【正文】 ；提升形象即提升全體黨員干部綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、廉潔自律嚴的對外形象，用“對群眾負責(zé)、服務(wù)教學(xué)、清正廉潔”的模范行動，推動黨員干部立足本職崗位，服務(wù)學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)造一流業(yè)績。成員如下：主 任：李偉紅（辦公室主任）成 員：張 磊（團委書記）、丁麗娟（一年級黨支部書記）、陳軍霞（二年級黨支部書記）、王志廣（三年級黨支部書記）、王冠成（行政黨支部書記）、魏增才（離退休黨支部書記）。成員如下：組 長：李京輝（黨總支書記）； 副組長：郭 深（校長）；成 員：劉丙泉（正校級調(diào)研員）、梅中偉（教學(xué)副校長）馬進偉（行政副校長）、梁 虹（工會主席）、李偉紅（辦公室主任）、張 磊（團委書記）。第一篇：三講三提升實施方案中共鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校總支部委員會關(guān)于開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的實施方案根據(jù)市委組織部《關(guān)于在全市組織系統(tǒng)開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的實施方案》和鄭州市教育局黨委《關(guān)于在全局黨務(wù)部門開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的通知》精神，學(xué)校黨總支決定，在我校全體黨員干部中開展“三講三提升”活動，為保證活動的有序開展，特制定活動方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實省九次黨代會、市十次黨代會和教育局黨委有關(guān)精神，按照“內(nèi)涵發(fā)展，重點突破；分類管理，抓住關(guān)鍵；創(chuàng)新服務(wù)，完善機制”的工作思路，堅持講責(zé)任、講作為、講正氣，切實解決學(xué)校黨務(wù)和其他各項工作中存在的突出問題，著眼內(nèi)涵發(fā)展，采取有效措施，努力提升全校黨員干部能力素質(zhì)和工作水平，提升黨員干部對群眾負責(zé)、服務(wù)教學(xué)一線、清正廉潔的良好形象，為學(xué)校新的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立由李京輝書記掛帥的總支部“加強自身建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”?？傊Р考訌娮陨斫ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在校辦。三、目標要求開展“三講三提升”活動，旨在建設(shè)一支立場堅定、素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派、清正廉潔的黨員干部隊伍。具體要達到以下目標：（一）加強黨性修養(yǎng)。（二）提高能力素質(zhì)。（三）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。（四）嚴格工作紀律。（五）完善工作機制。（六）提升干部形象。各部門和各支部，要根據(jù)學(xué)?！叭v三提升”活動方案要求，結(jié)合本部門、本支部具體情況，制定相應(yīng)活動計劃，精心組織開展各項活動，力爭通過活動，使全體黨員干部整體素質(zhì)不斷提升，工作態(tài)度更加端正，服務(wù)意識不斷增強，創(chuàng)新能力不斷提高。主要在全體黨員干部中開展。通過對黨員干部的系列教育和組織隊伍建設(shè)活動，引導(dǎo)黨員干部站位全局、忠誠履職，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨；引導(dǎo)黨員干部樹立勇挑重擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)，在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中“挑大梁、走前頭”的責(zé)任意識；引導(dǎo)大家牢記“不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念，督促書記自覺履行黨建工作第一責(zé)任人的責(zé)任，構(gòu)建總支和支部委員主動履行黨建工作帶頭人職責(zé)的良好氛圍。通過組織收看“2011感動中國十大杰出人物”或其他先進人物事跡視頻和開展系列讀書學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)黨員干部對照先進典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，定措施、抓整改；引導(dǎo)黨員干部學(xué)先進、做表率，見行動、看效果，比業(yè)績、創(chuàng)經(jīng)驗，努力做好各項工作。通過業(yè)務(wù)進修、各種培訓(xùn)、城鄉(xiāng)交流支教、“雙師型教師”培養(yǎng)、黨課教育、校企合作、教師進企學(xué)習(xí)、“名校長工作室”和“名教師工作室”建設(shè)等活動，不斷提升全體黨員干部和教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，引導(dǎo)黨員干部不斷提高政治鑒別、政策運用、知人善任、工作和教育教學(xué)能力；引導(dǎo)黨員干部圍繞學(xué)校辦學(xué)謀發(fā)展、思跨越、想科學(xué)，圍繞教育教學(xué)、招生就業(yè)、創(chuàng)新管理，辦實事、解難題、破瓶頸。通過師德經(jīng)驗交流、師德標兵評選、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員評比、先進人物事跡學(xué)習(xí)、聘請專家開講座或作報告、外出參觀考察等活動，引導(dǎo)黨員干部主動更新思想觀念，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式；引導(dǎo)黨員干部牢牢把握為學(xué)校發(fā)展大局服務(wù)的指導(dǎo)思想，增強推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的能力。通過中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部廉潔自律教育、“六五”普法教育和學(xué)校各項規(guī)章制度的進一步完善落實等活動，引導(dǎo)黨員干部嚴格遵守工作紀律和規(guī)章制度，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，形成氣正風(fēng)清書香校園氛圍。通過“職工之家”建設(shè)、“身邊好人”評選、“五好”家庭與“和諧樓院”評比、關(guān)愛困難職工、送溫暖慰問、生日蛋糕發(fā)放、“我是黨員我奉獻”義務(wù)勞動等活動，引導(dǎo)黨員干部堅持以人為本，營造和諧友好的校園氛圍；引導(dǎo)黨員干部尊重理解教師、真情關(guān)愛師生，增強黨組織和黨員干部對群眾的親和力、凝聚力和感召力，著力打造黨員干部為骨干的校園“溫暖之家”。主要任務(wù)是：（一）成立機構(gòu)。（二）制定方案。（三）動員部署。通過召開動員會、座談會、研討會，教育引導(dǎo)各支部和廣大黨員干部，充分認識加強自身建設(shè)的重要意義，增強開展主題實踐活動的自覺性和堅定性。在整體推進基礎(chǔ)上，組織好六項重點活動：擬于2月下旬在全校黨員干部中開展上黨課及各項知識教育活動，在開展黨課及各項教育活動的基礎(chǔ)上，舉辦全體黨員干部“黨的知識競賽”活動，推薦優(yōu)秀選手參加市局競賽；3月，舉行一次黨員干部外出參觀考察學(xué)習(xí)活動，更新觀念，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對比思考學(xué)校發(fā)展思路，返校后每人向黨總支交一份參觀體會，為學(xué)校提出發(fā)展建議；5月中旬舉辦“三講三提升”活動主題演講比賽，選拔優(yōu)秀選手，參加市局比賽；7月中旬，組織開展一次“我是黨員我奉獻”義務(wù)勞動活動；7月下旬舉辦“三講三提升”活動書畫攝影展，推薦好作品參加市局展評；8月中旬，舉辦學(xué)校各支部“提高黨務(wù)工作科學(xué)化水平成果展”，選拔優(yōu)秀成果參加市局展評活動。一是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二是加強黨性教