履職總結(jié)[大全]-展示頁(yè)
2024-10-25 16:52本頁(yè)面
【正文】 己分內(nèi)的工作。廉潔自律,潔身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中規(guī)中矩辦事。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)。誠(chéng)然，我的艱辛付出也得到了回報(bào)，曾在2007至2008學(xué)年中小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作獲得民建鄉(xiāng)人民政府“一等獎(jiǎng)”，被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師”，在2008至2009學(xué)年中被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師”，在2012至2013學(xué)年中小學(xué)六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作獲得鄉(xiāng)級(jí)“一等獎(jiǎng)”和被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師”，第二篇：年終履職總結(jié)考核履職總結(jié)XX學(xué)校：XXX一年來(lái)，我認(rèn)真履行中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力把自己的全部精力傾注于教育事業(yè)。在學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)總結(jié)時(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行反思和整改，并將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)與其他教師交流，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。教會(huì)學(xué)生們?nèi)绾巫鹄蠍?ài)幼，如何在緊急情況下避險(xiǎn)和自救，與學(xué)生們打成一片，了解他們的心理特征，做他們的好朋友。這幾年來(lái)，我都擔(dān)任了班主任和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，真正做到把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間都用在教育教學(xué)工作中。同時(shí)，也不斷地轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生積極努力地學(xué)習(xí)，只有學(xué)好本領(lǐng)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。后來(lái)2009年又回到云龍縣岔花完小任教，在這期間一直擔(dān)任班主任工作，特別是遇上語(yǔ)言上有障礙的苗族學(xué)生，在一定程度上制約著學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍也很差，但是不管遇到多大的困難，對(duì)學(xué)生總是嚴(yán)格要求，細(xì)心輔導(dǎo)和糾正。教師是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的，其實(shí)就是教好書(shū)，育好人，培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的人才。注重“教”與“學(xué)”相結(jié)合，在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。因此，我每年都參加假期開(kāi)展的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及參與式教學(xué)培訓(xùn)。一、重視理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自己的教學(xué)水平“逆水行舟，不進(jìn)則退”。我將學(xué)到的所有理論知識(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。第一篇：履職總結(jié)[大全]履職工作總結(jié)楊濤，男，白族，1980年12月出生，現(xiàn)任職于云龍縣民建鄉(xiāng)岔花完小。本人自2008年4月評(píng)聘為小學(xué)教育小學(xué)二級(jí)教師以來(lái)，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，并不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，積極參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)校組織的一系列教學(xué)研究活動(dòng)?，F(xiàn)將自評(píng)聘為小學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的工作情況總結(jié)如下。教師職業(yè)如果想成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷培訓(xùn)，以掌握新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能在實(shí)際教學(xué)中不被社會(huì)所淘汰。本人曾2008年8月19日至8月24日，參加“希望工程教師上海培訓(xùn)基地的第36期教師培訓(xùn)”，為了地區(qū)教育改革和學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)，改善和優(yōu)化教學(xué)模式，還參加了云龍縣教育局組織的中英合作第三輪第一期和第三期的“參與式”培訓(xùn)，2009年2月20日至2月23日又參加了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操》的培訓(xùn)。二、準(zhǔn)確定位自己，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)模式作為一名教育工作者，首先要準(zhǔn)確定位自己，才能樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。自參加工作這十多年來(lái)，曾經(jīng)為了工作的需要，調(diào)轉(zhuǎn)到云龍縣只嘎完小任校長(zhǎng)兩年，為這個(gè)地方的教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在還沒(méi)完全建設(shè)好校園的艱苦條件下細(xì)心教育學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真工作。通過(guò)自己的不懈努力，成績(jī)一年年都有了新的變化。三、樂(lè)于奉獻(xiàn)，為培養(yǎng)家鄉(xiāng)人才盡心盡力十多年來(lái)，我一直在貧困山區(qū)任教，堅(jiān)持以校為家，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣耐心教育和照管。在班主任工作中，我平時(shí)注重根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，采取不同的方法教育學(xué)生，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)工作，經(jīng)常開(kāi)展知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和安全知識(shí)的教育。在教學(xué)過(guò)程中，我在每學(xué)期開(kāi)始都嚴(yán)格認(rèn)真制定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃，并在教學(xué)過(guò)程加以認(rèn)真落實(shí)。針對(duì)少數(shù)民族語(yǔ)言不通的特點(diǎn)，我總是耐心地對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)、家訪，采取循序漸進(jìn)的方式，幫助他們提高知識(shí)水平，在
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