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正文內(nèi)容

蘇教版小學(xué)語文六年級下冊期末試卷-展示頁

2024-10-25 03:31本頁面
  

【正文】 《復(fù)活》曹雪芹項(xiàng)羽《三國演義》 羅貫中賈寶玉《紅樓夢》司馬遷諸葛亮五、積累。)249。(225。()226。()3.對那些不法分子,我們是疾惡如仇。(4分)疾:1.汽車在馬路上急馳。owǔdǎom()()()二、選字填空。wǔch225。dǐmiǎosh236。(8分)yǘl226。假如時光可以倒流,你將如何去做?請以《假如時間可以倒流》為題寫一篇文章,想象豐富,表達(dá)自己的真情實(shí)感?!笔前?!時間如流水,一旦過去,就不再回來。(4分)請用“ ”畫出文中對漁夫的神態(tài)描寫的句子。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音?!钡D茸粍硬粍?“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦?桑娜?”“你瞧,他們在這里啦。)把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬(āo 225。漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。唉!她死得好慘哪!兩個孩子都在她身邊,睡著了。(3)都不是,完美的青花,應(yīng)該。(6分)(1)未至,棄其杖。(4)道德行為憑自律。(2)勸君更盡一杯酒。(用修改符號修改病句)七、填空把句子補(bǔ)充完整。()六、按要求改寫句子(6分)這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上是一個偉大的奇跡。()⑶老爺爺永遠(yuǎn)睡去了,而噴泉卻依然醒著。五、讀句子,指出句子使用的修飾手法。⑶張明()刻苦學(xué)習(xí),()不注意鍛煉身體。四、關(guān)聯(lián)詞語填空(8分)雖然……但是…… 不但……而且…… 如果……就……因?yàn)椤浴?無論……都…… 既然……就……⑴張明()刻苦學(xué)習(xí),()熱愛勞動。⑵“魁”字的結(jié)構(gòu)是,用部首查字法,應(yīng)先查,再查 畫,“魁”在字典中有兩個意思:①為首的,居第一位的;②高大。(8分)掂()嘹()湛()壁()踮()繚()堪()璧(三、運(yùn)用查字典的知識填空。lnɡf225。()()()()āid224。 f249。 ji249。(10分)m233。題目自擬,字?jǐn)?shù)在450字左右。(4分)四、習(xí)作。這篇短文通過 屠格涅夫欣賞列夫?托爾斯泰 和 林清玄報(bào)道小偷作案手法細(xì)膩 這兩件事,告訴我們欣賞是 一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。(5分)答:我最欣賞林清玄。(2分)文中提到的四位名人,他們分別是 屠格涅夫、列夫?托爾斯泰、林清玄、培根。(2分)“信”在字典里的解釋有:①誠實(shí),不欺騙;②信任,不懷疑;③消息; ④書信; ⑤隨便下列問語中的“信”應(yīng)選哪個解釋?請把最恰當(dāng)解釋的序號填入括號內(nèi)。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪。文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人—欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志 因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。作者(雖然)是一個初出茅廬的無名小輩,(但是)屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。(4分)(二)《欣賞是一種善良》(16分)1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。(2分)這段話寫到廣玉蘭花開的四種形態(tài)有 含羞待放、剛剛綻放、盛開著的、凋謝了的。數(shù)世同堂:幾代人生活在一起。結(jié)合上下文寫出詞語的意思。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。盛開著的玉蘭花,潔白嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔、惹人喜愛。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛?!比?、閱讀短文,完成練習(xí)?!笔銓懥松畛恋膼蹏閼?。”這是于謙憤世嫉俗的吶喊,而《示兒》中陸游用 “ 死去元知萬事空,但悲不見九州同。