【正文】 語，而不是讓家長產(chǎn)生一種子女不好父母挨整的心態(tài)?；卮鸺议L問題時(shí)要耐心，做到實(shí)事求是，不夸大，不掩飾。這樣每開一個(gè)家長會就能取得一系列的效果，對學(xué)校、家庭共同努力，全面提高學(xué)生素質(zhì)大有好處。三、篩選目標(biāo)，集中力量解決主要矛盾調(diào)查后，結(jié)合年級、班級的具體情況，作出具體安排。另一方面是對家長情況的調(diào)查研究。語文則只求保證原有水準(zhǔn)不致落后。對學(xué)生的思想動態(tài)，日常表現(xiàn)以及各科成績要有一個(gè)全面的了解，從而針對不同的類別，制定不同的對策。二、會前的調(diào)查研究工作為了確立主題，有必要在會前做一些調(diào)查研究工作，大致可分兩個(gè)方面。主題明確，那么家長必定會以極大的熱情配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育。班級的家長會，全體家長到會的要少于校目標(biāo)細(xì)分而召集部分家長到會的家長會。一、家長會要有明確的主題開家長會要有明確的主題，切忌胡子眉毛一把抓，從集體到學(xué)習(xí)，從文娛到勞動，看似面面俱到，家長聽了，如過耳之風(fēng)，什么也沒明確。切合實(shí)際的家教內(nèi)容猶如一場及時(shí)雨，對家長而言無異于雪中送炭。例如；一年級老師可以根據(jù)新入學(xué)學(xué)生年齡小、自控能力差但可塑性極強(qiáng)的特點(diǎn)，選擇“習(xí)慣養(yǎng)成”這一主題做為家教的內(nèi)容；六年級老師可以根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)選擇“理想教育”、“青春期教育”做為家教的內(nèi)容；新接班級的老師可以選擇“思想教育”和“養(yǎng)成教育”做為家教的內(nèi)容。各班主任老師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際，有針對性地選擇家教內(nèi)容向?qū)W生家長進(jìn)行宣傳。五、各具特色的家教內(nèi)容是家長會成功召開的及時(shí)雨。家長會上除過向家長介紹學(xué)生的在校表現(xiàn)外，我們可以借此寶貴的機(jī)會向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、師資水平、治校方略、硬件建設(shè)、教學(xué)設(shè)施、開展的活動以及所取得的成績等?？傊议L會上既可以有優(yōu)秀作業(yè)的展覽，又可以有優(yōu)秀手抄報(bào)的展示；既可以有尖子學(xué)生的現(xiàn)身說法，又可以有優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)介紹；既可以有班主任老師的精心操持，又可以有科任老師的積極參與等。家長會上除過班主任講話外，數(shù)學(xué)、英語等任課教師也應(yīng)該參與其中，向家長介紹學(xué)生在數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)方面的情況。可以畫象征果實(shí)累累的葡萄圖，可以畫象征“小荷才露尖尖角”的荷花圖，也可以畫寓意“共育祖國花朵”的鮮花圖等。如“共育希望之花”、“放飛理想的希冀”、“雙手托起明天的太陽”、“教育孩子、你我神圣的職責(zé)”、“一切為了孩子”、“家校配合、共育新苗”、“同心共育一枝花”等。圖文并茂的板書及裝飾不但能夠營造開會的氛圍，更重要的是會給家長耳目一新、振奮人心的感覺，同時(shí)也體現(xiàn)了班主任對本次家長會的重視程度。二、圖文并茂的裝飾是家長會成功召開的助推器。講稿內(nèi)容可以圍繞以下幾個(gè)方面去準(zhǔn)備：對學(xué)校辦學(xué)情況及取得成績的宣傳，學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的表現(xiàn)及分析，期中測試情況分析，學(xué)校對學(xué)生及家長的要求，學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)校及班級本學(xué)期開展的活動，安全教育，家庭教育知識的宣講等。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一般情況下，每學(xué)期只召開一到兩次全班性的家長會，機(jī)會難得。第一篇：如何開好家長會家長會如何開好家長會（一）家長會是學(xué)校、家長雙方相互交流學(xué)生情況、共同尋找最佳教育方法的重要途徑。期中考試結(jié)束后，按慣例各校要召開家長會。如何抓住這一有利的時(shí)機(jī)開好家長會呢？一、周到細(xì)致的講稿是家長會成功召開的奠基石。家長會召開前，班主任老師要將講話內(nèi)容寫成周到細(xì)致的講稿。有了準(zhǔn)備充足的講話稿，相信老師講話時(shí)定會胸有成竹，游刃有余。家長會召開前，班主任老師要對教室的黑板進(jìn)行裝飾和布置。板書的內(nèi)容要體現(xiàn)會議的主題，做到主題鮮明、催人奮進(jìn)。用于板書裝飾的插圖應(yīng)獨(dú)具匠心、寓意深刻。三、不拘一格的形式是家長會成功召開的催化劑。同時(shí)，我們可以給家長創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會，給家長搭建互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相溝通的平臺，讓家長取他人之長補(bǔ)自己之短。四、名副其實(shí)的宣傳是家長會成功召開的壯骨藥。這種宣傳不但使家長了解了學(xué)校的情況，擴(kuò)大了學(xué)校的辦學(xué)影響，提高了學(xué)校的知名度，更重要的是增強(qiáng)了各位家長“家校配合、共育新人”的信心和決心，使家長心悅誠服地配合學(xué)校、配合老師教育孩子。