【摘要】第9課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第5冊動物是人類的朋友。在兒童的世界里,動物朋友無處不在。從童話故事中的動物主人公,到游戲中扮演的動物角色;從生活中最親近的小動物,到生活用品上動物的圖案造型,動物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對象。學(xué)生通過前幾課對動物朋友的認(rèn)識,在本課中進(jìn)一步了解動物的面部具體特征,利用夸張、變形
2024-12-17 02:16
【摘要】三年級美術(shù)教研活動簡案時間:班級:三(1)地點(diǎn):多媒體教室教者:盧蓉教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)三年級上冊第8課《想象中的怪獸》【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):通過說說、看看、想想、做做、畫畫等方式,把握怪獸的形象特征,交流創(chuàng)作方法,在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。情感目標(biāo):在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精
2024-12-17 11:06
【摘要】想象中的怪獸姜堰市橋頭中心小學(xué)呂小平教學(xué)目標(biāo)::通過說說、看看、想想、畫畫等方式,把握怪獸的形象特征,交流創(chuàng)作方法,在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。:通過大膽想像創(chuàng)作,用彩筆勾畫出怪獸奇特的形象,培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)作力。3.情感目標(biāo):在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。
【摘要】《動物明星》教案及反思教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)生主動探究動物、表現(xiàn)動物老讓孩子們更加熱愛大自然,喜歡動物,并樹立起保護(hù)動物的意識。2、在查資料、看動物、說動物的學(xué)習(xí)活動中,提高學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造能力,并能用自己擅長的繪畫技能對動物進(jìn)行造型與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察動物,收集有關(guān)動物的資料,把握動物的特征,運(yùn)用自己擅長或喜歡的美
2024-12-01 17:50
【摘要】遠(yuǎn)古的動物教材分析本課圍繞恐龍等遠(yuǎn)古動物對學(xué)生進(jìn)行有趣味的教學(xué)和交流,讓學(xué)生在認(rèn)識了解遠(yuǎn)古動物的外形特征、生存環(huán)境的基礎(chǔ)上,充分感受遠(yuǎn)古時代的神秘氣息。啟發(fā)學(xué)生抓住動物的外形特征,并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來。培養(yǎng)學(xué)生對大自然、對古生物的熱愛之情。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知領(lǐng)域:初步了解恐龍等遠(yuǎn)古動物的外形、生存環(huán)境,感受遠(yuǎn)古時代的神秘氣息。
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級上冊《動物明星》教案教材分析:?從課標(biāo)領(lǐng)域來看:本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域,造型?表現(xiàn)是指運(yùn)用多種材料和手段,體驗(yàn)造型樂趣,本課將運(yùn)用繪畫、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作,培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力,讓孩子更加熱愛大自然。?從本課的位置來看:本課是《動物明星》一課的第二課時,在上一節(jié)課中,學(xué)生已經(jīng)對動物的聲音、形狀有一定的了解,這就為
2024-12-02 01:29
【摘要】一、欣賞導(dǎo)入:師播放有關(guān)一段各種色彩的影片,學(xué)生欣賞感受自然界中的色彩美。二、學(xué)習(xí)總結(jié)1、交流:請學(xué)生說一說自己最喜歡的顏色是哪一種?為什么?這些顏色會使你想到什么?2、回憶:和學(xué)生一起回憶學(xué)過的有關(guān)三原色的知識:無數(shù)種色彩都可以用紅、黃、藍(lán)三種色調(diào)出來,它們是色彩王國的老祖宗,稱為三原色。3、游戲:
2024-12-17 03:51
【摘要】我做的動物明星教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過觀察周圍的人和動物,發(fā)現(xiàn)身邊的人和動物之間發(fā)生的動人故事,采用繪畫或不同材料、不同方法,表現(xiàn)不同的人和動物相處時有趣的情景。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力。2、情感目標(biāo):讓學(xué)生在欣賞、討論、游戲、表演、繪畫、制作的有關(guān)活動中,更好地體驗(yàn)動物給我們?nèi)祟惖纳?、學(xué)習(xí)帶來的樂趣,感受人和動物之間的友情,豐富自己的情
【摘要】
2024-11-27 03:52
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊《動物明星》教案設(shè)計(jì)課題動物明星總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析動物是人類生活中相互依存的伙伴,更是孩子們尤為喜歡的朋友。本課旨在讓學(xué)生了解動物,認(rèn)同動物的特殊本
【摘要】《我和動物朋友》教案泗陽縣工人子女小學(xué)三年級美術(shù)薛鑫鑫一、討論探究,導(dǎo)入課題師:你養(yǎng)過哪些小動物,和大家一起說說你們之間的故事?講述自己與動物之間發(fā)生的有趣的故事、感人的故事。揭題:我的動物朋友二、動物謎語,激發(fā)興趣出示動物謎語,讓學(xué)生猜一猜,來激發(fā)自己的興趣。三、欣賞激趣,模仿感受1、欣賞動物圖片
【摘要】蘇教版美術(shù)教材第五冊第五課《動物明星》教學(xué)目標(biāo):1通過學(xué)生主動探究動物、表現(xiàn)動物來讓孩子們更加熱愛大自然,喜歡動物,并樹立起保護(hù)動物的意識。2在查資料、看動物、說動物、畫動物的學(xué)習(xí)活動中,提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力,并能用自己擅長的繪畫技能對動物進(jìn)行造型與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察動物,收集有關(guān)動物的資料,
【摘要】第13課親昵教材分析:通過教學(xué)活動,讓學(xué)生在活動中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵,激發(fā)情感沖動,產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺——感受——感動”的內(nèi)化過程,向“表演——表述——表現(xiàn)——表達(dá)”的外化過程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。以繪畫的方法塑造動物、人物等主體形象,嘗試用自己擅長的手法及喜歡的畫面去表現(xiàn)主題、表達(dá)感情,畫出所思所想,同時提高
【摘要】第七課遠(yuǎn)古的動物教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知領(lǐng)域:初步了解恐龍等遠(yuǎn)古動物的外形、生存環(huán)境,感受遠(yuǎn)古時代的神秘氣息。2、操作領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生抓住恐龍等遠(yuǎn)古動物的外形特征,并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來。3、情感領(lǐng)域:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想像能力,激發(fā)學(xué)生對大自然、對古生物的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn):1、認(rèn)識了解恐龍等遠(yuǎn)古動物的
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)模板學(xué)科美術(shù)授課年級三年級學(xué)校_______________________教師姓名____章節(jié)名稱遠(yuǎn)古的動物——恐龍計(jì)劃學(xué)時第3學(xué)時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析這一冊圍繞動物這一主題的課題很多,《動物朋友》、《水墨畫動物》、《遠(yuǎn)古的動物》、《想像中的怪獸》、《動物面具》、《我和動物朋友》、