【正文】 況，以便對研討活動進行適當調(diào)整。加強行政班子的領(lǐng)導力。黨、團、工會小組要加強聯(lián)系，開展豐富多彩的活動，力爭從多角度、多層面來提高我園教師的素養(yǎng)，提升群力教師的形象，進一步抓實“青藍”工程，做到有計劃、有考核。以“文明禮儀規(guī)范”為切入口，根據(jù)幼兒的年齡特點，重點推進“八禮”教育，開展“月習一禮”活動，將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中。上級師德師風的文件精神與要求，及時、準確傳達；重溫各級教育主管部門下發(fā)的師德師風規(guī)范，將職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等作為教師教育和培訓的主要內(nèi)容。二、本學期教學工作思考（一）堅持德育為先，開展“精致德育”創(chuàng)新工程。我們信誓，我們希望能以更大的熱情和信心投我們的教育事業(yè)中。四、幼兒園工作計劃中主要落實親子活動和幼兒課程，教師豐富多彩的教育內(nèi)容深受家長和孩子的喜歡，尤其是其中的互動活動幼兒特別喜歡，更能滲透幼兒教育的精華和核心，是幼兒園工作計劃中不可缺少的一部分。我們應(yīng)當盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。讓青年教師認識到教育的重要性，自己工作的神圣性，確立自己的教育地位，做到自覺為教。三、根據(jù)局領(lǐng)導要求和課改任務(wù)，努力提高教師的教育教學能力，給予我們更多的學習機會，每年我們的老師都有更新，每年我們的老師都在不斷的進步有，除此以外，全區(qū)各間幼兒園都進行了“整合活動單元主題”課程改革活動，主要就是提高教師的教育教學質(zhì)量，因此我們幼兒園工作計劃中結(jié)合課改的要求，將提高教師的素質(zhì)作為團工作的重點。的屏障和后盾，在這新的學期內(nèi)，感謝局領(lǐng)導老師給予我們的機會和平臺，不僅給予我們大量的善后支持.二、結(jié)合園所工作安排，幼兒園工作計劃中提倡開展豐富多彩的園活動本學期也將教師的業(yè)余生活放在工作的重要地位，在三八節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日安排活動。1”進行評選、頒獎活動。3:教師結(jié)合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃。三、具體時間安排:做好新生入學的工作,穩(wěn)定新生情緒。開展園內(nèi)觀摩活動,做好活動案例總結(jié)、反思,提高教師自身的專業(yè)技能。5:在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎(chǔ)上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索多種游戲 活動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。3:定期組織教師學習優(yōu)秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀。二、主要工作任務(wù)和要求:,以及和其它幼兒園之間的交流和學習。利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。二：家長工作（一）家長園地每兩周出一期家教文章，向家長介紹先進的科學教育方法每周公布一次周計劃及課程安排情況。整理玩具用具，做值日生首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它。（二）薄弱環(huán)節(jié)分析：自己動手穿脫衣褲由于孩子努年齡小，動手能力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學初相比，孩子們進步了很多，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了。甚至動手搶，于是，我們利用故事、互相幫助，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動中來了。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨立進餐，還甚至做到了不挑食，午餐習慣有了進步。現(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學活動幫助很大。幼兒情況分析：由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學期家園的共同配合，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學期的培養(yǎng)，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進步，現(xiàn)具體分析。幼兒園學期春季工作計劃 篇3一。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標設(shè)置活動內(nèi)容，每周定時投放適宜的操作材料。加強創(chuàng)建特色幼兒園的研究。本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設(shè)置。為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，本學期我園將開展青年教師說課、賽課活動。如，春游、各班主題活動展示、親子活動、慶六一、幼小銜接等系列活動。創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。要求青年教師每周撰寫2篇讀書筆記。提供理論學習的機會，定期開展教師聽評課活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。形成人人積極參與教研活動的良好氛圍。有計劃地進行園內(nèi)教學觀摩研討、評比活動。扎實開展教師如何合理安排幼兒一日生活學習常規(guī)的指導工作，繼續(xù)深入教育游戲化；對教師在備課中如何把握教學內(nèi)容的重難點進行指導，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。通過各類業(yè)務(wù)活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。指導思想本學期，我園教研工作以街道幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。本學期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究、指導教師備課作為園本教研的落腳點。上學期充分開展以各類游戲形式展開教育教學，通過園內(nèi)觀摩，家長開放日均得到良好的評價，下學期繼續(xù)保持教學游戲化。各新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)、縣直衛(wèi)生有關(guān)單位：幼兒園學期春季工作計劃 篇2現(xiàn)狀分析在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。保教人員健康講座。開展幼兒健康教育活動。根據(jù)檢查情況，組織教師、后勤人員學習相關(guān)的衛(wèi)生保健知識。五月份：召開家長座談會，向家長宣傳有關(guān)夏季的衛(wèi)生工作。開展幼兒健康教育活動。更新健康教育專欄。更新健康教育專欄。開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育。召開伙食委員會。堅持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園。七、做好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作總結(jié)。安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)。做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。