【正文】 T,練習本,聽寫紙四教學過程前談話：大家喜歡看動畫片嗎?老師也非常喜歡看。聽，這是什么動畫片的歌曲？對了，這是動畫片《哆啦A夢》的主題曲。這堂，時光機器會帶我們?nèi)ヒ粋€神奇的地方。Flle,pleaseGgg,let`sg!lassbegins!堂實錄:T:Firstfall,let`shantListente,pleaseNlet`ssaittgetherne,t,three,g!2T:hereareeging?h,it`slasteeendAllthephraseshereareinpasttiefrFrexaple,athTVbeesathedTV讀音：讓第一組的學生手持卡片，全部學生念出該短語中動詞的過去式。T:Let`sseeRight?nderful!Let`sreadthetgetherT:hatabutgandread?GbeesentReadbeesread3閃現(xiàn)速記T:Nlet`splaagaeLarefullReeberasanasuan屏幕上依次出現(xiàn)兩張，三張，四張，五張！3不規(guī)則動詞的變化形式T:hereareen?Readthistnguetinster（繞口令）,thenthedrillpenL!Therearesanbutterflies,thean`tfindtheirfriendsanuhelpthefindtheirfriends?Frexaple,dathesithdidThethers,anu?其它不規(guī)則動詞有：seesistudfl4T:Allthebutterfliesfindtheirfriendshereeretheging? ,itasabeautifulgardenHanflerserethereinthegarden?ne,t,three,sanflers!anurderthe?eeenddiduhatlastdreaduDidbsritednnurexerisebsT:hatdidudlasteeend?Didu??Pratiseithurpartner,please同位之間先練習一下吧2師生問答回答出問題的同學得到一朵小紅花6T:Gd!Bsandgirls,let`sgtantherplaeBe,beautReadtheagisentene,pleaseT:Hereeare,theuntainTai!First,let`sensepituresDiduevergtuntainTai?urfriendZhangPengenttuntainTailasteeendThisishisdiararh24th,XXSunnLasteeend,IvisitedgrandparentsbtrainThelivedinTai`anSaturdarningIlibedtheuntainithgrandpaThereereanbeautifulflersandtalltreesThebirdfleinthesThefishsaintheriverhenIgttthetpftheuntain,IastiredutSundarning,egtupearltseethesunriseHbeautifulitas!IassexitedTirrssaZhangPengvisitedgrandparentsbarbThebirdfleinthefrest2AnserthequestinsaHasZhangPengfeelinghenhegttthetpftheuntain?bHasZhangPengfeelinghenhesathesunrise?T:Let`sseethesunrise7T:DuanttlibuntainTaitseethesunrise?想不想親自爬上泰山去看日出？想啊，I`srreanntlibuntainTaithislassButeanlibantheruntainL!勇攀高峰找出不同類的單詞aAtgetherBeeendesterdaDtdabAsaBsaupDfleAfunnBbieindDgratefuldAentBreadashedDstud2單項選擇7T:,bsandgirls,tiefrurher:用英語寫一篇日記例:arh24th,XXSunnIentt?Idid?2小組內(nèi)交流，評出3項“最”的日記a書寫最工整b文字最優(yōu)美最優(yōu)秀第二篇：下冊第三單元復(fù)習教案第三單元復(fù)習教案復(fù)習目標：。3．掌握課文內(nèi)容，能夠完成相關(guān)課文內(nèi)容填空，知曉課文講述的道理。（請學生連拼音帶讀，然后去拼音齊讀檢測。（2）根據(jù)課件顯示的拼音寫出詞語。）3．形近字組詞，生做相關(guān)練習，然后齊讀。（2）有時候，細節(jié)決定成敗。（4）我問小明：“你吃過臭豆腐，臭豆腐好吃嗎？”小明說：三、課文內(nèi)容復(fù)習，要求背誦的部分為重點。2．《亡羊補牢》講了一個人的羊圈破了個窟窿，狼叼走了一只羊，養(yǎng)羊人____________。從此，他的羊再也沒________。3．楚國在南邊，他硬要往________走。4．我想對這個楚國人說：“你太________了，你選錯了________，如果不聽別人勸告，及時改正，無論再怎么努力，都_____________________。課件展示：：本次習作屬于 作文。：本次習作要寫出人物某方面的特點，如、……第三篇：人教版六年級語文下冊第三單元復(fù)習教案第三單元復(fù)習(六語同步）教學目標掌握本單元重點字詞。理解課文重點句子、詞語的意思。理解課文重點句子、詞語的意思。教學過程總述第三組課文的專題是深深的懷念，共有4篇課文，分別追憶了受人敬仰的李大釗《十六年前的回憶》、郝副營長《燈光》、張思德《為人民服務(wù)》和周恩來《一夜的工作》。