【正文】 作用。第三，立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，需始終堅(jiān) 持精益求精、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作態(tài)度。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化浪潮席卷全球，中國對(duì)外開放程度日益擴(kuò)大，在以科技實(shí)力為核心的國際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，作為共產(chǎn)黨員，不僅要努力提升業(yè)務(wù)知識(shí)素養(yǎng)、增強(qiáng)職業(yè)技能，更要弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，解放思想、實(shí)事求是，緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新，迎難而上、一往無前，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效，為普通職工群眾做出表率。因此，作為共產(chǎn)黨員，首先要達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，立足本職崗位做好本職工作，才能具體的體現(xiàn)黨員的先鋒引領(lǐng)作用。共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)是黨的成員，在社會(huì)上又是社會(huì)的一員，是社會(huì)公民，是社會(huì)主義勞動(dòng)者和建設(shè)者的一員，必須正確處理好這樣的“雙重身份”、“雙重標(biāo)準(zhǔn)”的關(guān)系。共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，不是空洞的口號(hào)，而是非常具體的，實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)要求，是必須時(shí)時(shí)身體力行的具體行動(dòng)。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員，大都在一定的崗位上承擔(dān)一定的任務(wù)，這些看來平凡的工作和任務(wù)都是與現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)和整 個(gè)黨的事業(yè)緊密相聯(lián)的，一個(gè)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得如 何，通常反映在本職工作和崗位上。在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)體對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)主要是通過本職崗位上的工作表現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)的。作為一名黨員，踐行這一要求，關(guān)鍵在于立足部門職責(zé)和崗位實(shí)際，帶頭錘煉黨性、砥礪品行，提升素質(zhì)、樹好形象，履職盡責(zé)、忠誠擔(dān)當(dāng)，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為，創(chuàng)造一流業(yè)績，做單位的排頭兵、先行軍和頂梁柱。入黨積極份子：陳軍2016年11月22日第二篇：立足本職崗位,發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用立足本職崗位，發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的整體部署和推進(jìn)，對(duì)第四專題學(xué)習(xí)圍繞“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，增強(qiáng)先鋒意識(shí)，自覺爭(zhēng)做合格黨員”進(jìn)行集中討論，現(xiàn)將本人對(duì)就如何立足本職崗位，發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用進(jìn)行發(fā)言。對(duì)于我們?nèi)朦h積極分子來說更是如此，我們只有不斷的學(xué)習(xí)才能保持黨員的先進(jìn)性，才能發(fā)揮黨員的先鋒引領(lǐng)作用。五、不斷學(xué)習(xí)，提升服務(wù)質(zhì)量，確保學(xué)校后勤工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)。節(jié)能降耗工作是后勤非常關(guān)注的重點(diǎn)工作之一，后勤采取了以下的節(jié)能降耗措施：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，教育學(xué)生節(jié)約用水、用電。同時(shí)，嚴(yán)把食品采購關(guān)，確保教師的飲食安全。搞好食堂一直是后勤工作中的難點(diǎn)之一，如何讓大多數(shù)教師就餐放心滿意是后勤部著重關(guān)注問題。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高。五、對(duì)采購產(chǎn)品質(zhì)量缺少有效的跟蹤和滿意度了解，往往出現(xiàn)問題后才暴露采購產(chǎn)品質(zhì)量缺陷，也反映了后勤服務(wù)的主動(dòng)性不足。工作落實(shí)還依賴上級(jí)的檢查和監(jiān)督。二、教師食堂的組織管理能力偏弱，管理經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致工作有時(shí)沒有章法，水平偏低的情況。表現(xiàn)在工作跟進(jìn)仍然不夠，接受工作積極性不強(qiáng)。第一篇：立足本職工作,發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用立足本職工作，發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用敬愛的黨組織：您好!通過“兩學(xué)一做”活動(dòng)，我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。作為一個(gè)后勤管理人員我認(rèn)識(shí)到要永葆先進(jìn)性和爭(zhēng)當(dāng)合格黨員就一定要立足本職崗位，干好自己的本職工作，在干好本職工作方面我覺得有以下不足：一、工作落實(shí)不徹底，導(dǎo)致工作細(xì)節(jié)出現(xiàn)紕漏。工作范圍有遺漏。三、工作效率低，落實(shí)工作不及時(shí)。四、服務(wù)能力欠缺，存在想服務(wù)但缺乏服務(wù)技巧和服務(wù)手段的情況，沒有養(yǎng)成良好的服務(wù)習(xí)慣。為了跟進(jìn)黨，更進(jìn)黨員，永葆先進(jìn)性和爭(zhēng)當(dāng)合格黨員，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)自己工作方面的不足進(jìn)行整改：一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向老黨員，向同事學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。三、立足本職，提高食堂質(zhì)量關(guān)，讓教師滿意。今年，食堂進(jìn)一步在菜品花樣上下功夫，確保教師可吃到相對(duì)喜歡的菜肴。四、能源運(yùn)行控制，節(jié)能降耗是我工作的重點(diǎn)之一。二是提高全體教師的節(jié)約意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止能源浪費(fèi)的問題。學(xué)習(xí)是一種手段，可以打開我們的眼界，豐富我們的人生觀和價(jià)值觀，錘煉我們的黨性，同時(shí)學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，就如同我們吃飯睡覺一樣，是我們生活中的必須品。鞭長駕遠(yuǎn)，“兩學(xué)一做”之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在創(chuàng)建黨的新局面的過程中，我們可能會(huì)面臨很多挫折、困境，但是我們?nèi)h共懷一顆心，走好當(dāng)下路，相信挫折會(huì)有，縱然“山窮水盡疑無路，”也必將“柳暗花明又一村”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一個(gè)重要目的就是不斷強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)，引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，