【摘要】課題14angengingong單元第二單元課時(shí)共2課時(shí)主備人學(xué)校小學(xué)第1課時(shí)姓名課型新授授課時(shí)間使用人學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)后鼻韻母angengingong和整體認(rèn)讀
2024-12-19 22:01
【摘要】校名:年級(jí):一班級(jí)學(xué)生姓名:科目:語(yǔ)文制作人:教導(dǎo)處審批:韻母aneninunün(第一課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)前鼻韻母an、en2個(gè)復(fù)韻母,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清形,能在四線三格中正確書寫。2、學(xué)習(xí)聲母與an、en組成
2024-12-19 22:02
【摘要】校名:年級(jí):一班級(jí)學(xué)生姓名:科目:語(yǔ)文制作人:教導(dǎo)處審批:聲母gkh(第一課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)gkh三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,記清形,正確書寫。2、讀準(zhǔn)gkh與單韻母相拼的音節(jié)。3、能夠說(shuō)一句完整的話。
2024-12-19 22:04
【摘要】學(xué)校導(dǎo)學(xué)案(語(yǔ)文)科21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有年級(jí)一年教師課題gkh第1課時(shí)課型達(dá)成目標(biāo)1、gkh三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。讀準(zhǔn)gkh與單韻母相拼的音
【摘要】1西張學(xué)區(qū)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題:aoe課時(shí):第1課時(shí)授課日期:主備人:楊云梅審核人:領(lǐng)導(dǎo)簽字:使用人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我能學(xué)會(huì)a、o、e3個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。
2024-11-14 13:21
【摘要】課堂教學(xué)教案時(shí)間:年月日課題kh審查人年月日教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)g、k、h三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2、讀準(zhǔn)g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)。3、初步掌握三拼連讀的拼音方法。4、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。
【摘要】同學(xué)們,我們從小開(kāi)始一定接觸了不少的古詩(shī)了吧?你會(huì)背哪些古詩(shī)?給大家展示一下好嗎?第三單元《山村》同學(xué)們,你們會(huì)背這么多詩(shī)了,真好,今天我們?cè)賮?lái)學(xué)一首小詩(shī)好嗎?山村《山村》(宋)邵雍請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下幾副圖。看幾副圖上都有一些什么內(nèi)容?一去二三里,第
2024-12-24 16:27
【摘要】1小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案全集學(xué)生姓名:班別:自學(xué)完成時(shí)間:分鐘年級(jí)學(xué)科主編備課組長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案編號(hào)教導(dǎo)處審核教師批閱評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)內(nèi)容1aoe學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)單韻母a、o、e,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形
2024-09-10 13:31
【摘要】《bpmf》導(dǎo)學(xué)案第一標(biāo):設(shè)置目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)聲母bpmf,能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,并能正確書寫。2.認(rèn)識(shí)音節(jié),學(xué)習(xí)“兩拼法”,能準(zhǔn)確拼讀bpmf與單韻母組成的音節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)1.教讀、教寫bpmf2.學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)。3.教學(xué)帶調(diào)拼讀。第二標(biāo):達(dá)成目標(biāo)一、激發(fā)情趣、談話導(dǎo)入我們已經(jīng)
【摘要】1桃花春天11荷花夏天21菊花秋天31冬天4151617181méihuā梅花qiángjiǎoshùzhīméi墻角數(shù)
2024-12-24 17:19
【摘要】《山村》教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課。1、師:小朋友們,上節(jié)課我們學(xué)了兒歌《數(shù)字歌》,幫助光頭強(qiáng)數(shù)清了農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物,你們開(kāi)心嗎?2、師:那你們能帶著這種愉快的心情把《數(shù)字歌》給曾老師朗讀一遍嗎?好,開(kāi)始吧!3、師:這節(jié)課,曾老師要帶大家到一個(gè)美麗的山村去游玩,你們想不想跟老師一起去呀?想去的小朋友,就用洪亮的聲音告訴曾老師。[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)Z
2024-12-21 02:51
【摘要】北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析:本冊(cè)共設(shè)置18個(gè)主體單元。這些單元排列在一起,體現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”,主體之間不構(gòu)成知識(shí)體系或思想品德教育的體系。每個(gè)單元沒(méi)有明確的教學(xué)要點(diǎn)——沒(méi)有單元提示、預(yù)習(xí)提示、單元知識(shí)短文等,各單元之間,不連成一條知識(shí)的“線”。每個(gè)單元的內(nèi)容,借“題”松散地組合在一起,“題”是“題目”的意思
2024-11-13 05:14
【摘要】學(xué)前教育系10302班王貝方軼群江蘇蘇州人。1934年畢業(yè)于上海民立中學(xué)。歷任中華書局編輯所編輯,少年兒童出版社編輯,上海譯文出版社編輯,編審。1946年開(kāi)始發(fā)表作品。1980年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),同年為動(dòng)畫《老狼請(qǐng)客》創(chuàng)作劇本。著有《方軼群作品選》,童話集《蘿卜回來(lái)了》等?!短}卜回來(lái)了
【摘要】xiàxuěl?。iàxuěl??!下雪啦!下雪啦!xuědìlǐláileyīqúnxiǎohuàjiā。雪地里來(lái)了一群小畫家。一群小畫
【摘要】《yw》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課包括四部分內(nèi)容:一是聲母y、w的音形及其相應(yīng)的配圖;二是聲母y、w和單韻母的拼讀音節(jié);三是整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu;四是y、w的書寫格式。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有學(xué)情分析本課是漢語(yǔ)拼音教學(xué)中聲母單元的最后兩個(gè)聲母,學(xué)生對(duì)聲母的學(xué)習(xí)方法有了一定的掌握。前面也已經(jīng)學(xué)習(xí)了七個(gè)整體認(rèn)讀