【正文】 育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。高度重視學(xué)生訪談，規(guī)范言行，健康向上，積極主動(dòng)發(fā)言，以飽滿的熱情參與其中，傳播正能量。主動(dòng)學(xué)習(xí)《本科教學(xué)工作審核評(píng)估應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)手冊(cè)》，領(lǐng)會(huì)手冊(cè)精神，做好迎評(píng)工作。爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”，養(yǎng)成良好作息行為，保持宿舍安靜整潔，無(wú)不良嗜好行為。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。男女文明交往，同學(xué)和睦相處。遵守飲食禮儀，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。注意儀容儀表，衣著大方得體。注重禮貌用語(yǔ)，規(guī)范文明舉止。二、規(guī)范行為舉止遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。維護(hù)教學(xué)環(huán)境，提升學(xué)業(yè)水平。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。不遲到、不早退，不曠課、不帶食物進(jìn)教學(xué)樓。廣大青年學(xué)子是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍，大學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明禮儀的養(yǎng)成，對(duì)自身成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展有著重要作用。古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人。十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。八、升旗做操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范整齊。六、不說(shuō)臟話，同學(xué)之間不亂起綽號(hào)。四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩。二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)。借此機(jī)會(huì)，我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一、唱響國(guó)歌。文明是一種品格，它使整個(gè)社會(huì)安定有序。各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造向上的和諧校園氛圍，合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。校園文明禮儀倡議書(shū)1各、各干部：“樹(shù)文明形象，建和諧”文明行為養(yǎng)成活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的和，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。第一篇：校園文明禮儀倡議書(shū)校園文明禮儀倡議書(shū)在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的校園文明禮儀倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。為更好的推進(jìn)文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召：各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭(zhēng)“文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。具體倡議如下：一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，完善自己的世界觀、觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。校園文明禮儀倡議書(shū)2各位同學(xué)：大家好!文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年。文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)。三、主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言文明，舉止得體。五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓。九、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴小事做起?！蓖瑢W(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧!校園文明禮儀倡議書(shū)3親愛(ài)的同學(xué)們：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。為傳承文明禮儀，抵制校園不文明行為，營(yíng)造健康文明的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)范學(xué)習(xí)行為，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。節(jié)約用水用電，保持教室整潔。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。積極參與課堂互動(dòng)，不做低頭族，勤思敏學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)。愛(ài)護(hù)公物和校園環(huán)境，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。尊敬師長(zhǎng)，禮讓同學(xué)，主動(dòng)向師長(zhǎng)問(wèn)好，寬容待人。著裝整潔，儀表端莊，不穿拖鞋背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，合理搭配飲食。男女同學(xué)交往不過(guò)分親昵，行為舉止文雅大方。遵守作息時(shí)間，嚴(yán)守管理規(guī)定。三、助推審核評(píng)估做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，迎接審核評(píng)估。樹(shù)立文明形象，助力評(píng)建工作。請(qǐng)同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)文明意識(shí)，規(guī)范行為禮儀，積極營(yíng)造濃厚校風(fēng)學(xué)風(fēng)，為迎接新中國(guó)成立70周年和我校審核評(píng)估做出自己的一份貢獻(xiàn)!學(xué)生處20xx年XX月XX日校園文明禮儀倡議書(shū)4幼兒時(shí)期不僅是智力開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子。9月是幼兒園文明禮貌習(xí)慣月，我們向大家提出倡議：一、文明形象：，語(yǔ)言文雅，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話；，不奔跑、不吵鬧；“您好”，分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習(xí)慣。三、文明交往：，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)；，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪，并與同伴分享快樂(lè)。武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)陽(yáng)光花康悅幼兒園校園文明禮儀倡議書(shū)5各位老師：教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生