安全生產(chǎn)莫學(xué)“小和尚剃頭”-展示頁
2024-10-25 08:34本頁面
【正文】 守紀(jì)。在師傅帶徒弟過程中，將一些習(xí)慣性違章行為也傳授給了徒弟，徒弟也不加辯識，全盤接受，不僅成為習(xí)慣性違章行為的傳播者，同時(shí)極可能成為因違章造成事故的責(zé)任者或受害者。因此我們說，杜絕人的不規(guī)范行為，是安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。后來在給老和尚剃頭的時(shí)候，小和尚將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。老和尚先讓他在冬瓜上練習(xí)，小和尚每次練習(xí)完剃頭后，將剃刀隨手插在冬瓜上。歐陽修云：“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”，在工作，一個(gè)小小的隱患，都可能會帶來大的事故，只有時(shí)刻樹立危險(xiǎn)就在身邊的意識，不懈怠一秒，不疏忽一次，養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，就會避免事故的發(fā)生！第二篇：小和尚剃頭的啟示小和尚剃頭的啟示前幾天，我在一本《故事會》上看到這樣一則故事。各種因素的積累導(dǎo)致了事故的發(fā)生。第三是監(jiān)管力度不到位，老和尚和眾僧見到冬瓜上的那一個(gè)刀痕沒有造成損失，于是思想麻痹，無人去制止這個(gè)錯(cuò)誤的做法。故事就是故事，誰都不想讓他成為現(xiàn)實(shí)，但是，從這個(gè)故事中，我們吸取了什么教訓(xùn)？我認(rèn)為首先是沒有一個(gè)端正的態(tài)度，在冬瓜上練習(xí)就像我們舉行的應(yīng)急演練，雖然只是練習(xí)，但在練習(xí)的過程中那就是“腦袋”而不是“冬瓜”。老和尚在檢查冬瓜時(shí)發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)刀口，也就沒有在意，因?yàn)榉凑绞程美镆惨磺虚_。第一篇：安全生產(chǎn)莫學(xué)“小和尚剃頭”安全生產(chǎn)莫學(xué)“小和尚剃頭”有這樣一個(gè)故事：老和尚看到小和尚聰明，就想讓小和尚學(xué)習(xí)剃頭。老和尚先讓小和尚在冬瓜上練習(xí)，小和尚每次練習(xí)完后，都習(xí)慣把剃刀隨手插在冬瓜上。小和尚的技術(shù)日臻嫻熟，老和尚就讓小和尚給自己剃頭，小和尚很高興，拿來剃刀來給老和尚剃頭，在剃完時(shí)，順手把剃刀插在了老和尚的頭上。其次是思想意識不到位，小和尚每次刮好冬瓜后順手把刀插到冬瓜上，久而久之養(yǎng)成了一種習(xí)慣，沒有意識到這個(gè)習(xí)慣所帶來的危害。最后是不按崗位要求操作，給冬瓜刮毛和切冬瓜是兩個(gè)工作崗位，小和尚干了切菜工的工作，就像采礦工人去放炮，屬于違章操作?；叵胍幌?，我們在平時(shí)的生產(chǎn)工作中，是否會把與工作無關(guān)的物品放在工作臺上？是否會一邊駕駛車輛一邊打電話？是否會在應(yīng)急演練的時(shí)候，滿不在乎的把它當(dāng)作一種游戲？是否會覺得安全通道一般用不上就用雜物阻塞？是否會因?yàn)檫@事情于己無關(guān)就熟視無睹，不予制止？殊不知，當(dāng)你忽略的危險(xiǎn)的存在，事故就會向你招手。說的是從前有一個(gè)小和尚出家后，開始學(xué)剃頭。當(dāng)他師傅指出這樣的習(xí)慣不好時(shí)，小和尚總是說，真的剃頭時(shí)我會注意的。在我們周圍發(fā)生的習(xí)慣性違章與小和尚剃頭不是如出一轍么？從以往發(fā)生的各類安全事故中可以看出，“習(xí)慣性違章”人為因素占事故發(fā)生率的絕大部分。當(dāng)班組的組長或技術(shù)負(fù)責(zé)人違章操作，或者大家看到以前就是這么干的，沒有出現(xiàn)過事故，自己覺得這樣做也應(yīng)該沒有問題，于是每個(gè)人就會對違章違紀(jì)習(xí)以為常，如此的后果是對每個(gè)人起到了潛移默化的作用，看見別人違章操作沒事，自己也跟著別人違章操作。在生產(chǎn)作業(yè)過程中，當(dāng)運(yùn)用一些新設(shè)
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