孩子們贊美與喜愛國旗的真摯情感。第一篇：音樂國旗國旗真美麗教學設計(公開課)2012年教學大比武“課堂教學”教學設計義務教育課程標準實驗教科書一年級音樂上冊《國旗國旗真美麗》廣元市利州區(qū)盤龍二小 楊肄文二O一二年七月《國旗國旗真美麗》教學設計廣元市利州區(qū)盤龍二小 楊肄文【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書一年級音樂上冊第三課的《國旗國旗真美麗》【教材分析】《國旗國旗真美麗》是義務教育課程標準實驗教科書一年級音樂上冊第三課《祖國你好》的學習內(nèi)容。它是一首2拍，五聲C宮調(diào)式，四樂句一段體的兒童歌曲，歌曲的4旋律流暢、親切。本課通過學唱歌曲、表現(xiàn)歌曲等形式，引導學生從歌曲的旋律、節(jié)奏以及歌詞內(nèi)容等方面加深對國旗的認識，進一步體會作為一個中國兒童的無比自豪與幸福?！窘虒W目標】（1）知識目標：培養(yǎng)學生良好的歌唱習慣，使他們熱愛音樂、喜歡表演歌曲。（3）情感目標：培養(yǎng)學生對祖國和國旗的熱愛之情。指導學生唱得親切、注意表情要自然甜蜜，聲音要輕巧甜美。鼓勵學生上臺為全班同學表演歌曲。六、欣賞圖片，升華熱愛國旗的情感從剛才的表演中老師感覺到每個小朋友們非常的尊重國旗、愛國旗。（多媒體課件展示天安門前解放軍叔叔升國旗的場面、五星紅旗高高飄揚在天安門廣場上、中國體育健兒在奧運會奪冠時升國旗的場面、楊利偉叔叔和他的“神舟5號”、香港澳門回歸時升國旗等內(nèi)容，配上《國旗國旗真美麗》的伴奏音樂，學生情不自禁地歌唱，將歌曲又重唱了一次。我們要象熱愛自己的生命一樣熱愛國旗，最后就讓我們一起用最動聽的歌聲來祝福我們的祖國明天更美好、越來越強大！七、隨著音樂師生共唱《國旗國旗真美麗》——再掀情感高潮 【板書設計】國旗國旗真美麗親親的 — 輕巧而有彈性第二篇：小學音樂《國旗國旗真美麗》教學設計《國旗國旗真美麗》教案設計教材分析：《國旗國旗真美麗》是一首2/4拍，四樂句一段體的兒童歌曲。歌詞簡潔，多為一字一音，簡單易唱。教學目標：使學生能按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞；能用贊美的感情，親切、自然的聲音演唱《國旗國旗真美麗》；初步建立音高概念，能自己創(chuàng)編簡單動作進行歌表演。知道國旗、國歌是祖國的象征和標志，并了解有關國旗的小常識。使學生初步具有感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。教學難點：歌曲第三樂句二拍前附點音符“|x x|x x|x—‖”的掌握。教學流程：一、導入新課教師：同學們，在今天上課前，我要你們來思考一個問題。教師：請同學們再思考一個問題，在唱國歌的時候還會有什么伴隨
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