【正文】 了好多的工時，好不容易才把它鋸割下來，這次一看自我的那手，起了好大個水泡，當(dāng)時還不覺得它有好痛，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。如果一旦尺寸沒有選對，這將會費很多的工時的，我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。還有就是，我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外，還學(xué)到很多這方面的技術(shù)，就說這次鉗工實習(xí)的資料是做一個六角螺母吧，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當(dāng)你真正意義上去做時，你就會發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的了解，鉗工的含義：手持工具對金屬進行切削加工的操作。雖然在鉗工受了不少苦，但要走的時候，還真舍不得。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€人干的。因為我不僅僅是第一個裝完的，還指導(dǎo)了，不，幫忙了其他的同學(xué)。午時裝配。在一個50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。原因有二：1是我們就要坐著，干裝配了，不怎樣廢體力。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬的這一事實，你受得了嗎！！更可惡的事身邊的死男生們沒一個幫忙的！作壁上觀不說還落井下石！讓一介弱女子干如此繁重的工作簡直是沒有天理??！心中郁悶堆積如山??！不可派遣！！可是還好，我還是在收活的時候準(zhǔn)時上交了，并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù)，也算是聊以自尉了（這是后話，暫且不表）。而挫是一種多么可怕的工作??！我利用了剩下的1天時間，挫掉了2毫米鋼??！也許你會認(rèn)為這沒什么，對?。∈菦]什么，就是挫嗎！可是你想想，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動，削不好就怪車刀，削的好就夸自我，都不明白鐵是硬的了。午時一來，我們就被告知要自我沿著上午劃的線把可愛的鐵鋸開！眾女子均大驚。本來看自我怎樣挫也挫不平的表面心中泄氣不少，但聽可愛的et（長的像但人很好）教師說想挫平學(xué)徒工需要三年的時間，我們的心里也就平和了些。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗之前，教師就把這些人打散了。唯一不適應(yīng)的是我們和對面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng)，導(dǎo)致大家都互相詢問是什么時候進去的（.，范文大全）。因為教師和機器干的比較多。之后是劃線和鉆孔?？墒窃谖业募佑椭?，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情景下把鐵鋸開了。教師沒說我什么??！感激上帝。尤其還強調(diào)了不許回去用銑床?。┖吐L的分組（因為我班少兩個人，所以師傅就多加了20％的時間）之后，我們干活了！首先是把一塊鐵鋸開！雖然經(jīng)過了師傅的指導(dǎo)，我還是第一個崩鋸條的人！并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的情景下。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦。車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作本事。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見教師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。這樣我們銼削也就比較簡單了。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。實習(xí)結(jié)束了，回想兩周的實習(xí)，竟有點不舍，但人要往前看，還有其他的課程要學(xué)習(xí)呢!再見了，鉗工實習(xí)!