家庭教育是家長會的一個(gè)永恒的話題。家教內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩、各俱特色。另外，“家庭教育應(yīng)遵循的原則”、“家庭教育的建議”、“如何做一個(gè)好家長”、“片面教育不可取”等都可以做為家教的內(nèi)容。如何開好家長會（二）班主任要提高開家長會的技巧，使工作更具有針對性、藝術(shù)性，更富有成效。一般講，一學(xué)期的家長會，全校的要少于年級的，年級的要少于班級的。換言之，與其開全班的通報(bào)性質(zhì)的家長會，不如分別開些目標(biāo)更為具體的家長會，如：學(xué)生干部家長會（指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與社會工作兩不誤，進(jìn)一步提高全面素質(zhì)），學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長會（指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高心理素質(zhì)、不畏困難），進(jìn)步趨勢明顯的學(xué)生家長會（鼓舞干勁，指導(dǎo)學(xué)法，注重能力培養(yǎng)，從題海中走出來），紀(jì)律較差的學(xué)生家長會（注重對意志、情感、興趣、性格等心理素質(zhì)的培養(yǎng)，完善道德人格）等等。所以，家長會主題明確了，效果就會更加明顯。一方面是對學(xué)生情況的調(diào)查。比如某同學(xué)語文成績好而數(shù)學(xué)成績差，便可要求家長與校方配合，改進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并稍多些時(shí)間，力求提高成績。又如某同學(xué)學(xué)習(xí)成績有提高，但關(guān)心集體不夠，則要求家長與校方配合，加強(qiáng)對該生的理想教育、道德情操教育，使之全面發(fā)展。要研究學(xué)生家庭特點(diǎn)，提出不同對策，這樣，使學(xué)校教育與家庭教育得到完美的結(jié)合。如既要表彰成績好的同學(xué)，讓成績較差的同學(xué)家長在家長配合督促子女的學(xué)習(xí)；又要介紹班里同學(xué)的先進(jìn)事跡，以促使家長更加注重子女日常道德規(guī)范的養(yǎng)成，還要剖析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，力求取得家長的配合和矯正……凡此種種，都應(yīng)該有個(gè)通盤的計(jì)劃，通過篩選，找出目前需要解決的問題，作為本次家長會的主題，其余問題待本次家長會取得一定預(yù)期成果后再逐一解決。四、注重談話技巧，力求和諧融洽家長會上教師一定要注重談話技巧，切忌語言生硬、態(tài)度死板。對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)要充分肯定，語氣要舒緩，親切，讓家長感到老師對他們子女的關(guān)心，對學(xué)生的缺點(diǎn)錯誤，不要“告狀”，而應(yīng)嚴(yán)肅指出后果，積極地幫助家長分析學(xué)生犯錯誤的原因，提出矯正的措施和意見，使家長感覺到學(xué)校對所有學(xué)生一視同仁，甚至對后進(jìn)生更為關(guān)心，于是家長能夠放心，并樂于配合校方做好工作。我認(rèn)為只有家長與學(xué)校和諧融洽了，才能兩股勁匯聚在一起，形成合力，起到更有效的教育作用。因此，認(rèn)真做好會前的準(zhǔn)備工作，使家長們參加會議之后有一定的收獲，這是和班主任平時(shí)做好認(rèn)真和細(xì)致的工作分不開的。并注意全班的每個(gè)學(xué)生在校表現(xiàn)的第一手資料，力求在家長會議上作本班學(xué)生情況介紹時(shí)，讓全體學(xué)生家長都感到班主任是全面的，而且是深入地了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的。這一點(diǎn)，必須依靠班主任平時(shí)勤跟班，和學(xué)生多接觸，才能真正了解學(xué)生。教室課桌要用心排好，象個(gè)開會的樣子。（二）掌握第一手資料：考勤、紀(jì)律方面；（1）統(tǒng)計(jì)本學(xué)期早讀，下午第七節(jié)經(jīng)常遲到的學(xué)生的名單（列表）。若是遇到部分學(xué)生經(jīng)常請假，平時(shí)應(yīng)多和學(xué)生家庭聯(lián)系，查明缺課原因。（或家訪時(shí)和家長核實(shí)。２、學(xué)習(xí)方面：（1）統(tǒng)計(jì)每星期各科科代有收繳作業(yè)的情況（列表）。（3）統(tǒng)計(jì)平時(shí)觀察到的部分認(rèn)真聽講，包括自習(xí)課較認(rèn)真自學(xué)的學(xué)生名單（列表）（4）科學(xué)地分析期中（或期終）考試的全班成績統(tǒng)計(jì)表（最好是將它板書在白紙上以便在家長會上公布，或者復(fù)寫成幾份，以便在家長會上讓家長們傳聞）。同時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，積累成績，向家長匯報(bào)。（有的班級還可以提出評最差生）也可結(jié)合教師評選“最尊敬老師”的同學(xué)。要求學(xué)期初或期中考試前每個(gè)學(xué)生要訂好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃與提出奮斗目標(biāo)之后讓學(xué)生帶回家給家長簽意見。介紹優(yōu)秀學(xué)生的成績來于個(gè)人的勤奮和家長的密切配合，并把學(xué)生取得的成績歸于學(xué)生個(gè)人的努力和家長教導(dǎo)的結(jié)果。掌握正確的輿論導(dǎo)向，防止個(gè)別學(xué)生家長把成績差的原因完全推