(10分)“ 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是 一朵鮮花,就 漫出一股芳香;如果你是 一陣輕風(fēng),就 帶來一絲涼爽。(8分)大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地 是她寬廣的胸懷,茂密的森林 是她飄逸的長發(fā),溫暖的太陽 是她明亮的眸子,和煦的輕風(fēng) 是她甜蜜的絮語??生活模仿秀?!边@句詩來表達(dá)你與他依依惜別的感情?!边@句詩與他共勉。”(3)、畢業(yè)在即,同學(xué)們請你在留言本上寫畢業(yè)贈言。(12分)(1)在學(xué)校里,老師教育我們要把所學(xué)的知識和生活實(shí)際相結(jié)合,這樣才能把知識學(xué)扎實(shí)學(xué)活,正如古詩中所說的“ 紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。(3)一個國家,一個城市,能夠舉辦上奧運(yùn)會,是一件美好的事。(在原句上修改病句)經(jīng)過老師的耐心教育,我認(rèn)識了自己的錯誤。(4分)(1)(雖然)夾竹桃不是最美麗的,(但是)夾竹桃最值得我留戀回憶。照樣子,寫詞語。nzhuāng 甘(霖)(凌)晨威(脅)低(廉)銀(裝)素裹(嶙)峋(聆)聽和(諧)(聯(lián))系濃(妝)淡抹把下面的成語補(bǔ)充完整。ngxi233。(5分)l237。第一篇:蘇教版小學(xué)語文六年級下冊期末試卷蘇教版小學(xué)語文六年級下冊期末試卷一、字詞部分。讀拼音寫字,組成詞語。nl237。li225。(5分)顧(名)思(義)迫不(及)待騰云(駕)霧(崇)山峻嶺 明(察)秋(毫)萬(籟)俱寂(鑒)往知來(誨)人不倦二、積累與運(yùn)用。(4分)粉骨碎身(相近):眼疾手快承前啟后(相反或相對):出生入死按要求完成句子練習(xí)。(填關(guān)聯(lián)詞)(2)經(jīng)過老師的耐心教育,使我認(rèn)識了自己的錯誤。/老師的耐心教育,使我認(rèn)識了自己的錯誤。(改成反問句)一個國家,一個城市,能夠舉辦上奧運(yùn)會,難道不是一件美好的事嗎?(4)孔雀的羽毛多么漂亮?。。ǜ某蓴M人句)孔雀姑娘的頭發(fā)多么漂亮??!積累填空?!保?)明代著名的詩人于謙曾經(jīng)寫過一首《石灰吟》表現(xiàn)自己高尚的情操,這首詩中表現(xiàn)詩人高尚情操的詩句是“ 粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。(6分)小明平時不珍惜時間,你可以送他“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。小江是你視為知己的朋友,你可以用“ 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(4)我們一起來鞏固一下本單元學(xué)過的課文吧,請?zhí)羁铡#?分)你能否能依照例句,發(fā)揮想象,在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整(不能重復(fù))?!边@是女詞人李清照對人生的慨嘆;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 ”這是孔子對學(xué)與思的思考;“ 粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。徜徉在中華燦爛的文化中,我真的如張志和筆下的漁翁一樣“ 青箬籬,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(一)《廣玉蘭》節(jié)選(12分)廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成兩寸長的圓莖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。(2分)迫不及待:急迫得不能再等待。用“——”畫出這段話的中心句,用“”畫出這段話中打比方的句子。(4分)本段采用了總—分—總—的段落結(jié)構(gòu),先寫 廣玉蘭開花有早有遲,再寫 花開的各種形態(tài),最后寫 廣玉蘭是一個數(shù)世同堂的大家族。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。他四處打聽作者的住處,最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的,屠格涅夫幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。他說:“這位青年人(如果)能繼續(xù)寫下去,他的前途(就)一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家,他就是列夫?