第三篇：鉗工實訓(xùn)總結(jié)鉗工實訓(xùn)總結(jié)10篇鉗工實訓(xùn)總結(jié)（一）：在鉗工實習(xí)中，我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。兩周的時間過的好快，澆上自己的作品，心里好開心。以前最多只是用過榔頭，而壓板就壓根沒聽說過，現(xiàn)在竟然自己要做，可能嗎?不可能，我怎么能做出來啊，那么大的鐵棒啊，不過，為了學(xué)分，我拼了。鉗工的基本操作技能 ：劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機器裝配調(diào)試，設(shè)備維修，測量和簡單的熱處理。設(shè)備維修：當(dāng)機械在使用過程中產(chǎn)生故障，出現(xiàn)損壞或長期使用后精度降低，影響使用時，也要通過鉗工進行維護和修理。如：零件加工過程中的劃線，精密加工(如，刮削挫削樣板個制作模具等等)以及檢驗及修配等。對于我們這些在溫室中長大的花朵，從未“伺弄”鋼鐵，參加實訓(xùn)前更是連鉗工是什么都不知道，于是在帶著滿滿的好奇心，我走入了鉗工實訓(xùn)室，結(jié)果看到的是一大堆破銅爛鐵，都不知道學(xué)校是要做什么，我們堂堂大學(xué)生怎么面對的會是這些，到底要干什么??終于上課了，我倒要看看老師要讓我做什么，難道這一堆破銅爛鐵會聽老師的話?兩周的實訓(xùn)課眨眼即過，通過兩周的學(xué)習(xí)，我才知道原來鉗工主要是以 銼刀 刮刀 手電鉆 鉸刀 臺虎鉗 小型鉆床 電動砂輪機為主的工具進行裝配和維修的技術(shù)工人?？傊?，通過兩周的鉗工實習(xí)，我開闊了眼界，收獲了一些平時得不到的知識，但同時，也獲得了一些比知識更重要的東西—堅持、毅力、恒心。第一天的時間全是練習(xí)，大概鑄了四個模型吧，基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng)，看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前，仿佛揭開了一個期待已久的問題的神秘面紗。最后實習(xí)的內(nèi)容是鑄造，和前面的幾項內(nèi)容相比，感覺有趣了很多。開始對電焊很 恐懼，不敢去點火，不敢去引弧，在師傅的引導(dǎo)與指引下，漸漸消除了這種情緒，逐漸適應(yīng)了那樣的工作環(huán)境與工作方式。只是小時候見過工廠里面工人電焊，由于那時候被大人告之一定不要去看電焊的弧光，所以一直對電焊比較恐懼。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不 起，用習(xí)慣了。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上，特別辛苦。鉗工幾乎完全手工 操作，對工人的技術(shù)要求比較高，而且為了工作需要，也要站著進行加工。很早以前就聽師兄師姐們說，鉗工實習(xí)是最辛苦的。實習(xí)完車工后，我們又接觸了特種加工。由開始 的好奇轉(zhuǎn)為后來的厭煩，只是有一個極短的過程就完成了。第一次接觸這種工作，技術(shù)不熟練，特別容易出錯，而且還是站著工作。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美好的回憶。有關(guān)鉗工實訓(xùn)總結(jié)1 轉(zhuǎn)眼間，為期兩周的鉗工實習(xí)就要接近尾聲了。第二篇：有關(guān)鉗工實訓(xùn)總結(jié)有關(guān)鉗工實訓(xùn)總結(jié)工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查，分析過去遇到的問題所在并尋求解決方法。希望以后加長一天了實訓(xùn)課時間。實訓(xùn)課教學(xué)方式很獨特，手把手教學(xué)，讓學(xué)生在摸索中進步。感覺自己做的工件還是可以的。自己感覺攻螺紋很簡單。攻螺紋是手工活，攻螺紋時要穩(wěn)、準(zhǔn)，不能對歪了，不然絲錐易斷。攻螺紋時的鉆孔需要倒角，兩個面都要倒角。最后練的就是攻螺紋。絞孔就是用鉸刀對已經(jīng)鉆好的孔進行精加工，讓鉆好的孔公差精度更高，孔內(nèi)粗糙度值更底。擴孔就是在原有的鉆孔基礎(chǔ)上大一號的鉆頭，能糾正鉆孔的軸線誤差。因為鉆孔時摩擦嚴(yán)重，散熱困難，容易破壞工件的性能，所以在鉆孔時要加冷卻液。鉆孔時不能帶手套。上鉆頭的時候要把柄部的油擦干凈，不然在鉆孔的時候鉆頭受力會往上走，不能達到鉆孔的目的。