【正文】 蔥的樹，在微風(fēng)的輕撫下漸慢擺動，時有一只小麻雀，停在搖搖擺擺的小樹苗梢頭，小樹苗的葉子不算茂密，要數(shù)密，只能是它邊上挺立的大樹，它給人們送陰涼。這又來了一位“低頭族”，一看是加班回來的，藍(lán)襯衫，戴眼鏡，黑色褲子，拎著個包，悠哉悠哉走在路上。喏，來了來了一位老干……不對，老大媽，白衣服，短頭發(fā)，手里捧著一個黑色的華為手機(jī)。于是乎，我又拿起了它，向樓下的小道上望去。它讓我發(fā)現(xiàn)，小小的鏡片，大大的世界。我將它調(diào)到最大，看向了馬路對面，我望見了一個很大的建筑物。我呆滯地望著它，木木然說道：“該望向哪兒呢？”生活中，也沒留意過小道上的一草一木，我有些茫然；又想了想天上的鳥兒轉(zhuǎn)陡無常，我也沒仔細(xì)瞧過，還有，寫風(fēng)景的文章也寥寥無幾……我觀察生活的時候很少啊，也沒發(fā)現(xiàn)過什么。我最喜歡的卡通人物史努比擺出一個拉風(fēng)的造型，非?？蓯?。觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3在麥當(dāng)勞吃套餐時，送玩具。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無論到哪里都要為房子犯愁了。蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇2在一個星期天的上午，由于昨天晚上下過一場雨，我在社區(qū)公園玩的時候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。第一個同學(xué)喝了，說：“挺好喝的！”第而個同學(xué)喝了，連忙夸贊：“太好喝了！”第四個同學(xué)說：“有點淡?！昂韧炅诉€要說一說感受。過了一會兒，水泡開了，老師讓我們聞了聞，都說:“好香?。≌嫦雵L一口！”老師說：“我讓幾個同學(xué)來嘗一嘗。有的在空中跳舞；有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們問：“這是干什么呀？老師說：“當(dāng)然是泡茶了！” 開始泡茶了，老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里，再把水到進(jìn)杯里，這時，我看見茶葉慢慢地卷曲著“球形”。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幷淼挠^察與發(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小李把螢火蟲吃蝸牛的經(jīng)過用照相機(jī)拍了下來，還拍了很多大森林的美景，依依不舍的回家了。原來它是通過蜇咬，向蝸牛的身體里注射一種毒液，以此來麻醉它，其實螢火蟲的顎是很小的，尤其是前端，用肉眼看是沒法看清的，用顯微鏡才能看清，而且它的顎是很尖利的，像一根頭發(fā)絲那摩細(xì)小，但是非常鋒利。這時遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾個亮點，我走進(jìn)一看，原來是幾只螢火蟲，在夜晚之間快樂的飛翔著，好似一位花仙子下凡人間，在“采摘花蜜”，可是一只螢火蟲飛到小李跟前，停在一只小蝸牛身上。來到大森林，地面到處凹凸不平，一棵棵大樹蒼勁挺拔，花草叢生……到處是一片生機(jī)勃勃的景象。所以爸爸為了表揚小李，準(zhǔn)備帶小李去大森林里玩。世上沒有難的題目，只有自己不去思考，才會覺得難！觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇4小李是個喜歡新鮮事物的人，中國的、日本的、美國的、英國的……一些國家的新聞他無所不曉。原來從20米處落下，第二次是前一次的五分之二，也就是20五分之二，下一次又是前一次的五分之二，加起來就是20的五分之二的五分之二，算式也就是20五分之二五分之二。我的臉頓時像一個紅蘋果，羞死了！還一直在心里埋怨：我本來就是要問為什么的，嗚嗚……回到座位上，我還是不甘心，決定一定要追根到底。最后，得出一個結(jié)論，還是去問鄭老師吧！我“蹭蹭蹭”跑上樓梯，從老師辦公室窗口望了望，鄭老師不在，我只好沮喪地回了教室。如果這個足球從20米高處落下，第二次彈起的高度是多少米？”我一邊讀題目，一邊思考。數(shù)學(xué)課如小溪般流過?！蔽乙活}一題地琢磨著，以便到時候做起來簡單點兒。觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇3今天平平常常，沒有任何地方不對勁而，可我卻因為一個問題，一個小得不起眼兒，而郁悶了一個上午。昨天的我還看到了許多漂亮又美麗的小花，花的顏色很多，有紅色、黃色、白色……我還觀察到了許多小蟲子，有大螞蟻（一厘米、五厘米）、毛毛蟲、七星瓢蟲……我還看到了天上的小燕子正在飛來飛去，像是再說：“哈哈，春天來了１除了燕子，也有許多許多的小鳥來歡迎春天的到來：“春天來了，春天來了１今天，我在回家的時候，又發(fā)現(xiàn)了許多的植物、昆蟲等等。觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇2春天到了，萬物復(fù)蘇了。這種水蒸氣是因為太陽把水曬成了水蒸氣，水蒸氣要是碰到了冷空氣，就會變成云，云碰到了風(fēng)，就變成了無數(shù)的 小水滴，小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來的答案，主要原因，就是太陽。這些答案不怎么在云之中，而是在太陽之中，這是為什么呢？因為有太陽就有云，濕的地方要是被太陽曬到的話，就會有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。經(jīng)過我一天又一個小時的觀察，我發(fā)現(xiàn)，天上有太陽的話就有云，而且這云是分散的，合起來的時候，就會變成一些動物或者是植物，長得像動物的很多，而植物則和動物相反，很少，有些地方甚至沒有，像植物一樣的云。觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇1雨是怎么下出來的呢？難道是魔法師變出來的嗎？我懷著好奇心，一直觀察著天上的云，因為下雨的時候，天上的云就會變成烏云，然后雨就下了下來，所以我想這個答案應(yīng)該云或者是太陽里面。第一篇：觀察與發(fā)現(xiàn)的作文【精選】觀察與發(fā)現(xiàn)的作文4篇在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的觀察與發(fā)現(xiàn)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。之后，我便一直觀察著太陽和云的一舉一動，一天又一個小時。有些云像一只食肉恐龍，前面有一只植物恐龍，它們在互相打架或是PK，有些云像一只獅子，和廟門前的獅子一樣。這種氣體叫做水蒸氣。我們很多東西都是需要大自然里面的材料，比如：水、土、泥、風(fēng)、太陽、雨等一些東西。我發(fā)現(xiàn)杏樹上已經(jīng)結(jié)出了綠油油的小杏的39。我還仿佛看到了一只很大很大的雄鷹從空中飛快飛快的飛了過去，可兇猛了。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，中午作業(yè)還是老樣子《補充習(xí)題》，大家都有先見之明，我也不例外，拿起補充習(xí)題，想先看看，“恩……第一題……很簡單。只剩下最后一題思考題了，我便不再思索，碰巧這時候上課鈴聲響起了，就趕緊上去領(lǐng)讀古詩了。到了下課，我把補充習(xí)題拿出來，“刷刷”幾筆，前賣弄三道題已經(jīng)臣服于我的筆下了，正當(dāng)我暗暗自喜的時候，又看見下面的思考題好像在向我宣戰(zhàn)，一定要打敗它哦！于是，我開始“挖洞”了，決定要把這道題目“挖”個徹底！“一個足球從高處落下后，每次彈起的高度是前一次落下高度的五分之二。是不是20+20五分之二？我心里冒出的第一個算式便誕生了，“刷刷”幾筆寫了下來，我拿起補充習(xí)題，正打算交給組長，卻聽到別人都在商量最后一題應(yīng)該是20五分之二五分之二，我心里一愣，咦？我還不確定，就又回到座位上看了一遍。第三節(jié)科學(xué)課，還有20分鐘自習(xí)時間，我拿出那一道急了好久的題目，打算問問楊老師，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，“楊老師，我能問一個問題嗎？”然后，我就給了她補充習(xí)題，“這一題怎么做？”楊老師讀完了題目，說出來的話讓我尷尬極了——這種題目光是要答案不夠的，要知道過程，你得自己去畫線段圖。畫了線段圖，又思考了半天，我終于知道了正確答案。后來再聽鄭老師的詳細(xì)講解，我終于把這道題目解決了！自己絞盡腦汁算出來的題目真是太開心了！現(xiàn)在，我明白了：不管什么題目，只要 自己去思考就一定能得出答案。最近小李期末考試三門總分得了298分。小李和爸爸跟著旅游團(tuán)出發(fā)了。夜幕很快就降臨了，小李和爸爸和旅游團(tuán)在一處休息，人們把帶來的干糧拿出來吃。小李好奇的問爸爸：“螢火蟲在干什么？”爸爸答道：“螢火蟲在吃蝸?！毙±钌鷼獾恼f：“你騙人，我才不信呢”可在這時螢火蟲兇相畢露了。其實說實話螢火蟲的毒液并不是毒性很強的，所以蝸牛只要過一段時間就會恢復(fù)，不會受太大的影響，因此這種毒也只是其暫時麻痹的作用，等到蝸牛不能動彈了，這種毒液的另一種功效有發(fā)揮出來了，那就是讓蝸牛的肉體變成液體，那時再用顎來吸食就可以了。到來學(xué)校，小李把照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了以后都說：“這個世界真是豐富多彩呀！還有許多東西等待我們發(fā)現(xiàn)和探索呢！正如巴甫洛夫所說的觀察，觀察，再觀察１第二篇：關(guān)于觀察與發(fā)現(xiàn)作文關(guān)于觀察與發(fā)現(xiàn)作文四篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處