托爾斯泰。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報(bào)道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履??”從此,他脫胎換骨,重新做人?!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)姑母寫信(④)信筆涂鴉(⑤)找到了自信(②)用“”畫出短文中的過渡句。你最欣賞他們中的哪一位?并說說你欣賞的理由。因?yàn)槲易x過他的文章,非常好。在生活中要對別人多一些欣賞。(30分)讀了《欣賞是一種善良》,你一定有很多感想吧!欣賞是什么?你被人欣賞過嗎?請圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體、感情真實(shí)的記敘文。第二篇:語文小學(xué)六年級下冊期末試卷一、看拼音寫詞語,再把第一排字按音序排列。i gūi ku236。 chuǎi c232。 shu236。o ch233。 hntunzao()()()音序排列:二、比一比,讀一讀,組詞。(4分)⑴“卵”字用音序查字法,應(yīng)先查,再查,共 畫,第4畫是?!翱唷敝械摹翱睉?yīng)是第 種意思。⑵張明()刻苦學(xué)習(xí),()成績很好。⑷張明()注意鍛煉身體,()有希望成為三好學(xué)生。(8分)⑴這一切是那么美麗,簡直是一幅圖畫!()⑵他的風(fēng)箏各式各樣:有簡單的“豆腐塊兒”,有長達(dá)丈余的蜈蚣,最精妙的是黑色的燕子風(fēng)箏。()⑷他這個人酒量很小,一看到酒臉就紅了。改為反問句:十萬支箭,三天怎么造得成呢?改為陳述句:一進(jìn)學(xué)校,我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。(4分)(1),唯見長江天際流。(3),潤物細(xì)無聲。按原文填空。(2)兩小兒笑曰:。八、閱讀《窮人》中的文段,回答問題(16分)□你知道嗎□□桑娜說□□咱們的鄰居西蒙死了□□“哦?什么時候?”“我也不知道,大概是昨天。他們那么小……一個還不會說話,另一個剛會爬……”桑娜沉默了。“嗯,是個問題!”他搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得(děid233。o)過去的!快去!別等他們醒來?!鄙D壤_了帳子。(2分)給選文第1自然段加標(biāo)點(diǎn)。(2分)漁夫的臉為什么變得嚴(yán)肅、憂慮?(2分)漁夫經(jīng)過一番簡短的考慮,最后作出了一個什么決定?(2分)從選文中可以看出漁夫和桑娜他們具有什么樣的品質(zhì)?(4分)八、作文(30分)一位名人說:“如果時間可以倒流,世上將有一半的人成為偉人。因此,我們就有了很多遺憾。第三篇:小學(xué)六年級下冊語文期末試卷河北省平泉縣楊樹嶺官窖中心小學(xué)六年級語文下冊期末試卷命題人:曉風(fēng)殘?jiān)掳嗉壭彰謹(jǐn)?shù)一、看拼音,寫詞語。ch226。()()()ku237。oxi224。(6分)歷厲勵日()嚴(yán)()()害鼓(折拆析()斷()洗分()(三、給“疾”字選出正確解釋。()2.作為領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心下級的疾苦。()4.母親為我們姐弟上學(xué),積勞成疾。236。od()((236。n)經(jīng)(打())1ml)史)磨)散四、請將作品與對應(yīng)人物、作者連線。(12分)1.書聲()大名()文質(zhì)()衣冠(2.松下圍棋,()。落花不是無情物,(博學(xué)之,(),慎思之,(),篤行之。4.寫三個形容高興的詞語:()、()、(5.寫一句你喜歡的名言(警句):(6.寫出兩句描寫不同“花”的詩()、(7.寫一句有關(guān)學(xué)習(xí)的名言:()。(3分)因?yàn)?.所以?.不但?.而且?.雖然?.但是?.,()能寫一手好字,().()他講究禮儀,()人們常??渌恰拔拿魃倌辍?。七.閱讀。)。(一)閱讀短文,回答問題。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過 人固有一死 或重于泰山 或輕于鴻毛 為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。1.“固”字按部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫;按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)()。在本文中應(yīng)取第()解釋。3.把正確答案的序號寫在()里。A.人
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