字詞過關(guān)聽寫詞語書籍 含糊 尖銳 抽屜 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 殘暴 匪徒 拘留 窩頭 剝削 興旺 解救 哀思 亂蓬蓬 炊事員 精兵簡政 死得其所 重于泰山 輕于鴻毛戰(zhàn)地 突擊 陷入 憧憬 阻擊 點燃 性命 焦急 審閱 陳設(shè) 極其 轉(zhuǎn)椅 隔壁 思索 熱騰騰多音字組詞（掌握多音字讀音，積累不同讀音的詞語）削 難 重 為 強 鋪形近字組詞（掌握難寫字字形）魔——魔鬼 哀——哀思 刑——刑法 摩——摩擦 衰——衰弱 形——形狀 僻——偏僻 削——剝削 屜——抽屜 辟——開辟 銷——銷售 屈——屈服寫出近反義詞（鞏固詞意理解）近義詞：恐怖——恐懼 僻靜——安靜 含糊——模糊 粗暴——殘暴 興旺—興盛 反義詞：恐怖——安寧 僻靜——熱鬧 含糊——清楚 粗暴——溫和 興旺—衰敗第10課《十六年前的回憶》一、課文概述《燈光》通過對一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神。首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊，文脈相通，含義深刻。二、重點句子理解課文一共出現(xiàn)了三次“多好啊”，讀一讀上下文，分別找出這三個“多好啊”是誰在什么情況下說的，他們說這些話時看到了什么，會想到些什么。正是這一聲贊嘆，引起了作者對往事的回憶。第三次說這話的仍然是郝副營長，他相信戰(zhàn)爭勝利后，孩子們能在燈光底下學習，他心中充滿了對未來美好生活的向往與憧憬。文章開頭就提出了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨完全、徹底地為人民服務(wù)；然后結(jié)合當前的實際，從三個方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù)： 一是樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀；二是正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的；三是搞好團結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護，使整個人民團結(jié)起來。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！边@句話說的，一句一句聯(lián)系得非常緊密。第二句引用司馬遷的話，進一步說明人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重 ；有的比鴻毛還輕。最后指出張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。聯(lián)系本冊課文，還有哪些人死得比泰山還重？ 我對這句話的理解是：人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。背誦日積月累囚歌葉挺為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：——爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天 地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！課堂作業(yè)一、積累運用。（1）下列詞語有錯別字的一組是（）。A．磨練——意志 珍愛——糧食 堅持——真理 提高——效率 B．改進——方法 改善——生活 改正——缺點 改變——面貌 C．發(fā)揚——傳統(tǒng) 精致——表演 發(fā)生——沖突 發(fā)展——生產(chǎn) D．感情——深厚 愛護——老人 聲音——低沉 愛戴——兒童（3）依次填入括號里的成語，最恰當?shù)蘑偎@個人經(jīng)常（），想到什么就談一組是（）。②這樣的計劃給人以（）的感覺，好像海市蜃樓，可望而不可及。④學習或者做事，如果（），隨心所欲，那么結(jié)果是可想而知的。②根據(jù)毛澤東的論述，請你用了解或熟悉的人物的事例來說明，各舉一個例子。（23分）（一）人總是要死的，但死的意義有不同。1．給缺標點的地方加上標點。（1分）3．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“重于”“輕于”的意思分別是_________、_________。（1分）5．讀了這段話，我懂得了：____________________________________。他受到當時嚴厲的刑法之后，忍辱負重，寫出了這一史學巨著。2．人總是要死的，但死的意義有不同 3．比……還重 比……還輕4．因為張思德同志是為人民利益而死的，所以，他的死是比泰山還要重的。6．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛” 漢 文學家 史學家 司馬遷 史記家庭作業(yè)一、《十六年前的回憶》可怕的一天果然來了。)衣，母親帶她到兒童娛樂場去散步了。短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪啪??幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。“沒有什么，不要怕?！备赣H不慌不忙地從抽屜里取出一支小手槍，就向外走。一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂嚦林兀╟h242。ng）的皮鞋聲?！安灰抛咭粋€！”窗外一聲粗暴的吼聲。n pi225。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。在軍警