【正文】 設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。但隨著他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。每班的值班人員應(yīng)保持值班場(chǎng)地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認(rèn)歸類，確保無(wú)遺失。)十二、注意事項(xiàng)(一)值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請(qǐng)示。合計(jì)：xx元。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳單、表格等打印頁(yè)面：xx元。十、備注(一)主辦單位：xx?；顒?dòng)結(jié)束后，將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔。確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。對(duì)書(shū)屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書(shū)相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。外場(chǎng)贈(zèng)書(shū)需提前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資，與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜。八、活動(dòng)方式在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書(shū)籍，每人限領(lǐng)x本。六、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)開(kāi)始，贈(zèng)完預(yù)留書(shū)目即為截止日期。同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛(ài)進(jìn)行到底。(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書(shū)興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。三、活動(dòng)名稱“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書(shū)。為了進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資料的使用空間，增加書(shū)籍流動(dòng)性，為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛(ài)心提供交流平臺(tái)，傳承知識(shí)，傳遞愛(ài)心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛(ài)心書(shū)屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”的暖心贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。五、活動(dòng)安排：策劃部：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目并負(fù)責(zé)照相；：出海報(bào)、宣傳板、公示榜；：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂(lè)，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng)；：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水；：負(fù)責(zé)打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類登記表，無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大，我們的宣傳會(huì)越來(lái)越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。(四)活動(dòng)后期到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。(三)活動(dòng)中期，與市內(nèi)一些小學(xué)、初高中聯(lián)系，攜帶捐書(shū)公益活動(dòng)倡議書(shū)和策劃書(shū)，以及在我院舉辦的募捐活動(dòng)照片，與他們面對(duì)面進(jìn)行交流與協(xié)商，并合作，共同開(kāi)展此次活動(dòng)；、初高中進(jìn)行活動(dòng)前將進(jìn)班級(jí)宣傳，并利用他們的廣播站宣揚(yáng)活動(dòng)；；。內(nèi)容。通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。二、活動(dòng)意義：送人玫瑰，手有余香。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái)；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，也是書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。同學(xué)們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從。十三：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅 * 2 條 80膠水 * 2 瓶 4雙面膠 * 2 卷 2礦泉水 * 1 扎 7登記表 * 10 張 2紙張顏料 * 20總 計(jì) 115附錄 一：倡議書(shū)親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：你們好！在這草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)向廣大大三、大四的同學(xué)發(fā)出倡議：你們將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。（二）活動(dòng)中期（1）學(xué)生會(huì)10級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三、大四學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)，向大三、大四的學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。