幼兒園本著“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以本學期計劃：一、把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證，并且體檢合格后才準入園。正文：幼兒園學期春季工作計劃幼兒園學期春季工作計劃 篇1新的學期馬上開始了，根據(jù)市婦幼保健所的要求，結(jié)合本園實際情況，制定合理的保健計劃，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。天氣氣溫在遂步回升，做好預防春季呼吸道傳染病的發(fā)生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查。三、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作，按時幫幼兒脫、添衣服。做好夏季的`消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識。五、繼續(xù)認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境..六、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。附：每月工作重點三月份：向家長宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染。組織全園教職工學習衛(wèi)生保健知識。開展幼兒健康教育活動。保教人員健康講座。四月份：檢查各班戶外活動開展情況。召開伙食委員會。開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育。檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習慣。召開伙食委員會。開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育。更新健康教育專欄。在隊伍建設(shè)方面，上學期教研組長在教研活動中發(fā)揮著組織作用作用，骨干教師隊伍剛剛萌芽，青年教師有所進步，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學的各項基本功。在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手，但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。進一步加強理論學習和自我反思。工作重點深入學習領(lǐng)會《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作實踐，鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高保教質(zhì)量。加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。以創(chuàng)建特色幼兒園教研為載體，推進我園教學改革的深入和發(fā)展。在四月開展區(qū)域游戲評比、六月園內(nèi)觀摩研討活動、十月晨間活動安排及自制體育器械評比活動等活動。具體措施一、加強學習，提高教師專業(yè)素質(zhì)為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。組織教師開展讀書活動，所有教師都要把自覺學習作為一種習慣，向書本學習、向同伴學習、向大師學習、向網(wǎng)絡(luò)學習，不斷給自己以新鮮信息的滋潤。二、加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。園領(lǐng)導加強檢查，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。三、以創(chuàng)建特色幼兒園為載體，開展各種教研活動，促進教師專業(yè)成長開展青年教師說課、賽課活動。進一步深化園本課程的建設(shè)。各學科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時中再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。提高分區(qū)活動效能。教師要提高對區(qū)域活動的指導水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。情況分析：（一）幼兒情況：概況：本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生。A優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析：喜歡上幼兒園開學初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師當成了自己的好伙伴，再也不認為老師是兇的了。午餐由于是小班，幼兒剛來園時不會自己吃飯，也不肯自己動手吃飯。參加體育類活動小朋友年齡小，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等?？傊?，小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。團結(jié)同伴獨生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具，而且動不動就要推小朋友，咬小朋友。但是幼兒畢竟還小，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點很好。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯，下學期應(yīng)繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng)。老師再三鼓勵，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因。（二）家長工作發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中出現(xiàn)的問題。三、大活動安排：3月份：親親一家人，慶“三八”活動4月份：美麗的春天春游活動5月份：愛勞動的好寶寶6月份：快樂的“六一”幼兒園學期春季工作計劃 篇4一、指導思想:以《綱要》為指導思想,積極開展課程改革,進一步深入學習課程改革的意義,圍繞鎮(zhèn)的教研工作計劃,結(jié)合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展。2 圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分調(diào)動教師的積極性來創(chuàng)新教學活動及日常教學組織。4:加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學習有關(guān)食堂和安全工作方面的知識。堅持園內(nèi)培訓和外出學習相結(jié)合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質(zhì)。組織教師撰寫論文、活動設(shè)計、教學案例評比活動,促進教師專業(yè)化成長。合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結(jié)合互相交替。開展“親子同慶歡樂日”游園活動四月份:開展幼兒園自編操的活動 園內(nèi)觀摩活動、姐妹園交流教師著手準備“六一”活動的工作五月份:開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品，并于“6。教師排練“六一”活動節(jié)目組織教師開展幼兒園論文、活動設(shè)計、教學案例評比活動“六一”節(jié)目彩排對5月份生日的小朋友舉辦生日聚會上交論文、活動設(shè)計、教學案例到學校開展慶“六一”活動組織教師外出觀摩學習畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動家長半天觀摩活動