大學(xué)生法律意識調(diào)查-展示頁
2024-10-25 08:17本頁面
【正文】 。您的回答我們會嚴(yán)格保密，希望大家能夠積極配合，填寫最真實的情況。第一篇：大學(xué)生法律意識調(diào)查大學(xué)生法律意識調(diào)查問卷您好！為了了解當(dāng)今大學(xué)生對法律的認(rèn)識和了解的程度，我們小組設(shè)計了以下問題。請按照您的真實想法填寫符合您意見或想法的選項。謝謝您的支持。但究竟什么是“法律”？這個問題估計大部分人難以給出一個正確的定義。關(guān)鍵字：大學(xué)生法律意識前言：什么是法律？法律是一種社會規(guī)則，通常是指由國家制定或認(rèn)可，并由國家強(qiáng)制力保證實施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。但，法律到底限制了什么？法律又給了我們什么？這些問題，有幾人關(guān)注過？大學(xué)生作為當(dāng)代最有活力的一個群體，是祖國未來的棟梁，若大學(xué)生的法律意識模糊，那么，當(dāng)大學(xué)生擔(dān)起祖國的大梁時，法律存在的意義是否會被削弱？不能善用法律維權(quán)，甚至無視法律的底線，傷害他人??這些都不是我們愿意看到的。所以，本次調(diào)查旨在了解大學(xué)生的法律意識的現(xiàn)狀，以便發(fā)現(xiàn)并解決問題。大學(xué)生往往對這些問題的理解局限于生活層面，也就是說，沒有上升到一種以法律的觀念來思考問題。大部分人表示對法律的理解來自于電視節(jié)目諸如“法治天下”或者來自新聞以及新聞評論等，很少有人能夠主動去查詢某方面的法律知識。從統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)，對于法律相關(guān)術(shù)語的認(rèn)識，各個類型的的選擇差別不太大，但其中，我們也能看出一些差別。（二）大學(xué)生法律意識問題的分析此次的調(diào)查結(jié)果說明，大學(xué)生的法律意識普遍比較薄弱，沒有太過在意生活中的法律問題。更何況法律知識枯燥乏味，很難提起大學(xué)生的興趣，所以大學(xué)生都很“自覺”地放棄了法律知識的學(xué)習(xí)，很自然的，法律意識也不會有所增強(qiáng)。進(jìn)入大學(xué)后，很多大學(xué)生反映，法律知識是懂了，但是根本不知道如何應(yīng)用，而長時間后，知識便逐漸淡忘，每個非法學(xué)專業(yè)的專業(yè)都開設(shè)有法律知識的課程并詳細(xì)講述相關(guān)的法律知識，然而，學(xué)校并未重視理論知識與實踐的結(jié)合，而最終流于形式。（三）社會因素隨著社會競爭的愈發(fā)激烈，社會需要的人才水平越來越高，大學(xué)生面臨的最大問題是就業(yè)，她們關(guān)注的也是就業(yè)，所以，大學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向是和市場需要相結(jié)合的。三、大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的建議（一）政府加強(qiáng)法制宣傳大學(xué)生獲得法律知識的途徑主要為網(wǎng)絡(luò)和電視上諸如“法治天下”一類的節(jié)目。（二）學(xué)校加強(qiáng)法律知識的教授力度大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的主陣地是學(xué)校，最容易給大學(xué)生影響的也是學(xué)校。學(xué)校在開設(shè)相關(guān)課程的同時，同時也應(yīng)該重視法律教育，并組織相關(guān)活動，比如，學(xué)?？梢远酱賹W(xué)生組織進(jìn)行“模擬法庭”一類的活動，以此彌補(bǔ)法律學(xué)習(xí)枯燥的缺點，讓大學(xué)生懂法用法，同時學(xué)校也可以組織大學(xué)生進(jìn)行法律相關(guān)的志愿活動。（三）大學(xué)生自己改變觀念外界的影響是其次，最主要的還是自身。大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)自身的法律素質(zhì)，努力掌握法律
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