小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第五單元測(cè)試卷共五則范文-展示頁(yè)
2024-10-28 18:22本頁(yè)面
【正文】 想起，白天和小伙伴一起玩的時(shí)候，用塊玻璃片在陽(yáng)光下晃來(lái)晃去，墻上不就出現(xiàn)很亮的光斑（bān）嗎？想到這里，他跳起來(lái)對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“叔叔，你快準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)吧！”說(shuō)完，就跑出去。他爸爸趕緊請(qǐng)來(lái)醫(yī)生，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生斷定湯姆的媽媽患了急性闌尾炎，必須馬上動(dòng)手術(shù)。你能根據(jù)課文描述，自己畫(huà)一只顏色鮮艷的翠鳥(niǎo)嗎（二）一百多年前，美國(guó)有個(gè)名叫湯姆的的孩子。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。它的顏色非常鮮艷。（4）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，興高采烈地觀看比賽。（2）他今天可能一定遲到了。修改病句。（4）歌聲回蕩在山谷中。（2）汽車開(kāi)過(guò)來(lái)。（4）翠鳥(niǎo)像箭一樣飛過(guò)去。（2）小鳥(niǎo)在枝頭自由自在地叫。：：：七、根據(jù)要求完成下列各句。像。（）陽(yáng)光下的山茶花，像無(wú)數(shù)個(gè)五角星在閃耀。（）江上的輪船像一葉偏舟，隨著波浪起伏。晚上，一彎新月像鐮刀似的掛在天空。（）應(yīng)該有的都有，形容很齊全。（）３ 又高又陡，直上直下。１ 形容時(shí)間很短。ng()()()()()二、比一比，組詞。 fan zh242。ng tn t225。()()()()()qǐ ch233。 sh236。 zhǎ yǎn zhuān li232。u li224。o tuō s236。 ch232。 fēi sh237。w233。 wēngf249。 niǎo qīng cu236。（6分）第二篇：小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）（）的東西（）地回來(lái)（）的聲音（）地奔跑（）的（）（）地（）（）的（）（）地（）七、你能看圖寫(xiě)三句話，并且分別要用上“。三、小蝴蝶應(yīng)該落到哪朵花上？（12分）提 題 問(wèn)（）（）出（）高 難（）竟 鏡 眼（）畢（）（）然（）子試 式 方（）（）驗(yàn) 列（）嘗（）四、和小蟲(chóng)胖胖做個(gè)游戲吧！一字組詞。ng ch243。 y224。二、你能給多音字正確組詞嗎？相信你一定行！（8分）血 咽 重 塞xiě xu232。第一篇：小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第五單元測(cè)試卷一、請(qǐng)你幫小 猜字謎。答對(duì)了小刺猬可要獎(jiǎng)勵(lì)你大蘋果呦?。?分）“也”是個(gè)淘氣的字寶寶，它會(huì)變，你能猜出來(lái)嗎？試試看！有水能養(yǎng)魚(yú)（）；有土能種田（）；有馬能奔跑（）。 y232。n zh242。ng sān s232。（12分）醫(yī) 渴愛(ài) 眉五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你一定行?。?分）霎時(shí)（立刻）安靜（）（）察覺(jué)（覺(jué)察）帶領(lǐng)（）（）煩惱（高興）迅速（）（）六、小兔子要到河對(duì)岸拔蘿卜，請(qǐng)你幫幫他吧?！薄?？”和“！”，試試看吧。Cu236。y b249。i gān()()()()()J237。 b236。n shān t225。yǎng()()()()()t242。ng y236。 ru236。shū sh236。ng zh224。i ch225。 m225。u ji224。稈（）褐（）州（）拔（）裸（）桿（）渴（）洲（）跋（）棵（）繡（）俏（）殊（）澈（）貪（）銹（）峭（）株（）撤（）貧（）三、寫(xiě)出下列字詞的反義詞清（）廉（）功（）勤（）獎(jiǎng)（）優(yōu)（）善（）正（）得（）動(dòng)（）沉重（）減少（）寬闊（）微?。ǎ┧?、根據(jù)意思寫(xiě)出合適的詞語(yǔ)。（）２ 饑餓和寒冷同時(shí)逼來(lái)，形容生活極其貧困。（）草木蒼翠茂盛，也比喻興旺的氣象。（）五、判斷下列句子是否是比喻句，是的在后面的括號(hào)打“√”并仿寫(xiě)一個(gè)比喻句。（）小華長(zhǎng)得像他的爸爸。（）我看見(jiàn)楊濤不像平時(shí)那樣活潑。（）仿寫(xiě)：。六、寫(xiě)出你平時(shí)積累的名詩(shī)佳句。縮句（1）教師在燈下聚精會(huì)神地工作。（3）同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。擴(kuò)句（1）花兒開(kāi)放。（3）校園美麗。（5）小鳥(niǎo)梳理羽毛。（1）在老師的啟發(fā)耐心下，他很快做出了這道題。（3）這是有趣的一本童話書(shū)。八、閱讀（一）翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。你是從課文的哪些詞語(yǔ)理解了“鮮艷”的意思？答：課文是按什么順序描寫(xiě)以翠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)？答：請(qǐng)你用“”畫(huà)出本段最后一句話應(yīng)該重讀的詞語(yǔ)。一天晚上，湯姆媽媽的肚子突然痛得非常厲害，豆大的汗珠一滴一滴往下淌?？墒切芳依镏挥忻河蜔?，光線太暗，怎么能動(dòng)手術(shù)呢？爸爸愁得用雙手緊緊抱住頭，醫(yī)生急得在屋里踱來(lái)踱去。小湯姆飛快地跑到鄰居家里，借來(lái)了四塊鏡子，放在病床四周，然后在每塊鏡子前面放上一盞（zhǎn）煤油燈。醫(yī)生順利地做完了手術(shù)。為什么要借鏡子？答
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