【正文】 二、工作目標(biāo)加強(qiáng)日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。六、時(shí)間配當(dāng)?shù)谝恢?開學(xué)后學(xué)生假期交流、作業(yè)展示 第二周 集體備課方案學(xué)習(xí)第三周 集體備課第四周 組織教師聽課評(píng)課，交流經(jīng)驗(yàn) 第五周 組織學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)高效課堂基本教學(xué)流程 第六周 青年教師上匯報(bào)課 第七周 研討目前教學(xué)中的困惑 第八周 常規(guī)檢查第九周 交流集體備課體會(huì) 第十周 研討“自主互助”教學(xué)流程 第十一周 個(gè)人交流課 第十二周 常規(guī)檢查 第十三周 青年教師上討論課 第十四周 交流外出學(xué)習(xí)體會(huì)與感受 第十五周 檢查本學(xué)期業(yè)務(wù)讀書情況 第十六周 常規(guī)檢查 第十七、十八周 復(fù)習(xí)、檢測(cè)小學(xué)中年級(jí)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校將以實(shí)施課程改革為首要，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以改革課堂教學(xué)為主線，努力促進(jìn)教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)全體教師潛心教學(xué)研討，切實(shí)把新課程理念轉(zhuǎn)化為教師自覺(jué)的教育教學(xué)行為，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師除個(gè)人學(xué)習(xí)之外，學(xué)校將積極組織教師外出參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和理論水平，開闊眼界，開拓思維。本學(xué)期我們的主要任務(wù)是打造特色課堂模式，大家要群策群力，精心打造每一堂課。，每次教研活動(dòng)主題要明確。組內(nèi)每位教師積極參與集體備課，充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。五、實(shí)施過(guò)程與措施，學(xué)校規(guī)定每周三下午第三節(jié)為集體備課時(shí)間。不盲目追時(shí)髦，多讓學(xué)生閱讀適合自己年齡特點(diǎn)、感興趣的書籍。，耐心輔導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。本學(xué)期抓好常規(guī)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，著重于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的形成。、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。組內(nèi)成員要深入理解教材，鉆研教材，弄清本學(xué)科的知識(shí)體系，做到融會(huì)貫通，有的放矢。做到一個(gè)課例、二次反思。，尤其教育理論書籍，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想。二、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以小學(xué)語(yǔ)文課程改革中的具體問(wèn)題為重點(diǎn)，追求高效、創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)質(zhì)高效課堂倡導(dǎo)的精神，打造“自主互助”高效課堂模式，加強(qiáng)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提高和專業(yè)成長(zhǎng)。小學(xué)中年級(jí)教研工作計(jì)劃一、教研組內(nèi)科任教師設(shè)置情況分析本教研組是由中年級(jí)所有老師組成，共有三人，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年教師。及時(shí)地組織全組進(jìn)行測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),并與家長(zhǎng)溝通,共同提高孩子的成績(jī)。加強(qiáng)集體備課力度,深入課堂看課,多幫助新任教教師備課,使教師能快速成長(zhǎng)。三、具體措施認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),理解課標(biāo)精神,認(rèn)真鉆研教材。規(guī)范行為:備好課,上好課,及時(shí)批改,加強(qiáng)輔導(dǎo),聽課學(xué)習(xí)。二、學(xué)期目標(biāo)課堂展示:校級(jí)一節(jié),組內(nèi)每人至少一節(jié),爭(zhēng)取讓教研員來(lái)看課指導(dǎo)。，排除可能的安全隱患。（感恩書信，手工制作等）。五月份：。假期安全教育。美化校園從我做起。深入學(xué)習(xí)《五星班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《小學(xué)學(xué)生在校一 日常規(guī)》和《六好小學(xué)生》。，發(fā)掘?qū)W生的興趣特長(zhǎng)，豐富校園生活。密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作的配合。、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。從抓學(xué)生的儀表、班級(jí)形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級(jí)部風(fēng)貌。以“五星班級(jí)評(píng)比”為契機(jī)，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)五星班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理。從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，身先士卒，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對(duì)學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。形成“人人懂安全，人人講安全”的良好局面。年級(jí)組要把安全放在一切工作的首位。三、主要工作及措施。