【正文】 。教室里充滿了零食的味兒。】二、吃零食現(xiàn)象有所減輕零食，可謂是大家的最愛。班干部反映良好，學(xué)生反映良好，任課教師反映良好。大家揭發(fā)檢舉出了王慎毅等三位問題生，給了他們兩千米體能醒腦的教育。據(jù)調(diào)查，xx的描述不是空穴來風(fēng)，而是實事求是。萬文康上課還故意搞惡作劇，嚴(yán)重影響了周圍同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響了老師們的授課情緒。他們一到下課鈴響，身體就像被注入了興奮劑一樣，總是在教室里跑前跑后，追逐嬉戲，對干部的管理充耳不聞，其中毛小雨就是其中一個。是啊，4—6周里我們有哪些事值得亮一亮呢？一、上、下課紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)先聽聽xx同學(xué)在第5周日記中的一段話：第三派是“瘋狂派”。第二篇：班干班級工作總結(jié)班干班級工作總結(jié)改正不足求進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點上高樓時間總是在不經(jīng)意間流逝了，看看案頭上的日歷，陽春三月，今兒個都到了23了，看看窗外的柳樹，一片濃濃的綠意真的撲面的涌來。綜上所述，我們應(yīng)“力爭上游做更優(yōu)自己，齊心協(xié)力創(chuàng)更優(yōu)班級”。班主任也三令五申地強(qiáng)調(diào)過，可就是有某些人包括我們的少數(shù)干部在內(nèi)，而對鈴聲充耳不聞。也相信其他同學(xué)會引以為戒。二、取綽號現(xiàn)象死灰復(fù)燃給同學(xué)們的身心造成了極大的傷害，也引起了當(dāng)事人的強(qiáng)烈不滿。【不足】一、管理體系時有混亂近兩周以來，有個別值日班長及其助理在值周之時隨意更換，導(dǎo)致同學(xué)們交記分條時不知何處。三、凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，打擊歪風(fēng)邪氣已見成效第3周班主任萬老師根據(jù)2周出現(xiàn)的問題，提出了打擊歪風(fēng)邪氣的號召，全班同學(xué)積極響應(yīng)，在各位值日班長的管理下，歪風(fēng)邪氣幾盡塵飛煙滅。大家從去年的復(fù)習(xí)中感受到了復(fù)習(xí)的好處。二、按時復(fù)習(xí)的習(xí)慣正在形成“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，這是孔子的話，大家正在學(xué)以致用。另外在英語背誦方面值得特別表揚(yáng)的是周健、萬文康、李志鵬。在背書的長龍中特別要表揚(yáng)的是田軼、毛小雨兩人，想去年之時，田軼同學(xué)每每留學(xué)到天黑，毛小雨也三周磨不出一篇。當(dāng)班主任來到教室后，同學(xué)們又會從四面八方涌向他的周圍，又呈現(xiàn)一派風(fēng)起云涌地景象。他們是我們大家最忠實的服務(wù)員。在眾多科目中最繁重的當(dāng)為語、數(shù)、外三科。各位課代表也能在同學(xué)們交齊作業(yè)后迅速把作業(yè)交到老師的辦公室。讓老師高興，讓同學(xué)們放心。【詳情細(xì)述】一、晨讀氣氛良好，背書風(fēng)起云涌。第一篇：班干班級工作總結(jié)班干班級工作總結(jié)力爭上游做更優(yōu)自己，齊心協(xié)力創(chuàng)更優(yōu)班級班級情況概述：【優(yōu)點】一、晨讀氣氛良好，背書風(fēng)起云涌；二、學(xué)而時習(xí)之，按時復(fù)習(xí)的習(xí)慣正在形成；三、凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，歪風(fēng)邪氣有了收斂?！静蛔恪恳?、管理體系時有混亂；二、給人取綽號現(xiàn)象死灰復(fù)燃；三、上課不能迅速進(jìn)入狀態(tài)。自開學(xué)至現(xiàn)在，已有三周，每天同學(xué)們一到校，都能主動把作業(yè)交到作業(yè)監(jiān)督員處，每一位作業(yè)監(jiān)督員也能盡職盡責(zé)。同學(xué)們把一來校就能交作業(yè)當(dāng)作一件極其自豪的事兒。并且及時把老師批改了的作業(yè)發(fā)放給同學(xué)們。龔欣、方心怡、王登峰、張玉倩、邵鏑、李翔宇，這六位同學(xué)從去年到今年的半年工作證明：他們是我們值得信賴的課代表。作業(yè)交后，絕大多數(shù)同學(xué)一到座位上又能快速翻書朗讀，教室里不再是一片繁忙地補(bǔ)抄作業(yè)景象。背英語、背語文爭先恐后，兩條長龍在班主任面前左右排開。看今年他們是不約而同跑在前，真?zhèn)€是我們的好典范。他們有一種不服輸?shù)木瘛Ｔ谒械膶W(xué)科中主要表現(xiàn)在政治、歷史、地理、生物上，每次課前大家都能安排六、七分鐘用來復(fù)習(xí)舊課。這讓我深切地感受到我們七（3）班是一個熱愛學(xué)習(xí)、追求更高更遠(yuǎn)的班級。那些在課間你追我趕、你吵我鬧的不良之人大大減少，良好的班風(fēng)正在形成，良好的學(xué)風(fēng)逐漸濃厚。因此我建議：如有特殊情況需要更換，一定要事先告知全體學(xué)生。取綽號的行為是一種個人素質(zhì)迫切需要提高的表現(xiàn)，這種人在班上所幸只是那么三兩個人，其中以A某某為主，A某某已得到班主任的嚴(yán)厲批評與教育，相信他一定會改掉這一習(xí)慣。三、上課不能迅速進(jìn)入狀態(tài)雖然同學(xué)們有許多值得贊美的地方，有許多值得發(fā)揚(yáng)的地方，上課不能迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的不良習(xí)慣已引起老師們的不滿。這與我們七（3）班創(chuàng)更優(yōu)班級是相違背的。我們七（3）班在去年半年的打拼中，在本年級中已走在年級的前列，相信在牛年我們會百尺竿頭更進(jìn)一步。一種聲音在召喚：又到了對班級做總結(jié)的時候了。這一派人數(shù)較少，雖然人少，但危害不小。上課紀(jì)律也比較差，許多人在上課時小聲說話，其中表現(xiàn)突出的有陳石、毛小雨等人，尤其是在地理課上，他們更是滔滔不絕。這當(dāng)中不僅有我們的組員而且還有我們的干部。為此在第5周班長?，|主持召開了“優(yōu)化課堂環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率”的班會。在第6周上課說話、下課打鬧現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)?！军c評：這代表著本班的班風(fēng)正在向好的方面發(fā)展，這說明我們的學(xué)生是通達(dá)事理的。以前下課，大家紛紛拿出藏在兜內(nèi)的一包包零食，競相比吃。垃圾桶也在短短10分鐘爆滿。每當(dāng)老師一出教室，零食派們的弟子們就會拿出美食，慢慢享用，所以你要是從室外突然進(jìn)來，涌入你耳里的一片沙