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八年級語文上冊杜甫詩三首導(dǎo)學(xué)案新人教版xiexiebang推薦-展示頁

2024-10-25 15:53本頁面
  

【正文】 歸鳥”。?“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”中“鐘”和“割一詞用法好在哪里?(熟背)“鐘”字,是聚集的意思,運(yùn)用了擬人的修辭,將大自然寫得有情,形象的寫出了泰山的神奇秀麗?!扮姟弊?,是聚集的意思,運(yùn)用了擬人的修辭,將大自然寫得有情,形象的寫出了泰山的神奇秀麗。?賞析“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”。(熟背)大自然似乎對泰山情有獨(dú)鐘,把神奇和秀美集中在它身上。?用語言描繪“造化鐘神秀,陰陽割昏曉。描寫泰山雄偉秀美的是:造化鐘神秀,陰陽割昏曉。?借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象的詩是:岱宗夫如何?齊魯青未了。---神望?全詩無一“望”字,但句句寫向岳而望。---近望蕩胸生層云,決眥入歸鳥。岱宗夫如何?齊魯青未了。終要登上泰山的頂峰,四周的山巒,看起來都會(huì)顯得矮小了。大自然聚集成神奇秀麗的景色,山的南北兩面,一面明亮一面昏暗,截然不同。⒂?。盒稳菰~的意動(dòng)用法,意思為“以??為小,認(rèn)為??小”。⒀會(huì)當(dāng):終當(dāng)、終要。決:裂開。⑾曾:通“層”,重疊、重復(fù)。割,劃分。⑼陰陽割昏曉:山的南北兩面,一面明亮一面昏暗,截然不同。⑺鐘:聚集。?齊魯青未了:意思是泰山的青色在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見。?青:山色。三、重點(diǎn)詞語:?岳:此指東岳泰山,泰山為五岳之首,其余四岳為西岳:華山;北岳:恒山;南岳:衡山;中岳:嵩山。i夫 f本詩不是律詩,而是五言古體詩,因?yàn)楸驹姴恢v究平仄。由于他做過工部員外郎,所以人們又稱他為杜工部。一堂課中,學(xué)生在兩首詩歌的比較學(xué)習(xí)中,感受到了兩首詩歌風(fēng)格的不同,體味到了詩人早年內(nèi)心的遠(yuǎn)大抱負(fù)和后來的憂國傷時(shí)之情,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)過程中,學(xué)生們對這種新的詩歌教學(xué)方法感覺很新鮮,課堂氣氛較好?!菽旧睢?,明無人矣!”一座繁華似錦的城市,曾幾何時(shí),竟被毀壞到了“無余物”“無人”的地步,是何等可悲啊!這一聯(lián)雖是寫景,卻也痛切地傳達(dá)了詩人憂國傷時(shí)的感情“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”此聯(lián)向來有兩種解釋:一種是以詩人為“感”“恨”的主體花“烽火連三月,家書抵萬金”意思是自開春以來戰(zhàn)火愈燒愈熾,因而跟家人難通音信據(jù)史載,安祿山發(fā)動(dòng)叛亂的初期,自京畿鄜“白頭搔更短,渾欲不勝簪”詩人這一年剛45歲,但“白頭”是寫實(shí)——半年后,他在《北征》中曾再次提到:“況我墮胡塵,及歸盡華發(fā)”“白頭”而又稀疏到“不勝簪”的地步,其蒼老之態(tài)可以想見他蒼老得這么快,完全是憂國杜甫陷賊中八個(gè)月,大約寫了二十來首詩,論深沉含蓄,當(dāng)以此詩為最,句句都有言外之意,很值得品味 3.難點(diǎn)精講有人認(rèn)為從詩中看不出老婦人最后是被吏人捉去的,這自然是誤解“獨(dú)與老翁別”一個(gè)“獨(dú)”字便點(diǎn)明了老婦已被捉去投宿時(shí)老漢夫婦雙雙迎接,臨去時(shí)卻剩下老頭一個(gè)(這時(shí)老翁已悄悄回家),那老婦被捉還用說嗎?如果老婦未被捉去,那婆媳二人自應(yīng)高興,幽咽的哭聲又從何而來呢?又有人認(rèn)為“天明登前途”是指老婦前往應(yīng)役,也不對這句正和開首“暮投石壕村”作照應(yīng),投宿的是杜甫, 在課前,根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì),我有針對性地布置學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)詩人的經(jīng)歷、感知詩歌的大意。第一篇:八年級語文上冊《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案 新人教版(xiexiebang推薦)湖北省黃石市第十中學(xué)八年級語文上冊《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案 新人教版《望岳》《春望》《石壕吏》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.