鉆孔首先得確定圓心，再在圓心上打沖樣眼，這個沖樣眼要比劃線的那個沖樣眼大，目的是使鉆頭的橫刃落入錐坑中。長方體制作完成后我們學(xué)習(xí)了鉆孔。挫削是一個漫長的過程。第二種方法是用工作臺上的鐵臺上面的鐵銹，將挫削面放在鐵臺上磨幾下，就能看見挫削面上鐵銹的一個范圍，如果整個工作面都有鐵銹說明是平的，如果只有部分地方有鐵銹說明就不是平的。檢查挫削面是否在一個平面上有兩種方法，第一種就是用刀口直角尺，刀口直角尺可以檢查直角、垂直度和平行度誤差。往前推，讓其交叉，這樣挫削工件去屑快。交叉錯就是以45176。挫削時身體站立的方式和鋸削時一樣，用銼刀方法是，右手拿銼刀把手（左撇子用左手），左手扶住銼刀尾部，使挫削的銼刀與水平面平行。挫削也是一個非常細(xì)致的活。鋸削完后就是挫削。吳喬老師看到后手把手教學(xué)，讓我理解到了技巧的方法，慢慢的逐漸糾正過來，在后面的鋸削過程中事半功倍?；乩瓡r往上提一點，連貫的動作看起來是一凹狐。鋸削時，從鋸條尾部往前推，再推的時候要保持鋸條與水平面垂直，這樣鋸出來才不會歪。起鋸的時候可以用大拇指擋住鋸條然后慢慢鋸一個凹痕，起鋸要注意的是起鋸角度要小于15176。才開始鋸的時候為起鋸，起鋸分為近起鋸和遠(yuǎn)起鋸兩種。鋸弓的鋸條要上得穩(wěn)，與鋸弓一個水平面，這樣才能保證鋸出來不歪。弄完后就把工件放在臺虎鉗上穩(wěn)固，放的時候要放平，不然鋸出來的工件是歪的，我第一個鋸沒有在意鋸出來就歪了，看了同桌的才調(diào)整過來。首先是根據(jù)尺寸劃線，劃線需要注意的是要在工件的左中右找三個點連接直線，而不是像以前那樣兩點一線。老師講完實訓(xùn)室管理制度、規(guī)范、安全要求后就講長方體的制作方法。集合進去實訓(xùn)室的時候老師很嚴(yán)肅的叫我們有秩序的進去，就感覺老師很嚴(yán)格，不好相處，不那么平易近人。第一篇：鉗工實訓(xùn)總結(jié)鉗工實訓(xùn)總結(jié)為期一周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了。這周指導(dǎo)老師非常認(rèn)真的講了鉗工的一些基礎(chǔ)知識，讓我對鉗工有了一個新的認(rèn)識，受益匪淺，感受頗多，鉗工是一個精細(xì)活，要有耐心和信心來做工件。當(dāng)吳喬老師開始上課后原形畢露了，從他講課的方式就知道他是一個幽默的人，這讓我有一種很親近的感覺，因為我也是一個很幽默的人?？此坪唵蔚拈L方體，做出來的工藝很細(xì)，這是我始料未及的。劃完線后是打沖樣眼，沖樣眼就是用沖樣在劃線上打等距的小眼，目的是使劃線痕跡清楚，能長時間保留，方便在鋸削時看是否鋸斜，方面及時調(diào)整。穩(wěn)固后就要鋸了。鋸削時的站姿也是有技巧的，首先身體要與鉗口平行，左腳要向前邁一小步，右手拿鋸弓的鋸把（左撇子左手）左手扶住鋸弓的尾部。近起鋸就是從離身體近的一側(cè)棱開始鋸，遠(yuǎn)起鋸也就是離身體遠(yuǎn)的一側(cè)棱鋸。起鋸?fù)旰缶褪钦５匿徬髁?，鋸削也是有技巧的，不正確的鋸削會很耗時也耗費力氣。再推的同時手要往下壓一點，呈現(xiàn)向上走的樣子，當(dāng)鋸條向前要推完時在往回拉，這樣鋸條就能得到充分利用。我剛開始鋸的時候完全沒有掌握技巧，鋸起來很費勁，效率太低，鋸出來還是歪的。非常開心。對于我們初學(xué)者而言，老師說用粗銼刀。挫削時放工件要放平，不然挫削面挫出來不在一個平面內(nèi)。挫削有幾種方法我就記住了交叉挫和推搓。往前推幾下，然后以另外一個方向以45176。當(dāng)感覺銼刀挫起來是逛的時候，說明有鐵屑粘在了銼刀上，此時用鐵刷刷銼刀，刷的時候要順著銼刀的紋路去刷，這樣才能除去銼刀上的鐵屑。將刀口直角尺放在挫削面上，如果平面不平，則可以看到低的部分有光。挫削完后長方體制作就完成了。需要自己憑借感覺和技巧才能挫好工件，自認(rèn)為挫削還可以。鉆孔用的鉆頭是麻花鉆，麻花鉆分為切削部分、導(dǎo)向部分和柄部，導(dǎo)向部分是螺旋槽，作用是用來排出切屑和流通冷卻液。上工件要上穩(wěn)、上平。上完鉆孔就對準(zhǔn)鉆頭橫刃與圓心，這樣鉆孔才不會偏離圓心。開始鉆孔時先慢慢鉆出一淺坑，觀察是否偏離圓心，如有偏離及時調(diào)整。鉆孔后就是擴孔、锪孔和絞孔。锪孔是倒角和去毛刺。感覺擴孔、锪孔、絞孔蠻簡單的，就是需要注意細(xì)節(jié)。攻螺紋就是用絲錐在鉆孔中切削出內(nèi)螺紋，絲錐用絞杠夾持。鉆孔直徑和絲錐直徑需要查表，不然關(guān)系不正確，轉(zhuǎn)出來的螺紋不深，或者是把絲錐弄斷。