【摘要】第一篇:課題研究階段小結(jié) 課題研究階段小結(jié) 壽縣迎河中學(xué) 《數(shù)學(xué)課程資源的開發(fā)和利用現(xiàn)狀調(diào)查》課題組 課題研究階段小結(jié) 執(zhí)筆人 市級課程《數(shù)學(xué)課程資源開發(fā)和利用現(xiàn)狀調(diào)查》立項已整整一年,在...
2024-11-05 03:25
【摘要】第一篇:課題研究年度小結(jié) 自立項以來,參與課題研究的10名教師積極工作,認(rèn)真開展教學(xué)實驗研究,細(xì)化實驗研究過程,不斷總結(jié)研究經(jīng)驗,現(xiàn)已初見成效。總的說來,我們做到了以下幾點(diǎn): 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,周...
2024-10-25 11:54
【摘要】課題研究年度小結(jié) 自立項以來,參與課題研究的10名教師積極工作,認(rèn)真開展教學(xué)實驗研究,細(xì)化實驗研究過程,不斷總結(jié)研究經(jīng)驗,現(xiàn)已初見成效??偟恼f來,我們做到了以下幾點(diǎn) 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,...
2025-04-05 03:02
【摘要】第一篇:課題實驗研究小結(jié) 課題實驗《如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣》小結(jié) 經(jīng)過一個學(xué)期的試驗和摸索,在緊張繁忙而又有序的實驗過程中,使我們的“如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣”圓滿的完成了本學(xué)期的試驗階段。...
2024-10-26 07:21
【摘要】第一篇:個人課題研究小結(jié) 個人課題研究小結(jié) (2012—2013學(xué)年度)第一學(xué)期 實驗小學(xué)小學(xué)韋國艷 本學(xué)期,我們學(xué)校申報的市級課題“提升小學(xué)教師課堂教學(xué)能力的有效性研究”獲得了批準(zhǔn),并于10...
2024-10-25 05:27
【摘要】第一篇:個人課題研究小結(jié) 個人課題研究小結(jié) (2012.06—) 蘭西縣第一中學(xué)魏秀敏 本階段,“教育科研與化學(xué)實驗方法的改進(jìn)與創(chuàng)新”課題研究在我校開展得有聲有色,作為課題負(fù)責(zé)人及成員,我積極...
2024-10-28 23:29
【摘要】第一篇:個人方言課題研究小結(jié) 漳平市菁東幼兒園個人方言課題階段小結(jié) 2013~2014學(xué)年 賴秀娟 《指南》指出教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒...
2024-10-25 14:43
【摘要】第一篇:課題研究工作小結(jié) 高安七小《合理應(yīng)用交互式電子白板,凸顯小學(xué)數(shù)學(xué)情境化課堂教學(xué)的研究》課題研究工作小結(jié) 《合理應(yīng)用交互式電子白板,凸顯小學(xué)數(shù)學(xué)情境化課堂教學(xué)的研究》課題研究工作,在市教育局...
2024-10-25 12:21
【摘要】第一篇:課題研究個人小結(jié) 課題研究個人小結(jié) 分析現(xiàn)行的課堂教學(xué),我認(rèn)為《小學(xué)數(shù)學(xué)有效學(xué)習(xí)材料的運(yùn)用與研究》這個課題很有研究的必要性。所以我積極參與該課題的研究活動。一年來,在樊淑虹老師的指導(dǎo)下,我...
2024-10-28 15:33
【摘要】第一篇:xxx課題研究階段小結(jié) 《自主、合作、探究教學(xué)模式在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》 課題研究階段小結(jié) 洛陽市欒川縣赤土店鎮(zhèn)中心小學(xué)xxx “自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的課題實踐研究我們已開展了...
2024-10-25 05:03
【摘要】第一篇:語文課題研究小結(jié) 按照學(xué)期教研計劃一步一個腳印,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究工作,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)改革,創(chuàng)造性地實施新課程,全面落實課程改革目標(biāo);...
2024-10-28 13:55
【摘要】第一篇:課題研究個人小結(jié) 課題研究個人小結(jié) 我校重視學(xué)生的素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。面對歷史課的共同問題:學(xué)生對歷史課比較感興趣,但是思想上不夠重視;學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)較多,沒有時間和精力更多的拓...
2024-10-29 07:23
【摘要】....?2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期《小學(xué)語文閱讀課教學(xué)語言訓(xùn)練研究》課題階段性小結(jié)《小學(xué)語文閱讀課教學(xué)語言訓(xùn)練研究》課題在我班開展研究一學(xué)期,我以課堂教學(xué)改革為載體,嚴(yán)格按照制定的課題研究階段性計劃開展各項工作,立足課堂,深入學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,大膽探索,取得了一些階段性成果,
2025-04-04 05:07
【摘要】初中音樂教學(xué)的評價如何進(jìn)行新的有效嘗試——課題研究準(zhǔn)備階段小結(jié)()《初中音樂教學(xué)的評價如何進(jìn)行新的有效嘗試》課題于2013年9月申報成功以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,課題組成員采取了切實可行的工作措施,做了大量務(wù)實的工作,使課題研究能夠順利地展開、推進(jìn)。為了把課題研究工作更有成效地開展下去,現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下:一、成立中心課題組在校教研室的組織下,經(jīng)過自
2025-01-27 23:22
【摘要】第一篇:課題研究階段性小結(jié) 課題研究階段性小結(jié) 南陽中學(xué)《高中政治滲透式教學(xué)研究》課題研究組 《高中政治滲透式教學(xué)研究》課題自制定研究方案至今已有階段,在此過程中,我們課題組按照方案,圍繞既定的...
2024-10-06 11:00