領(lǐng)悟詩意,體會(huì)詩人思想感情 2.背誦詩歌 一(背景材料)1.關(guān)于《石壕吏》唐肅宗乾元二年(759)春,郭子儀等九節(jié)度使六十萬大軍包圍安慶緒于鄴城,由于指揮不統(tǒng)一,被史思明援兵打得全軍潰敗唐王朝為補(bǔ)充兵力,便在洛陽以西至潼關(guān)一帶,強(qiáng)行抓人當(dāng)兵,人民苦不堪言這時(shí),杜甫正由洛陽經(jīng)過潼關(guān),趕回華州任所途中就其所見所聞,寫成了《三吏》《三別》,《石壕吏》是《三吏》中的一篇全詩的主題是通過對“有吏夜捉人”的形象描繪,揭露官吏的橫暴,反映人民的苦難 2.關(guān)于《望岳》這首詩是杜甫的早期作品唐玄宗開元二十四年(736),年輕的詩人離開了長安,到兗州(今屬山東?。┤ナ∮H——其父杜閑當(dāng)時(shí)任兗州司馬此后大約三四年內(nèi),他一直在山東天寶十四載(755年)十一月,詩人赴奉先縣探家,未幾,安祿山發(fā)動(dòng)叛亂次年五月,賊破潼關(guān),詩人被迫北上避難,安家于瀘州七月,肅宗即位于靈武,詩人聞?dòng)嵑笄巴侗?,不料中途為賊兵所俘,被押解至長安;因他官職卑小,未被囚禁第二年四月,他趁隙逃離長安,經(jīng)歷千辛萬苦,終于到達(dá)當(dāng)時(shí)的朝廷所在地——風(fēng)翔縣這首詩是詩人逃離長安前一個(gè)月寫的,它表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)(1)《望岳》的藝術(shù)特色杜甫曾到過泰山之巔,但沒有為此寫詩這是三十年后他在《又上后園山腳》這首詩里提到的:“昔我游山東,憶戲東岳陽窮秋立日觀,矯首望八荒”“曰觀”即日觀峰,位于泰山之巔的東南方,是游人觀日出的最佳處以杜甫的才情,既已在此“矯首望八荒”,再寫幾首決非難事,可他為什么不寫呢,我們無妨做點(diǎn)推測——用后人的眼光來看,這大概是因?yàn)椤锻馈芬皇滓呀?jīng)寫盡泰山的形神,充分展示了詩人胸中才情,確實(shí)不需要再寫了我門讀這首詩,在領(lǐng)略泰山的高遠(yuǎn)幽深首句“暮投石壕村”,單刀直入,直敘其事“暮”字從“吏呼一何怒”至“猶得備晨炊”這十六句,可看作第二段“吏呼一何怒!婦啼一何苦!”兩句,極其概括最后一段雖然只有四句,卻照應(yīng)開頭,涉及所有人物,寫出了事件的結(jié)局和作者的感受“夜久語聲絕,如聞泣幽咽”表明老婦已被抓走,兒媳婦低聲哭泣“夜久”二字,反映了老婦一再哭訴全詩可分兩大層,都是切著“望”字寫的,前兩聯(lián)為第一大層,著力寫泰山的整體形象“岱宗夫如何?齊魯青未了”寫遠(yuǎn)望所見泰山位于古代齊后兩聯(lián)為第二大層,也寫了泰山景物,但著力表現(xiàn)的是詩人的感受“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”,寫的是實(shí)景,乃細(xì)望所見泰山極高,白日里可以望見山腰間的團(tuán)團(tuán)云氣,層出不窮;又及幽深,黃昏時(shí)可以望見歸巢的鳥兒漸漸隱入山谷中詩人抓住這兩個(gè)景物細(xì)節(jié)表達(dá)了心情的激蕩和眼界的空闊,然后順理成章地寫出了他心底的愿望:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”但用在這里卻有深刻的含義:它不只是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕窃娙艘实侨松敺宓氖难栽娙嗽缒昃汀案`比稷與契”(《自北京赴奉先縣詠懷五百字》),常以“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”(《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》)自任,沒有這樣的情懷,是寫不出如此動(dòng)人的詩句的 《春望》 “國破山河在,城春草木深”這是寫望中所見:國都淪陷變得殘破不堪,然而山河依舊是原來那個(gè)樣子。春天降臨到長安城,然而眼前卻是亂草叢生如此強(qiáng)烈的反差怎能不使人怵目驚心呢!司馬光在《溫公續(xù)詩話》里曾寫道:“山河在,明無余物矣。在上課時(shí)學(xué)生對詩歌內(nèi)容已經(jīng)比較熟悉了。學(xué)生踴躍發(fā)言,積極探討,學(xué)有所得。第二篇:八年級上冊杜甫詩三首學(xué)案杜甫詩三首學(xué)案(一)望岳一、杜甫,字子美,詩中嘗自稱少陵野老,世人稱為杜少陵。杜甫生活在唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期,其詩多涉及社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦,被譽(yù)為“詩史”,其人憂國憂民,人格高尚,詩藝精湛,被奉為“詩圣”。二、字音:岱 d224。眥 z236。?岱宗:對泰
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