【摘要】專業(yè)資料整理分享分數(shù)除法應用題姓名:一、根據(jù)關鍵句寫數(shù)量關系?!耙煌坝偷闹?千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,
2025-04-13 03:36
【摘要】六年級數(shù)學分數(shù)除法應用題練習題: 1、兩地相距13千米,甲乙二人從兩地同時出發(fā)相向而行,經(jīng)過43小時相遇。甲每小時行5千米,乙每小時行多少千米? 2、甲乙兩車同時從相距90千米的兩地相對開...
2025-03-31 22:06
【摘要】13、分數(shù)乘法應用題(一)一、細心填寫:1、“已經(jīng)修了全長的”,把()看作單位“1”,()×=()2、“一袋大米,吃去”,
2025-04-13 03:35
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學分數(shù)應用題教案 分數(shù)應用題 教學目的 1.通過復習,使學生能夠掌握分數(shù)應用題的數(shù)量關系,并能正確的解答. 2.通過復習,培養(yǎng)學生的分析能力以及綜合能力. 3.通過復習,培養(yǎng)...
2024-10-28 18:21
【摘要】九年義務教育小學數(shù)學第十一冊解答分數(shù)應用題的關鍵是什么?生物組的人數(shù)是美術組的。13雞的只數(shù)是鴨的,鵝的只數(shù)是雞的。4935學校合唱隊有隊員48人,游泳隊的人數(shù)是合唱隊的,乒乓球隊的人數(shù)是游泳隊的。乒乓
2024-11-18 20:25
【摘要】分數(shù)連除應用題分數(shù)連除應用題復習1、說說下面題中的單位“1”。(1)汽車速度是火車速度的。(2)黑羊只數(shù)是白羊的。(3)男生人數(shù)是女生的。(4)已經(jīng)完成計劃的。(5)生物組人數(shù)是美術組的。(6)航模組人數(shù)是生物組的。34564
2024-08-30 20:28
【摘要】小學六年級數(shù)學分數(shù)乘法應用題練習題一.填空。?1.指出下面每組中的兩個量,應把誰看做單位“1”。?(1)甲數(shù)是乙數(shù)的1/5。()?(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的4/5。(?)?(3)甲的3/5相當于乙。()?(4)乙的7/8與甲相等。()?(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少
2025-04-13 04:08
【摘要】第一篇:人教版六年級上分數(shù)乘法、除法應用題 人教版六年級上分數(shù)乘法、除法應用題- 一、先畫線段圖,然后再列式解答。 1、(1)一袋大米50千克,吃了這袋大米的(2)一袋大米吃了這袋大米的2、(1...
2024-10-30 14:21
【摘要】六年級數(shù)學分數(shù)乘法應用題練習題 篇一:六年級數(shù)學分數(shù)乘法應用題練習題 一、細心填寫: 3 ”,4 3 把()看作單位“1”,()×=() 4 2 2、“一袋大米,吃去”, 5 ...
2025-03-25 22:09
【摘要】分數(shù)除法應用題1、美術班有男生20人,是女生的,女生有多少人?2、一本故事書162頁,張楊今天看了,他明天從第幾頁開始看?2、甲鐵塊重噸,相當于乙鐵塊的。乙鐵塊重多少噸?4、一輛汽車從甲地去乙地,已經(jīng)行了120千米,相當于全程的。兩地相距多少千米?5、小明家九月份電話費24元,相當于八月份的,八月份電話費多少元?6、601班男生人數(shù)比女生多,女生30人,全班多少人
【摘要】31、分數(shù)除法應用題(一)一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()
【摘要】分數(shù)除法應用題一、解題技巧:一抓,二找,三確定,四對應。1、一抓:抓住關鍵句——分率句;(含幾分之幾的句子)2、二找:找準單位“1”的量;(“的”前“比”后的量)3、三確定:確定單位“1”是已知還是未知(已知單位1用除法,未知單位1用乘法)4、四對應:找出相對應的數(shù)量與分率,列出算式。單位“1”的量×分率=分率對應量(分率對應量÷
【摘要】專業(yè)資料整理分享分數(shù)乘法應用題分類練習第一類:求一個數(shù)的幾分之幾是多少?求一個數(shù)的幾分之幾就是用這個數(shù)乘以幾分之幾(分率)例1、一袋大米100千克,吃了,吃了多少千克?練習:1、五年級運磚150塊,六年級運的是五年
2025-04-02 02:29
【摘要】分數(shù)乘除法應用題教學探討劉月明分數(shù)乘除法應用題,是六年級數(shù)學教學的重點內(nèi)容,是小學數(shù)學教學中最難分析理解、最容易混淆的兩個問題。也是培養(yǎng)學生抽象思維,提高學生應用能力,將算術理論向代數(shù)理論過渡的重要部分。因此,教好分數(shù)乘除法應用題尤為重要,下面本人將自己在分數(shù)乘除法應用題教學中的理解及做法匯報如下,希各位老師提出寶貴意見。一、吃透教材,轉變觀念。新教材與老教材發(fā)生了巨大變化,老
2025-01-24 07:11
【摘要】2011六年級分數(shù)乘法應用題基礎練習一.填空。1.指出下面每組中的兩個量,應把誰看做單位“1”。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的。()(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的。()(3)甲的相當于乙。()(4)乙的與甲相等。()(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少。()2.一個數(shù)是56,它的是();
2025-01-24 06:24