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。二、工作目標(biāo)，杜絕重大安全事故的發(fā)生。第一篇：2015小學(xué)中年級(jí)組工作計(jì)劃小學(xué)中年級(jí)組工作計(jì)劃（20142015學(xué)年度第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想縱觀年級(jí)組目前的運(yùn)作模式，以及現(xiàn)實(shí)考量。主要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以德育處、教學(xué)處的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，緊緊抓住“保平安，抓質(zhì)量”這個(gè)核心，以“精細(xì)化”的理念，積極落實(shí)學(xué)校各處交辦的任務(wù)。，及時(shí)優(yōu)質(zhì)地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。“六好”為抓手，進(jìn)一步提升學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。安全是我們民辦學(xué)校的生命線，是我們一切工作的前提和保障。通過(guò)主題班會(huì)課，安全知識(shí)宣傳以及德育處組織的安全評(píng)比自查等活動(dòng)相結(jié)合，把安全工作深入到組內(nèi)師生心里，落實(shí)到實(shí)處。，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。通過(guò)日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任心。，促使年級(jí)組內(nèi)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更上新臺(tái)階。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識(shí)和行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育、教學(xué)的積極性。特別是取得家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期內(nèi)我?！敖虒W(xué)開放日”、“建校十五周年慶?！钡戎卮蠡顒?dòng)的支持。四、主要活動(dòng)安排： 三月份：。抓好常規(guī)工作的落實(shí)鞏固。四月份：，緬懷英烈。接受愛國(guó)主義教育。，迎接“教學(xué)開放日”活動(dòng)。六月份：。七月份：。中年級(jí)組二〇一五年三月十日第二篇：小學(xué)中年級(jí)組教研工作計(jì)劃小學(xué)中年級(jí)組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以教育局的教科研工作為指針,以貫徹落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),改變教學(xué)理念,以學(xué)生為本 ,以課堂教學(xué)為中心 ,結(jié)合本校教師的實(shí)際,讓教師們不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷超越,全面提高教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,積極參與,主動(dòng)實(shí)踐,扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生成績(jī):優(yōu)秀率至少提高一個(gè)百分點(diǎn),爭(zhēng)取減少不及格人數(shù)。滿意度:均達(dá)到98%以上。搜集學(xué)校及組內(nèi)專題的相關(guān)材料,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),提高自身的理論水平及研究能力。加強(qiáng)教研力度,提高教師的課堂教學(xué)水平,使教師的課堂教學(xué)能力逐漸成熟。規(guī)范好組內(nèi)教師的常規(guī),及時(shí)進(jìn)行自查和互查。組內(nèi)成員除任教語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科外，都兼任科學(xué)、音樂(lè)等其他功課。四、具體目標(biāo)：（一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建具有自我特色的教學(xué)模式。，倡導(dǎo)集體備課：主備人用電子備課、其余教師采用紙質(zhì)備課。課堂教學(xué)要注重教學(xué)效果，做到“知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)三維兼顧，鼓勵(lì)教師構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式。，開展小課題研究活動(dòng)，增加組內(nèi)教師之間、年級(jí)之間的交流與互動(dòng)，解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的困惑。（二）抓好常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，做到批閱及時(shí)，指導(dǎo)細(xì)致，具有激勵(lì)性。，用興趣帶動(dòng)學(xué)生。（三）抓好對(duì)青年教師的培養(yǎng)，盡快提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)根據(jù)學(xué)校要求，開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，力爭(zhēng)使青年教師早日成為教學(xué)骨干。在備課組長(zhǎng)組織下，由主備人以說(shuō)課的方式向本組教師詳細(xì)介紹本單元的教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、課時(shí)分配等。備課組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，并認(rèn)真填寫集體備課記錄。教研活動(dòng)中要求做到“三個(gè)有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動(dòng)記錄?！罱ń處煂W(xué)習(xí)對(duì)話的平臺(tái)。及時(shí)反饋，總結(jié)提高。充分發(fā)揮教學(xué)研討在我校教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)使我校的教