【正文】 集體財產有嚴重后果、道德品質敗壞、偷竊成性、激起師生公憤者。(一)學期內累計曠課4150節(jié)者；（二）不通知家長、教師擅自離家、離校出走者；(三)在社會上造成惡劣影響，嚴重損害學校聲譽者；(四)在校期間多次進入營業(yè)性網(wǎng)吧者；(五)破壞學校安全設施，造成嚴重后果者；（六）在記大過期間又重犯者。(一)學期內累計曠課3140節(jié)者；(二)偷竊試卷或答案，或用其他手段破壞考試；(三)在校期間多次私自下河游泳者；(四)身藏兇器（如匕首、三棱刀、彈簧刀、菜刀或其它管制刀具及木棍）者；（五）在校內外進行偷盜，情節(jié)嚴重，手段惡劣者；(六)肆意破壞公物、破壞綠化，后果嚴重者；(七)辱罵教職工或者有其它侮辱教職工行為者；(八)糾集社會青年到校滋事，打架斗毆者；（九）有其它應給予記大過處分行為或已受過處分尚未撤銷又重犯第七條、第八條者。(一)學期內累計曠課2130節(jié)者；(二)嚴重破壞課堂紀律，干擾教學，經多次教育不改者；(三)在校內外有不止一次偷竊行為者；(四)尋釁滋事、打架斗毆、參與打群架者；(五)不服從教育管理，與教師或學校其它工作人員發(fā)生沖突，造成不良影響者；(六)敲詐勒索他人財物者；(七)在公共場所聚眾鬧事者；(八)寫恐嚇信或用其它方法威脅他人安全或干擾他人正常生活學習者；(九)破壞學校花草樹木、教學設施后果較嚴重者；(十)考試中舞弊行為嚴重者；(十一)違紀且不配合學校處理，態(tài)度惡劣者；（十二）在校期間喝酒造成較壞影響者；(十三)有其他應給予記過處分行為，或受過警告處分又重犯者。(一)上課無故遲到或早退、遲交和缺交作業(yè)經多次教育不改者；(二)學期內累計曠課1020節(jié)者(遲到3次按曠課1節(jié)計算)；(三)破壞公共財物，公共衛(wèi)生和校園綠化，后果尚不嚴重者；(四)擾亂學校的公共秩序，不聽勸阻，影響較大者；(五)奇異怪裝、男生留長發(fā)或抽煙經批評教育不改者；(六)涂畫、弄臟、撕毀標語、涂改學校的各種公告墻報造成不良后果者；(七)在大型考試中有舞弊行為經批評教育不改者；(八)在學校有偷竊行為者；(九)在公共場所和集體活動中故意擁擠、起哄、制造混亂者；(十)在校期間初次進入營業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧者；(十一)不接受學生干部的正確管理，侮辱、謾罵或諷刺打擊學生干部者；（十二）在校期間喝酒未造成較壞影響者；（十三）有其他應給予警告或嚴重警告處分行為者。第八條：違反學校紀律有下列情形之一者，可從重處罰：(一)有較嚴重后果者；(二)認錯態(tài)度不好者；(三)對檢舉人，證人打擊報復者；(四)屢教不改(包括受處分后，又犯其它方面錯誤的)者；(五)手段惡劣，情節(jié)嚴重者；(六)脅迫，誘騙和教唆他人違犯處分條例行為者；(七)嫁禍于他人者；(八)一人有兩種以上違犯處分條例行為者，按較重的處分后再加重處分。第六條：凡所犯錯誤給集體和個人帶來經濟、物質損失的，除給予紀律處分外，學生父母或其他監(jiān)護人必須承擔賠償責任。處分決定后，由班主任通知家長和學生本人，做好受處分學生的思想工作，處分決定全校公布。第二章：處分的種類、程序、權限第三條：根據(jù)學生所犯錯誤的性質、情節(jié)、造成的后果，偶犯還是屢犯，本人對錯誤的認識和態(tài)度，給予下列五種處分：(1)警告；（2）嚴重警告；(3)記過；(4)記大過；(5)留校察看。學校對違紀學生，堅持教育為主和教育與處分相結合的原則，對受處分的學生，學校領導和班主任要經常找他們談心，要熱情幫助，不應歧視。第二條：對違紀學生的處分，必須慎重且嚴格執(zhí)行手續(xù)。然而，我們在校園中也耳聞目睹了一些違紀現(xiàn)象和不良行為，我們必須堅決制止。開學以來，我們學校嚴格管理，嚴明紀律，教育教學秩序井然，校風學風班風良好。“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀”是同學們耳熟能詳?shù)囊痪湓?，良好的紀律是每位同學在學校正常學習、愉快生活的保證，好的環(huán)境、好的秩序，必須靠嚴明的紀律，靠嚴格的規(guī)章制度來維持。第一篇：紀律整頓發(fā)言稿（定稿）在紀律整頓暨安全教育大會上的講話劉永豐老師們，同學們！大家好！剛才，我跟大家一起聽了趙主任對近期學生違紀現(xiàn)象的分析并對同學們進行了安全教育?？吹酵瑢W們都能夠認真聽，認真記，我感到由衷的高興，在此我真心的期望你們能夠在二中這片熱土上茁壯成長、學業(yè)有成！根據(jù)會議安排，由我宣讀《王屋二中違紀學生紀律教育處罰條例》及違紀學生的處分決定。作為中學生，必須遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，作為二中學生，必須嚴格遵守《二中學生常規(guī)管理手冊》，遵守學校的各種規(guī)章制度。我們高興地看到，我們二中的大部分學生能夠高度自覺，嚴格遵守校紀校規(guī)，同學們的主流是好的。下面我先宣讀《王屋二中違紀學生紀律教育處罰條例》王屋二中違紀學生教育管理處罰條例(試行稿)第一章：總則第一條：為了加強學校管理，維護學校教學秩序，嚴肅學校紀律，預防和減少違紀行為，增強法制觀念，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會新人，特制定本條例。堅持教導領先，學校配合，把違紀處理作為教育的手段。幫助他們改正缺點，錯誤，及時撤消處分。(6)：各種處分由違紀學生寫出書面檢查，班主任在調查研究的基礎上，填好有關表格、簽名，連同學生的檢查、旁證材料等報學校政教處并經分管校長核定。第五條：學生處分須經學校辦公會討論通過。第七條：違反學校紀律有下列情形之一的，可從輕或免于處分：(一)情節(jié)輕微，不是主謀者；(二)主動承認錯誤并及時改正者；(三)主動賠償損失者；(四)檢舉揭發(fā)有功者。第九條：學生有下列情形之一者，給予警告或嚴重警告處分，扣班級量化積分510分，并通知家長將學生領回協(xié)助學校教育2天，并寫好保證書，返校時由家長送回。第十條：學生有下列行為之一者，給予記過處分，扣班級量化積分15分，并通知家長領回協(xié)助學校教育3天，并寫好保證書，返校時由家長送回。第十一條：學生有下列行為之一者，給予記大過處分，扣班級量化積分20分，并通知家長領回協(xié)助學校教育5天，并寫好保證書，返校時由家長送回。第十二條：學生有下列行為之一者，給予