（3）活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)（建工樓下），將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓十一﹑具體流程：（一）前期準(zhǔn)備（1）打印一張橫幅掛于建工樓。(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)2張。第三篇：捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)溫州大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院 畢業(yè)生“獻(xiàn)愛(ài)心”捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)2011年4月8日一、活動(dòng)背景：為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，在此“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。注意事項(xiàng)：（1）注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)（2）由專人負(fù)責(zé)書(shū)籍的管理登記工作并分類整理（3）所捐得的書(shū)籍要進(jìn)行分類整理托運(yùn)（4）所有的活動(dòng)費(fèi)用以發(fā)票報(bào)銷為證附錄：任務(wù)分配表、兩條條幅（一條掛長(zhǎng)廊，一條掛活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）和十二張海報(bào)（貼于各舍樓下），展板，條幅及海報(bào)內(nèi)容（把任務(wù)下發(fā)，而且盡快，打好提前量），立拱門(mén)，掛條幅，場(chǎng)地申請(qǐng) ，攝影拍照注：策劃書(shū)格式、排版、順序、字體段落的要求。（4）借助校內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(lái)。（2）出一塊活動(dòng)展板，內(nèi)容待定（把內(nèi)容列出或是分配到其他部門(mén)）。我們自己手中的圖書(shū)有限，但我們深信集腋成裘的力量。（主題）：愛(ài)心存留書(shū)香 閱讀分享成長(zhǎng)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。（2）用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想。策劃組：公關(guān)外聯(lián)部2011年3月10日第二篇：捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生自律管理委員會(huì)活動(dòng)部 施水蘭1．活動(dòng)背景：為了豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生的知識(shí)面，在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大家獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)（大三大四學(xué)生為主）”，希望大家在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了(語(yǔ)病、體現(xiàn)出）建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。、建議。同時(shí)擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力，產(chǎn)生積極的影響力以和諧校園、和諧社會(huì)！：召開(kāi)站內(nèi)總結(jié)會(huì)議。，我站召開(kāi)總結(jié)小會(huì),商討部署召開(kāi)大會(huì)。，如，監(jiān)督活動(dòng)簽到表、監(jiān)督各部門(mén)工作、監(jiān)督物資使用、監(jiān)督所捐書(shū)籍收集情況。及收集所捐書(shū)籍。負(fù)責(zé)聯(lián)系年級(jí)班級(jí)委員，以開(kāi)會(huì)形式落實(shí)班級(jí)開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)在校內(nèi)的宣傳工作，如，海報(bào)制作及粘貼。五． 活動(dòng)形式：結(jié)表彰大會(huì) 捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)班會(huì)、捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)服務(wù)點(diǎn)及總六． 活動(dòng)承辦單位：廣州城建學(xué)院管理工程系黨員服務(wù)站全體成員。二． 活動(dòng)目的及意義：“集螢火之光，暖春之未來(lái)”獻(xiàn)出一本書(shū)，獻(xiàn)出一份愛(ài)，用你真誠(chéng)的心給孩子們帶來(lái)一個(gè)未來(lái)，用知識(shí)改變命運(yùn)的未來(lái)！三． 活動(dòng)時(shí)間：三月份。因此，提議：在學(xué)校組織一次“一本書(shū)，一份愛(ài)，”捐書(shū)活動(dòng)?？墒寝r(nóng)村孩子讀物缺乏亦是一個(gè)普遍現(xiàn)象，他們甚少有閱讀的機(jī)會(huì)，但他們卻渴望課外讀物、渴望了解外面的世界。但由于農(nóng)村學(xué)校地理位置偏僻、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、家長(zhǎng)意識(shí)落后，造成了很多孩子基本沒(méi)有接觸到素質(zhì)教育。第一篇：捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 廣州城建學(xué)院管工系黨員服務(wù)一． 活動(dòng)背景：在我國(guó)目前在農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段的失學(xué)率正逐年降低，雖然孩子們現(xiàn)在邁進(jìn)了讀書(shū)的門(mén)檻，但是由于各方面條件的限制，他們現(xiàn)在只能接受到課本教育，面臨素質(zhì)教育上的匱乏。眾所周知，在現(xiàn)代教育中，課程教育只是其中一方面，素質(zhì)教育亦是重要的一部分。那么如何才能幫助這些農(nóng)村孩子接觸素質(zhì)教育、提高綜合素養(yǎng)呢？閱讀作為一個(gè)重要的素質(zhì)教育方式，它可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野、接觸課本以外的優(yōu)秀文化。再看看與他們同齡的城鎮(zhèn)孩子吧：由于經(jīng)濟(jì)條件的改善，他們有更多的課外生活，有的在學(xué)電腦、有的有學(xué)美術(shù)、有的在學(xué)舞蹈，也有了很多課外讀物，但往往讀了之后就將之束之高閣了。