20xx春魯教版語文九下寫作乘著音樂的翅膀2-展示頁
2024-12-19 13:19本頁面
【正文】 法 ?簡(jiǎn)要說出你的理由。 B．現(xiàn)在有的中學(xué)生整天追隨著一些所謂的青春偶像。追星，其實(shí)是對(duì)美好事物的一種追求，缺乏追星的經(jīng)歷對(duì)成長(zhǎng)是一種遺憾。 乙說：充當(dāng) “ 追星族 ” ，沒什么不好的。就是沒了自己的個(gè)性。 ② ⑤ ⑧ ⑦ “ 追星族 ” ，同學(xué)們爭(zhēng)論開了 —— 甲說：現(xiàn)在有的同學(xué)整天追隨著一些所謂的青春偶像。一首好歌，可以 你的心田；一曲美妙的古箏可以讓你在煩惱不安時(shí)感到 ，一陣清亮的笛音則能讓你在困惑迷惘時(shí)心中 。 ? ，選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上 (填寫序號(hào) )。在閣下的曲子里我碰到那么多熟人，不得不連連脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師是不是屋里太熱？”大師道：“不熱。 的音樂大師討教。 ? 感覺到你無聲的叮嚀／穿越這個(gè)冬季每個(gè)黃昏和清晨／在我背后永遠(yuǎn)有你深深的眼睛／孤獨(dú)的時(shí)候靠我最近／就像一盞永不熄滅的火炬／穿越千里是你燃燒的熱情／在每一個(gè)冰封雪飄暗淡的日子／溫暖著我／照亮我心／不曾放棄／無論還有多么遙遠(yuǎn)的距離／寒夜里我將擁抱著你 . ? 你的感受： 示例：歌詞讓我感受到人間的真情，體會(huì)到和諧社會(huì)的溫暖。 ——《 不曾放棄 ——真情 2021迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪 》 ，在南方廣為傳唱，激勵(lì)著無數(shù)中國(guó)人的豪情。 ⑶ 一周一節(jié)的音樂課是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校的基本要求，可在調(diào)查中，好多初三的學(xué)生一學(xué)期難上一兩節(jié)音樂課，針對(duì)這一現(xiàn)狀請(qǐng)給學(xué)校校長(zhǎng)提出自己的合理化建議。但愿我也能成為一只執(zhí)著的“蝸?！?，爬行在學(xué)習(xí)的道路上，尋找我的那一片藍(lán)天。喜歡它是因?yàn)槲伵Ｊ俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。 ⑵ 在我們成長(zhǎng)的路上總有有那么一兩首歌曲是難以忘懷的，請(qǐng)從語言或內(nèi)容的角度來說明你最無法忘懷的那首歌曲。 示例：有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。 ⑴請(qǐng)?jiān)谀闼煜さ母柙~中，選取一兩句作為座右銘 。乘著音樂的翅膀 寫作 口語交際 綜合性學(xué)習(xí) ，常在音樂里徜徉，人生也會(huì)格外美好。下面就讓我們一起進(jìn)入音樂的世界中，乘著音樂的翅膀飛翔。 示例：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！ 示例：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。 示例：心若在，夢(mèng)就在。 示例： 我最喜歡 《 蝸牛 》 這首歌曲。蝸牛背著重重的殼，爬得那么慢，那么沉重，可是蝸牛從沒有放棄，無論多么困難，它仍然堅(jiān)持著，努力著，無怨無悔，無休無止。 示例： 我喜歡 《 陽光總在風(fēng)雨后 》 這首歌曲，不單只因?yàn)樗男珊寐牐€因?yàn)樗?jīng)在我最無助的時(shí)候鼓勵(lì)我向前進(jìn)，它告訴我：只要我不斷努力，總可以穿過重重迷霧，看到屬于自己的彩虹。 示例： 上好一周一次的音樂課，開展音樂知識(shí)講座，開展歌詠比賽等。請(qǐng)你仔細(xì)欣賞歌詞，寫一段話表達(dá)你最強(qiáng)烈的感受。讓我明白，在巨大的災(zāi)難面前，也不要放棄，在危難時(shí)總有一雙雙溫暖的手出現(xiàn)在我們的身邊。在聽演奏的過程中，這位大師不斷的脫帽。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。” ? 這位大師話里的意思是： 作品重在創(chuàng)新，不能照抄別人的 。 ? 備選詞語：①拘謹(jǐn) ②滋潤(rùn) ③笨拙 ④終身受益 ⑤心曠神怡 ⑥鄭重其事 ⑦振翅高飛 ⑧豁然開朗 ? 音樂是人類精神的家園。親愛的朋友，不要彷徨等待，趕快 ，飛向音樂的圣殿，盡情遨游吧。減肥啦、染發(fā)啦 ……什么都學(xué)。中學(xué)生充當(dāng) “ 追星族 ” ，對(duì)成長(zhǎng)沒什么好處。我自己就是 “ 追星族 ” 。 (1)他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是 ( ) A．中學(xué)生充當(dāng) “ 追星族 ” ，對(duì)成長(zhǎng)沒什么好處。 C．中學(xué)生充當(dāng) “ 追星族 ” ，對(duì)成長(zhǎng)是否有好處。 C 示例一：充當(dāng) “ 追星族 ” 對(duì)成長(zhǎng)沒好處，一味模仿明星的另類做法，易養(yǎng)成不良習(xí)氣。 示例三：不可一概而論，應(yīng)欣賞、學(xué)習(xí)明星好的一面，如突出的專業(yè)技能、良好的敬業(yè)精神等；不應(yīng)學(xué)其不好的方面，如自視過高、生活作風(fēng)不檢點(diǎn)等。 ? 【哀絲豪竹】 杜甫詩日：“酒肉如山又一時(shí)，初筵哀絲動(dòng)豪竹。 ? 【一字一珠】 薛能寫了一首《贈(zèng)歌者》：“一字一聲一顆珠，囀喉疑
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