【正文】
分總的寫(xiě)作思路,把握的結(jié)構(gòu)層次。第三篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蘇州園林》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蘇州園林》第一時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):、通過(guò)一幅幅真實(shí)的園林圖片及對(duì)本文內(nèi)容的理解,感受蘇州園林的圖畫(huà)美,領(lǐng)略我國(guó)園林建設(shè)的的藝術(shù)成就,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化的感情。:(1).通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了 等知識(shí)內(nèi)容;但是,在 方面還是存在疑惑。學(xué)法指導(dǎo)二:盡量引導(dǎo)學(xué)生大膽復(fù)述聽(tīng)力內(nèi)容。(2).聽(tīng)錄音,完成1b聽(tīng)力任務(wù)。學(xué)習(xí)流程: :(1).通過(guò)自學(xué),翻譯下列漢語(yǔ):A.呆在家里 C.去爬山 (2).通過(guò)自學(xué),翻譯下列句子:你暑假都去了哪里? :(1).自己看1a圖片,小組內(nèi)交流,討論每個(gè)圖片人物在做些什么;并獨(dú)立完成1a任務(wù),將圖片和相應(yīng)的動(dòng)作匹配;然后,小組內(nèi)商榷答案,進(jìn)行小組展示回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo):;,學(xué)會(huì)用一般過(guò)去時(shí)介紹自己的暑假生活?!咀灾鲗W(xué)習(xí)——小組交流與展示】1.第二篇:新目標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案課題:Unit One Where did you go on vacation? Section A(1a1c)課時(shí):第一課時(shí) 課型:語(yǔ)言知識(shí)課 學(xué)校:馬橋中學(xué) 班級(jí):八(4)班 設(shè)計(jì)人: 審核人: 授課人: 學(xué)情分析:通過(guò)對(duì)這節(jié)課的提前預(yù)習(xí),我自己學(xué)習(xí)了這一單元的新單詞:。第一篇:八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)(課時(shí)2)導(dǎo)學(xué)案第一章 從世界看中國(guó)第二節(jié) 眾多的人口第2課時(shí) 人口東多西少(導(dǎo)學(xué)案)【課題導(dǎo)入】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)說(shuō)出我國(guó)目前人口