在攻螺紋時，才開始的幾圈可以不用回轉(zhuǎn)，后面需要回轉(zhuǎn)排屑。一周的實訓(xùn)結(jié)束了，這周過得很充實很快樂。就是不怎么精巧。就是每天放學(xué)太早，讓我們感覺意猶未盡。最后謝謝兩位老師在一周的教導(dǎo)，不管是在知識還是在為人處事方面都受益匪淺。下面小編帶來的是有關(guān)鉗工實訓(xùn)總結(jié)，希望對你有幫助?；叵雰芍芤詠恚羞^汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。實習(xí)的第一天我們進行的是車工的訓(xùn)練。一天下來，整個人都有一種強烈的崩潰感。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來，還真的很有成就感。通過特種加工的實習(xí)，我們了解到了幾種比較先進的加工技術(shù)，而且還親手操作或者參與其中對試件的設(shè)計加工工作，制作出了很多漂亮的工件，都被我們收為紀(jì)念品，成為了永久的回憶。由于以前沒有親身體驗過，還沒有什么感覺，這回有了親身體驗，不得不承認(rèn)鉗工的辛苦了。雖然操作間有空調(diào)或者電扇，但我們還常常一干就一身汗，而一身汗還沒下去，另一身汗 又出來了?？粗约河H手做的小錘子，小啟子，雖然不十分完美，但還是很欣慰。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。但沒想到這次實習(xí)也有電焊的內(nèi)容。雖然最后的成果焊得很難看，但畢竟也見 證了我戰(zhàn)勝自我的過程，雖丑由榮。每拿到一個模型，就想到怎樣進行分形，然后造出砂形，把它鑄出來。鑄造的實習(xí)，雖然也很累，但是很有趣，干活的時候都忘了累，收獲的不僅有知識，還有快樂。有關(guān)鉗工實訓(xùn)總結(jié)2 作為模具專業(yè)的學(xué)生，鉗工是一項必要的技能，于是學(xué)校為我們安排了鉗工實習(xí)，實習(xí)時間為兩周。鉗工的主要任務(wù)是：加工零件：一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成。裝配：把零件按機械設(shè)備的裝配技術(shù)要求進行組件，部件裝配和總裝配，并經(jīng)過調(diào)整，檢驗和試車等，使之成為合格的機械設(shè)備。工具的制造和修理：制造和修理各種工具，卡具，量具，模具和各種專業(yè)設(shè)備。我們主要參加基本的鉗工培訓(xùn)，主要學(xué)的是劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋，主要的課題是用兩周的時間做一個榔頭和一個壓板。每天老師的指導(dǎo)我絲毫不敢走神，看著同學(xué)們做的那么快，我好羨慕，不過看著自己的工件越來越和樣品接近，我又好開心，沒想到，自己竟然還有這等本事。通過兩周的實習(xí)，讓我對鉗工有了更加深刻的認(rèn)識，更對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深刻的了解，也讓我知道了自己并不只是會伸手哪去，自己并不是一無是處，至少我學(xué)了鉗工這項技能，我還可以做個鉗工。首先要正確的握銼刀，銼削平面時堅持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀回到時不施加壓力。之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。幾天之后，看著自我的加工成果，我們最想說的就是感激指導(dǎo)我們的教師了。鉗工之前，我就明白鉗工是地獄。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。去到那里，經(jīng)過了師傅的再次打擊（即師傅告訴你鉗工是很苦的，大家要有心理準(zhǔn)備等等。郁悶啊??！可是沒關(guān)系?？赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了，有好幾個組都鋸開了我們還有小半。挺好。都沒什么。道沒什么異常的感覺。這個問題就比較嚴(yán)重了。唯一有點累的是把面挫平。上午就在劃線和扯皮中這么過去，仿佛也沒什么。在看教師沒有開玩笑的意思之后，我們也僅有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了！這時，我才明白人的潛力是無窮的：因為我！一個弱女子，居然是本班第一個把鐵塊鋸下來的！