【正文】 出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。1960年，遼寧遭受重大水災。故事（一）人民的勤務員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。雷鋒生平介紹雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。小同學，勤學習，多思考，齊進取，齊上進，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間?！崩卒h笑著說：“還有幾分鐘，看一頁是一頁。一次看電影，放映前幾分鐘，雷鋒捧著書看。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。為此，他多次立功。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。同學們，學習雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》）合：班隊會到此結(jié)束，謝謝！四、輔導員老師講話：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。小同學，勤學習，多思考，齊進取，齊上進，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。）甲：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！下面讓我們齊背學雷鋒活動《三字經(jīng)》，全體起立。三、使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習甲：同學們，在我們身邊你見過雷鋒嗎？（學生說一說我們身邊的好人好事）乙：是??！從這些同學的行動中，我們懂得了為人民服務其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。甲：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。）①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。）乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間?！崩卒h笑著說：“還有幾分鐘，看一頁是一頁。一次看電影，放映前幾分鐘，雷鋒捧著書看?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。為此，他多次立功。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。甲：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。乙：對了。乙：三月，大地換新顏。乙：三月，萬物復蘇。三、活動過程一、主持人導出隊會主題合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！甲：《 》 現(xiàn)在開始！（“現(xiàn)在開始”，兩人合）乙：全體起立，行隊禮，升隊旗，唱隊歌。2．學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。第一篇：學雷鋒隊會材料勸農(nóng)中心校三年四班《學雷鋒》主題隊會材料一、活動目的：1通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。二、活動準備1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。3．課件、無線話筒。甲：三月，陽光明媚。甲：三月，春風送暖。甲：同學們，三月，是什么日子呢 全班答：學雷鋒活動日?！皩W習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士1．甲：請聽雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。2．乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事（一）人民的勤務員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。1960年，遼寧遭受重大水災。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。故事（三）釘子精神雷鋒總是利用點點滴滴時間看書學習。有戰(zhàn)士說：“雷鋒別看了，馬上就要看電影了?！碑斃卒h聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據(jù)自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆。甲：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。3．甲：請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學上臺朗誦演示。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落。（“接班人”，全體起立，行隊禮。一是一，二是二，不縮小，不擴大。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