在讓我們閑置的書(shū)能再一次被利用起來(lái)的同時(shí)，把我們的愛(ài)心通過(guò)哪一本本充滿墨香的書(shū)籍傳遞到鄉(xiāng)村孩子的手里。四． 活動(dòng)對(duì)象：廣州城建學(xué)院管理工程系。七． 活動(dòng)開(kāi)展。如，通知班級(jí)委員召開(kāi)班會(huì)開(kāi)展班級(jí)“捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”主題會(huì)議。負(fù)責(zé)流水牌制作、邀請(qǐng)函制作、場(chǎng)地申請(qǐng)、物資采購(gòu)及負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)工作開(kāi)展。用于服務(wù)后續(xù)工作匯報(bào)總結(jié)。，分別流動(dòng)一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)設(shè)立流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)加強(qiáng)活動(dòng)宣傳及書(shū)籍收集能力，以讓全校師生了解此活動(dòng)的意義，并讓他們加入活動(dòng)當(dāng)中。 “捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)”表彰大會(huì)：目的：通過(guò)大會(huì)表彰的形式，表彰班級(jí)、個(gè)人以激勵(lì)更多的人參與到這項(xiàng)極有意義的活動(dòng)中來(lái)。，進(jìn)行匯總，吸取開(kāi)展此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，建立此活動(dòng)定期化，定期舉辦，真正形成規(guī)?；?、品牌化！。（不要盡信網(wǎng)上的策劃，要有自己的語(yǔ)言）：（1）為在校生做一點(diǎn)實(shí)在事。（3）書(shū)籍的再利用，有利于環(huán)保，節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。朋友們，讓我們一起努力！讓愛(ài)傳遞！讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！5．主辦單位：校友總會(huì)及學(xué)生處 ：大學(xué)生自律管理委員會(huì) ：鐵石廣場(chǎng) ：全體在校生：七月初（具體再通知）6月30至7月2日10．活動(dòng)宣傳：（1）在長(zhǎng)廊掛一條條幅，條幅內(nèi)容待定（定下來(lái)）。（3）在各寢室樓的宣傳欄里進(jìn)行宣傳（把內(nèi)容列出或是分配到其他部門(mén)）。：在鐵石廣場(chǎng)擺好外場(chǎng)，工作人員對(duì)前來(lái)捐書(shū)的同學(xué)做好登記，并讓他們?cè)跅l幅上簽名，留下美好的印記。活動(dòng)所需設(shè)施；活動(dòng)經(jīng)費(fèi)詳細(xì)預(yù)算；任務(wù)進(jìn)行較系統(tǒng)安排；需要文字部分下發(fā)到各部門(mén)去商討；文尾落款。二、活動(dòng)主題： 享受閱讀生活 培育校園文化三、活動(dòng)宗旨： 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享捐贈(zèng)愛(ài)心 留存書(shū)香用愛(ài)心傳遞真情 送書(shū)籍成就夢(mèng)想四、主辦單位：建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)五、承辦單位：建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月中旬（待定）七、活動(dòng)地點(diǎn)：溫州大學(xué)建工學(xué)院寢室（A11樓）八、活動(dòng)對(duì)象：溫州大學(xué)建工學(xué)院全院同學(xué)九、捐書(shū)種類：（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等（3）工具類書(shū)、詞典、字典等（4）報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物（5）名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍十、活動(dòng)宣傳：（1）辦公室制作一份合理的倡議書(shū)（見(jiàn)附錄1），活動(dòng)前發(fā)放到大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。分別貼于學(xué)院樓下和A11號(hào)樓下宣傳欄。（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表。（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生，一部分深入大三、大四學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。（4）對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書(shū)的扉片上留下“2010屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.（三）活動(dòng)后期：（1）將圖書(shū)搬運(yùn)到建工學(xué)院圖書(shū)館（2）整理會(huì)場(chǎng)（3）各部做工作總結(jié)（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝十二﹑活動(dòng)安排：（1）辦公室：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結(jié)﹑短文寫(xiě)作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目。（3）項(xiàng)目部：布置會(huì)場(chǎng)，整理會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水，100張小卡片，簽名筆。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書(shū)壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。一冊(cè)書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。第四篇：捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)1一、活動(dòng)背景：在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購(gòu)買(mǎi)也捉襟見(jiàn)肘。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，動(dòng)手整理愛(ài)心書(shū)籍，捐獻(xiàn)出我們一顆