湘教版思品八下改革開放富起來word學(xué)案-展示頁
2024-12-17 15:39本頁面
【正文】 改革全面展開、對外開放的新格局逐步形成的情況。 讓學(xué)生感受開放的作用。 【教學(xué)話題 3】由 對外開放 格局 示意圖 發(fā)問： 說出 幾個(gè) 經(jīng)濟(jì)特區(qū) 名稱？ 對外開放格局 怎樣？ 簡單說明如何實(shí)行對外開放。 教師 可 用 “足履關(guān)系 ”作比來幫助學(xué)生理解 。提問：歌詞中“ 神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山 ”的景象是靠什么取得的 ？ （二）話題教學(xué) 【教 學(xué)話題 1】 由導(dǎo)入引出改革開放話題 發(fā)問： 改革 “ 改”的是什么？ 結(jié)合 P43 頁“說一說”，揭示改革的目標(biāo)。 【學(xué)習(xí)過程】 一 、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，學(xué)前準(zhǔn)備 收集改革開放的成就材料 ，如， 我國企業(yè)走向世界的故事 ，比如 海爾的故事 ； 申奧成功、神六 的事例等等。 【亮點(diǎn)預(yù)設(shè)】 課本中的 P43“寫一寫”活動(dòng)應(yīng)該會(huì)感興趣，因?yàn)楫?dāng)今的不少中學(xué)生在穿著上講究名牌。 柳州市 24 中講學(xué)稿 【 教材分析 】 【教學(xué) 重點(diǎn) 】 了解改革開放的巨大成就 【教學(xué)難 點(diǎn) 】 改革的性質(zhì) 【 學(xué)生 情況 分析 】 對于改革開放的背景、過程和改革的實(shí)質(zhì) ，學(xué)生的知識(shí)背景過于單薄，需要在課前布置學(xué)生去收集和了解一些相關(guān)的情況 。 關(guān)于體制和制度的區(qū)別學(xué)生在理解上有一定的困難；開放這一問題學(xué)生理解較容易，因?yàn)閲鴥?nèi)外的合作交流比較頻繁，在學(xué)生的視野范圍內(nèi)能較多接觸到。科學(xué)運(yùn)用對教學(xué)有一定的幫助。 二、課堂學(xué)習(xí)研討 （一）導(dǎo)入 播放 歌曲《春天的故事》 ，針對其中的 一句歌詞：一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈，神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山。 在此基礎(chǔ)上得出改革的實(shí)質(zhì)。 【教學(xué)話題 2】讓學(xué)生列舉改革成就事例 結(jié)合 P43 頁活動(dòng)建議讓學(xué)生感受改革給人們帶來的變化。 【教學(xué)話題 4】學(xué)生展示 我國企業(yè)走向世界的故事 。 【教學(xué)話題 5】呈現(xiàn)教材 申奧成功、神六圖片。通過改革開放，我國的社會(huì)主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就 ，小康社會(huì)成為現(xiàn)實(shí) 。 三、自我檢測、課內(nèi)訓(xùn)練鞏固 （ 一 ） 單項(xiàng)選擇題 改革開放后，我國積極融入國際經(jīng)濟(jì)的分工協(xié)作，大力發(fā)展勞動(dòng)密集型的加工制造產(chǎn)業(yè)，到目前為止，已經(jīng)成為世界第一制造大國，被譽(yù) 為“世界工廠”。②我
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