競選語文課代表-展示頁
2024-10-28 20:07本頁面
【正文】 個職位，是因為我有豐富的工作經(jīng)驗，三、四年級時我曾擔任過語文課代表。請老師、同學們給我這個機會，我一定不負眾望?。恳曂瑢W）我將伸出熱情的雙手（伸出手），當好同學們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家相信我（舉拳），支持我（舉拳），選擇我（舉拳）！謝謝大家（鞠躬）！篇三：競選語文課代表發(fā)言稿競選語文課代表發(fā)言稿尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家好！今天我走上講臺，為的是競選語文課代表。首先我會做好表率，起到帶頭作用（目視大家）；其次我會督促同學們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā)；還有，熱心幫助同學們解決語文課遇到的困難，及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題；同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢：我熱愛學習語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時也是一個有責任心的人，也更加熱愛語文課代表這個工作（目視大家）；我和老師、同學們建立了非常融洽的關系，將來能夠順利開展班級工作（目視大家）；經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績，使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績（目視大家）；我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小記者團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文（目視大家，短暫停頓）。既然是語文課代表，就要做好語文學習的領航。既然是樹，就要長成棟梁。讓我們班語文成績大大提高，爭做學校最好的班級。不打人、不罵人，一心為班級做貢獻，讓流動紅旗“住”在我們班級。同時，讓大家養(yǎng)成積累的好習慣。如果我當上了“語文課代表”，我會讓咱們班的學習板欄里永遠是“a”，我還會往板欄里加上一些優(yōu)美的詞句，精彩段落。因為我喜歡讀書，所以我的語文成績特別好。家里90%放的都是我喜歡的書，想什么《湯姆北京東城區(qū)肖雨晗六年級:孤獨的守望者92第二篇：競選語文課代表演講稿競選語文課代表發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫，今年歲，銳利的寶劍少了打磨，成功的人缺不 了競爭，今天，我懷著自信走上講臺，目的不是別的，就是為了競選“語文課代表”。第一篇：競選語文課代表競選語文課代表大家好我是桃村中學六十班肖雨晗，今天有幸走到這里，首先要感謝老師們給我這一次機會，我當上語文課代表并不是為了炫耀我自己，而是想踏踏實實的完成這份工作，是花總有綻放的時候；是樹早晚也有長大的時候；雖然我不是最好的，但我相信我是最合適這份工作的，我當上語文課代表以后，好好為老師和同學服務。就算我當不上，我也不會氣餒，因為我想總有一天會當上語文課代表的，加油！同學們希望把你們手中神圣的一票投給我！謝謝大家！我的演講的演講到此完畢。我之所以競選語文課代表，是因為我有很多優(yōu)勢，我的課外知識特別豐富。索亞歷險記》、《小讀者》、《海底兩萬里》、《紅樓夢》、《十萬個為什么》等。我的作文也多次獲得老師好評，并且還有《我的小伙伴》、《童年趣事》等作文在小學生報上發(fā)表。豐富大家語文知識，提高大家寫作水平。如果我當上了語文課代表，我會當好老師的小助手，幫老
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